送东阳马生序中描写作者求学时衣食住行方面的困顿 体现作者在食宿方面拮据的句子是
衣：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。
住：寓逆旅。
行：当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
应该就这样吧。
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因为是求学艰难嘛。
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送东阳马生序重点出自己学习态度的句子是
余幼时即嗜学。
送东阳马生序中描写后天学习重要的句子是什么
全文第一段写自己青少年时代求学的情形，着意突出其“勤且艰”的好学精神。
内中又分四个层次。
第一层从借书之难写自己学习条件的艰苦。
因家贫无书，只好借书、抄书，尽管天大寒，砚结冰，手指冻僵，也不敢稍有懈怠。
第二层从求师之难，写虚心好学的必要。
百里求师，恭谨小心。
虽遇叱咄，终有所获。
第三层从生活条件之难，写自己安于清贫，不慕富贵，因学有所得，故只觉其乐而不觉其苦，强调只要精神充实，生活条件的艰苦是微不足道的。
第四层是这一段的总结。
由于自己不怕各种艰难，勤苦学习，所以终于学有所成。
在送东阳马生序中作者在描写自己的求学经历时,大篇幅写老师的严厉,作用是什么?
用自己求学的艰难，来勉励马生，要珍惜当前优越的学习环境，努力学习
送东阳马生序本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了哪些内容
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 2、色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 3、同舍生皆披绮绣;余则缊袍敝衣处其间
送东阳马生序中写作者求学之路艰难困苦的句子是 ： ，
无从致书以观，每假借于藏书之家。
送东阳马生序表明作者写作缘由的句子是?
东阳马生君则，在已二年，流辈甚称其余朝京师以乡人子谒余（zhuàn）长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。
其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
