请树下的小学这段话描写拿几种景色，说明当时教室窗外十分安静。
这段话描写拿树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子几种景色，说明当时教室窗外十分安静。
以树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出学生上课时的专注；这样的表达既与课文的情境相吻合又比较特别。
描写大青树下的小学窗外安静的词语，鸦鹊无声还有什么
用鸦雀无声是不对的，不现实，你要描述的是悠闲的安静，不是突兀的安静，应该用万籁俱寂
描写窗外安静的句子
1.百无聊赖的望着的窗，窗外是个万籁俱寂的，夜鸽在夜空低旋俯冲，灰色的浮云蛟龙一般慢慢蠕百无聊赖的望着透明的落地窗，窗外是个万籁俱寂的世界，夜鸽在夜空俯冲，灰色的浮云蛟龙一般慢慢蠕动过苍穹。
一切似乎一瞬间归于原始，回忆在这里幡然清醒，在充斥着耳膜的寂静中静静沉淀成最初的美好。
动过苍穹。
一切似乎一瞬间归于原始，回忆在这里幡然清醒，在充斥着耳膜的寂静中静静沉淀成最初的美好。
2.窗外十分安静，没有一声喇叭，没有一声鸟鸣，世间的一切仿佛停下了脚步，只有无声无息的空气游荡在空中，时间缓缓的流动。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都都在听同学们读课文。
大清树下的小学这段话主要描写了同学们读书和玩耍时的情景作者写小动物是为了
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。
” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
小学 三年级 窗外
[窗外]窗外正文：窗外窗外浙江省岱山实验学校 三年级 毛诗敏 哦
我有一扇心爱的小窗，那是我常去的地方，我喜欢趴在窗口凝望，窗外。
窗外，天空中的朵朵白云缓缓飘过，这边的飘去，那边的飘来，有时停着不动，聚集起来，变化出种种形状，一时像骏马，一时像绵羊，它们在天空中自由地奔跑。
天空晴朗的时候，附近的山峦、房屋和园林，都浸没在耀眼的光亮和淡蓝的阴影里，一切都是那么美。
窗外，早晨草坪上的空气特别清新，人们在小路上漫步，幽幽的草香迎面而来。
红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为绿色的草坪添上了一层金色。
那一棵棵树木从睡梦中醒来了，准备开始忙碌的“工作”了，叶片上还挂着一颗颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，像给它披上了一件发光的珍珠衣，小学三年级作文《窗外》。
窗外，几只蜜蜂正在采蜜，一对金色的翅膀上下舞动。
它们在每一朵花儿上都停了一会儿，正和鲜花一起悄悄地谈话呢
鸟儿在空中飞过，“唧唧”地叫着，一会儿飞那边，一会儿飞这边，它们在天空中自由地飞翔，显得那么快乐呀
两只翅膀时收时展，忽高忽低的，在芬芳的舞台上表演起舞蹈来。
窗外，举目远眺，铅黑色的云压得很低很低。
细雨淅淅沥沥地下个不停，像无数条斜线，洒向大地。
马路湿了，房子湿了，窗外的景物蒙上了一层灰色的细纱，模模糊糊看不清楚。
小朋友们打着五颜六色的伞，互相追逐，嬉戏，一场雨给这个窗外的世界增添了新的生机。
一年四季，交换着风景，她告诉我，请珍惜生命吧，因为这世界多么美好呀
指导老师：沈志波(投稿：shenzb 于 2006-10-30 20:57:47 编审: xsw)
描写戈壁滩和白杨树的词语~
还有按要求写句子
戈壁，一望无际，萧索，萧条，寂寥，白杨，挺拔，高耸入云，雄姿英发哪儿有痛苦，哪儿就有爸爸的安慰，哪儿有困难，哪儿就有爸爸的鼓励。
不管寒风刺骨，不管骄阳如火，爸爸总是早早的来到校门口，等我接我回家。
