描写小动物(从整体到局部)的一段话
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
作文人物外貌描写写作顺序先整体后局部时绝对的吗
一、什么叫人物的外貌描写
外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢
（一）进行外貌描写时要有一定的顺序。
（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）（二）请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
（三）抓住人物外貌的特点进行描写。
猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
从整体到局部的描写
它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花.它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石.两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏.它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物.前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢.它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了!
景物描写由整体到局部的好处
首先开始那个整体是说要在整体着眼，主要是说轮廓、关系一处摆的景物，一打眼看过去，第一感觉，大的关系和联系，画出大的轮廓、黑白灰关系、表现好前后关系。
再到局部是说要从局部、个体入手，要把静物的每个物体的样子轮廓 概括、表现好，这点上要细微，生动，抓住每个物体的特点。
再到整体就是说整幅画在整体上的联系，之间密切的联系。
比如说，环境色对静物的影响，衬布的影响，其中更包括物体与物体之间的色彩影响，这些都是相互联系、影响的。
多看，多找感觉
从局部到整体描写一种动物的外形
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
按从整体到局部描写一处景物 300字
这是一个疾风劲吹的日子，在黄昏前我漫 步的田野上空，流云好像飞速翻动的书页 匆匆飘过，但云缝中露出的蓝天却更加明 亮，更加湛蓝。
转眼间，蓝天被划成无数 条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去，西 边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽 霞光……风儿不断把云彩吹向西天，流云崩塌了， 喷泻着火焰翻腾的岩浆，然后凝结成色彩 斑斓的群山——鲜红色皇冠般的落日很快 便垂到了它们的脊背上。
在天空的另一边 ，树梢上现出了一弯新月，恰似一支角笛 ，姗姗而来的夜晚吹响了它。
风转向了，它从南方吹来，然后向北方掠 去，在那里归于沉寂。
风儿掠过的田野广袤无垠，俄罗斯一望无 际。
空气格外清新，弥漫着艾蒿的辛香和沼泽 的气味。
小路的拐弯处一个人骑着自行车 径直朝我而来，这是集体农庄的一位姑娘 ，身穿白色绒线衫和红裙子。
及至和我并 肩，她刹住车，柔声说道：“有点秋天的 味儿了……”说着，左手抛给我一个像大理 石似的熟透的苹果，便又朝前骑去。
我恍若觉得，这踏着自行车跑来的正是秋 天，它带着薄薄的霜花闪光的红叶。
描写从整体到局部的写景物的作文不限字数
清早，阳光明媚。
小草从枯叶底下探出了头，在微风吹拂下发出“沙沙”的响声；小鸟从天空轻快地飞过，留下银铃般的歌声，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到来。
沐浴在暖洋洋的春风里，我和妈妈迫不及待地赶往玉渊潭，想一探春天的踪迹。
一进公园大门，我们就感受到浓浓的春天的气息。
过去一片灰黄的土地已经无影无踪了，旁边的小山悄悄脱下冬装，换上浅绿色的衣裳。
树上长满了芽苞，有的刚刚打开，露出嫩黄色的叶片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探头探脑。
迎春花在阳光照耀下随风摆动，就像是一群黄色的小精灵在跳舞。
我走着走着，突然听见一阵流水声，转眼一看，原来旁边有一条小溪正在欢快地流动，在乱石上溅起一串水花。
湖面上的结冰早已全部融化了，水面在微风中留下一道道细细的水纹。
柳树把碧绿的枝条垂到水面，仿佛是要清洗她那长长的辫子。
几只野鸭在水面上游来游去，嬉戏玩耍，真是“春江水暖鸭先知”呀
往远处看，一棵百合树立在山项，好像一名坚守岗位的士兵。
原来枯黄色的草坪正在慢慢变绿，中间还点缀着星星点点的红色、蓝色、紫色……我飞速地跑过去，想追寻那多姿多彩的春意。
在雨水滋润下，草坪像一块碧玉，小花迎风摇曳，如同用一颗颗五颜六色的珍珠宝石装点着它。
我爬上山顶，轻轻地抚摸百合花，又靠近闻了闻，一股清香扑面而来。
百合像是染上了一层晶莹的雪，又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了，春天不仅有色彩、形状，还有声音、气味，所到之处，充满生机，真的像是一个活泼可爱的小姑娘呀
我恋恋不舍地离开了玉渊潭，但它那满园春色却留在了我的心中。
从整体到局部的描写物品
礼物 啊!望远镜!打包裹,看着爷爷寄给我件礼物,我禁叫声. 望远镜——童玩具,我即毕业,用呢?爷爷给我寄玩意呢?我真些丈二尚,摸着脑.忽.我想起暑假件事. 暑假,我甘肃家看爷爷,碰村组织轻文化,要办夜校.缺教师,队书记请爷爷.万万没想,爷爷推说已七旬,享几清福,坚决肯.听爷爷,我滋味. 靖远,我想久,终于想办.第二,我买娃娃喇叭给爷爷寄.办真灵!久,接爷爷信,信说,理解我颗,寄喇叭让永远听见进军号声,四化征途,永停步.信说,昨已夜校教课 事情.我今初即毕业,习紧张所再没给爷爷信.直近,由于我觉自脑太笨,习吃力；再加妈妈说单位安排职工弟业,准备继续念书,营业员.我想,营业员,每月几百元钱,够意思.我想遭爸爸反.,我便写信问爷爷.今给我牙牙,给我寄望远镜. 看着手望远镜,我顿觉两颊发烧,由自主紧紧搂怀.爷爷意思我全明白：四化建设需要知识,千万能看自鼻底呀! 要全抄哦,改掉些句
人物外貌描写(从整体描写到局部描写)150字作文
闰土已经不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
