读《石缝间的生命》一文,作者写石缝间倔强的生命,具体写了哪两类.哪一类更令人赞叹,为什么
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
③于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
④或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。
⑤或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那
文章第一小节说：“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
”为什么说石缝间的生命是”倔强”的
为什
.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵。
(题眼:抓住生命的顽强。
)在如此恶劣的环境中，他不屈于现实和命运，顽强的生长着，所以他倔强
作文 描写在恶劣环境中顽强生长的生命 如石缝间的蒲公英 砖墙角的小瓜苗 悬崖峭壁上的松树等 800字
小草 洞察自然万物，千姿百态，各种事物往往蕴涵丰富哲理。
但自然往往把深刻哲理寄予简单事物之中。
初春的早晨，刮着刺骨的寒风，我照例被妈妈叫醒出去跑步。
我洗漱完毕后开始出去跑步，此时，天色尚未大亮，寒冷的冬风刮在我水珠未干的脸上，但睡意朦胧的我丝毫未感觉到。
不知什么时候我走进一片树荫当我快走出来的时候摔了一跤，双手本能地按在地上大地好像被冻僵，地表下了一层白白的霜。
双手按在地上又疼又冷，刹那间，我好像被人泼了一盆冷水，那浓浓的睡意立刻被驱散。
我忙站起来，看到了惊人的一幕，一株生长在石缝里的小草，被大片的雨水压弯了腰。
小草身上的水犹如一面镜子使它熠熠生辉，小草身上的水大概来自它上方的那一棵树。
啪，有一滴水打在了小草身上，这对他本负重的身体来说无疑有千斤重。
不知是风力作用还是其他，这时，它又一次弯腰，这好像是他对困难的屈服，不
这更像它对抗困难在蓄积力量
它用它那充满生机的腰肢用力一倾啊
它成功啦
它成功地将雨水推了下去，它创造了奇迹
哗，雨水流在小草的根部，小草吮吸着成功的雨露她的腰肢随着微风颤动了起来它像一个成功者在晨曦中炫耀自己的成功。
霎时间，我的血液好像停止了流动，心脏停止了工作。
我呆呆地站在那，好像接受生命的洗礼，对生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于忧患”死于安乐小草因为身处石缝，放手一搏创造了一次生命的奇迹。
它以自己顽强的生命力展现自己独特的一面，成为这里最亮丽的风景线，它以自己顽强的生命力征服了我堕落已久的灵魂。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒开。
张海迪身残志坚勇攀科学高峰，苏秦家贫苦研心术名赫天下。
人在危险情况下往往能爆发出非凡的潜力，这是生命的本能。
然中华历史五千年成功者有几
小草的品质正如名贵的香料在烈火中散发出最浓郁的芳香，最美好的品质也是在逆境中被显示的。
世界因竞争而精彩，人生人奋斗而快乐，古往今来，多少人在困难面前不敢努力地去拼呢
爱拼才会赢。
我们要敢于奋斗，但奋斗不一定成功。
也许你航行了一生也没有到达彼岸，也许你攀登了一世也没有攀上顶峰，但触礁的未必不是勇士，失败的未必不是英雄奋斗了就问心无愧奋斗了就是成功的人。
和熙的阳光普照大地，虽然我们没有生长在寒风里但为了我们能成为一颗可以骄傲的小草为什么不再享受和熙阳光的同时也体味一下刺骨的寒风呢
《石缝间的生命》阅读答案
泼你冷水了，语文这东西如果自己没了想法那就等于什么都没学，学语文重在思考，自己分析得到的比简单抄个答案要深刻得多
一篇文章字不多，看题目在文章中多找找相关内容自然答案就出来了，与其等一个小时都没等到答案，还不如自己好好看看阅读文章，既能充实自己又能学到知识何乐而不为呢
高中语文阅读选的文章都是很有深度的文章，却绝不会超出高中生的理解水平，如果一篇好的文章错过了，那才要遗憾了。
语文是需要培养出来的，要有阅读的习惯，而不要仅仅只是为了考试为了做题，现在或许不明白，以后你会理解的。
《石缝间的生命》赏析
句式赏析 【原句】如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。
【赏析】作者用野草艰难的生存状态来讴歌生命本能的尊贵——生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹，在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了，所以它让人敬重，所以它被尊重。
【原句】愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
【赏析】两个“愿”句表达了作者对生命的祝愿，对顽强生命力的赞美。
“发现”“认识”“锤炼”和“升华”这四个词语体现了对人生态度的认识：面对困厄，人要三步走。
首先是发现自己，认识自己，目的是明白处境。
其次是在困境中磨炼自己，使自己获得成长。
最后是通过逆境的锻造，实现自己的人生价值，提升自己的精神境界。
通过层层递进的逻辑关系，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。
【原句】石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
【赏析】石缝间顽强的生命，它的生物学的认识价值，是指它表现出的尊贵的生物本能；哲学的认识价值是指物竞天择，适者生存。
强者会以自己的拼搏去战胜恶劣环境，去争得自己的生存空间。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。
当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。
尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间竟丛生出倔强的生命。
感想 1.石缝间的生命 主要内容是通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事，表达了作者对小草的“只要有恒心，铁杵磨成针”坚定信念的钦佩之情 2.生命的美丽总是在不经意间才流露出来，我们可以平凡，可以简单，但不代表不可以光辉，生命的光辉不是一定要举世瞩目的，只要自己觉得精彩，就是辉煌壮丽的。
3.这四个词语是一一种递进的关系排列的，只有发现了，才能去认识，去锤炼，进而升华自身的人格，这么排列说明了无论是什么，都是一直处于逐渐挖掘自己的过程之中，就如同石缝间的生命一样，努力着，坚强着，体现着自己的人格魅力。
4.顽强是指非常坚强，刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃。
开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程，而结尾的顽强是为了总结生命的不屈。
5.人生的短暂以及人类的短暂就如阳光照射到石缝间一样，转瞬即逝。
石缝间的生命，短文描写了石缝间的什么，赞美了它
石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
石缝间倔强的生命的文章赏析
启下作用，总领突出主旨因为生存环境的恶劣，不仅没有死去更茁壮的生身体上的倔强，以及既在命运相抗衡的精神的倔强。
下文没见过，不过可以结合作者触景生情的句子，以及晦涩难懂抒情的句子回答。
无非是这种精神打动了作者，令作者联想到了什么，得到了什么启示。
环境是既定的，客观的，生命只能在既定的环境下生存，所以被环境规定。
但是因为生命的存续，会对外在环境产生影响，使环境想着更加适合生命发展的方向发展。
比如人类和自然的关系。
具体的自己结合原文回答就可以了。
