关于爱心，孝心，责任心的家长评语怎么写
一个勤劳、善良，爱帮助人、孝顺父母的孩子。
你兴趣广泛，有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
在家里能够听话，帮助家长干一些家务活，整理自己的书包和玩具。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对（某）方面的内容掌握不是很好，希望××以后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
祝您好运健康快乐^_^
作文：我为献爱心＿＿献爱心
5月12日，四川省县发生了一次8.0级特大地震。
突，山崩地裂，房屋倒塌。
整个县城一片废墟。
我们在陕西华阴都感到有大的摇晃和震动的感觉。
武警官兵，军人叔叔用最短的时间进入灾区，抗震救灾，许多人被救了出来，但是他们没有食品吃，没有水喝，生活很艰难。
看了这些报道，我的心里难受极了。
来自：作文大全星期四，老师号召我们全班同学为灾区捐款，献爱心。
我的存钱罐里有50元钱，我本想拿它在暑假买一套漂亮的裙子，经过老师这么一说，我下午立即把50元钱拿到学校捐献给了灾区。
也许这50元钱能挽救一个人的生命，也许这是一件比买裙子更有意义的事。
一方有难，八方支援。
只要我们都献出一份爱心。
灾区人民一定会战胜灾难
我为__献爱心的作文,字数多些
1.我为母亲献爱心 作文 我为妈妈献爱心 一天下午，我在沙发上，津津有味的看着电视，在我看的正气劲的时候,突然“叮咚”一声，门铃响了。
我打开门一看，原来是妈妈回来了。
只见妈妈手里拎着一大包东西，看着妈妈气喘嘘嘘的样子，我想:妈妈上了一天班,手里又拎着这么重的东西回家,一定累了。
于是我连忙接过妈妈手里的东西，放进厨房里。
这时我想:人们常说:“父恩比山高，母恩比海深”这时正是回报妈妈对我的疼爱的时候。
于是，我对妈妈说:“妈妈,我来给你捶捶背吧。
”“好啊。
”妈妈高兴地说。
等妈妈坐下后，我就开始给妈妈捶背了。
毕竟是我给妈妈捶背，刚开始的时候，我捶背的力度没有掌握好，结果刚捶了几下，妈妈就说:“太轻了，太轻了，跟小蚂蚁在身上爬一样，还是我自己来捶吧。
”“妈妈还是我来捶吧，您累了一天我给您捶背是应该的。
”“好吧，那你继续捶吧。
”于是，我就使尽全身力气捶了起来。
结果没捶几下，妈妈说:“太重了，太重了，跟敲鼓一样，再轻一些就好了。
”这时我明白了:只有捶背的力度不轻不重，才能舒服。
于是，我又把力度放轻了一些，继续捶了起来。
“这下舒服多了。
”妈妈笑了。
我高兴地说:“我以后还要多为您‘献爱心’” 。
我也开心地笑了，心里想:小朋友的家长每天都要去上班，而且每天都很累，我们应该为家长们多放松放松，这样他们第二天去上班，就不会太累了。
2.我为长辈献爱心谁言寸草心,报得三春晖。
”是中华民族传统的美德。
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现。
孝敬父母亲是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而自古受到人们的称赞。
人,从生命诞生起,父母亲就开始倾诉自己毕生的心血来浇灌儿女这棵。
但我们却常常看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头或出去玩耍了,父母亲却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母亲总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母亲先吃;孩子一旦生病,父母亲便忙前忙后,百般关照。
而父母亲身体不适时,孩子却很少问候。
凡此种种,值得忧虑。
结合当前开展的社会主义荣辱观教育,金秋季节,总队发出倡议,在我镇全体队员中开展“我为父母亲献爱心”活动,具体内容为: 第一,在学习上要勤奋,积累知识,苦练本领,成为国家、社会有用之才,是对父母亲的最大回报。
第二,在生活上决不能和同学比吃、比穿、比玩。
第三,多与父母亲交流,理解他们在工作中,社会中及家庭中的艰辛。
第四,对长辈,尤其是对父母亲,要有礼貌,不随便插话,不打断他们讲话,在平时态度上尽量平和,说话和气,态度和蔼。
第五,听从父母亲教导,关心父母亲健康,分担父母亲忧虑,参与家务劳动,不给父母亲添乱。
第六,我们这次活动至少做的一件事是:抽时间为父母亲洗一次脚,让他们体会到子女的孝心。
作为父母亲,我们也有责任教育好自己的子女,俗话说:“子不孝父之过”。
因此,我们要以身作则,父母亲本人要做孝敬长辈的楷模。
孩子对待父母亲的态度,直接受父母亲对待长辈态度的影响。
我们平时要多帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务。
如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母亲的好习惯。
父母亲可参考以下内容教育孩子: 第一,要严格要求孩子。
现在,不少的家庭中孩子是“”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母亲的好习惯了。
因此,我们要让孩子明白自己与父母亲的关系,知道父母亲是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹。
第二,要让孩子了解父母亲为他和家庭所付出的辛苦。
父母亲应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越好,从而让孩子明白父母亲的钱得来不易。
自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母亲的感激和敬重。
第三,要从小事入手训练培养孩子孝敬父母亲的行为习惯。
要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母亲劳累时,孩子应主动帮助或请父母亲休息一下;当父母亲外出时,孩子应提醒父母亲是否遗忘东西或注意天气变化话、替他们接待客人等。
孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子。
根据孩子的年、能力、学习情况合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励。
这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母亲的观念:“父母亲养育了我,我应为他们多做事。
” 道德建设,从小事做起,从孝敬父母亲做起。
让我们共同呼唤:中华美德快回来吧!
向父母献爱心作文300字
恩的心，感谢有你……”，每当听到歌，我就想爸妈妈为了培养我有多么辛苦。
我的妈妈每天班，做家务，平时还要接送我上下学，看着妈妈忙碌的背影，我心里常常浮起一丝丝难过
今天是中秋节，我要为他们尽点孝心。
趁着妈妈休息的时候，我对妈妈说：“妈妈，你好辛苦，我帮你按摩按摩捶捶背吧
”妈妈说不用了，我没办法，只好耍赖，说：“你不让我按摩我今天就不吃饭。
”妈妈对我有些无可奈何，只好答应我。
我让妈妈坐在椅子上，我先帮她捶捶背，从上往下，从下往上，仔仔细细，一遍一遍地捶，妈妈不住地说舒服，我又帮她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的双手都没有劲了，才结束。
妈妈夸我长大了，真懂事。
看着妈妈很舒服的样子，虽然手很酸，可心里比喝了蜜还甜。
我的爸爸是开车的，每天在路上来回奔波，十分劳累。
中午，我一听到那熟悉的爸爸的脚步声，连忙帮他盛好饭。
他刚进家门，我就冲过去，递上一双拖鞋，说了一声“您辛苦了，中秋节快乐
”爸爸听了，朝我爽朗地笑了。
爸爸妈妈，我所做的，只是你们为我付出的千万分之一，可你们却那么容易满足。
谢谢你们培养我，让我上学，我一定会好好学习，以优异的成绩来报答你们
在平时我会坚持尽孝心，做我力所能及的事，让你们为有我这样的儿子而自豪。
怀着一颗感恩的心,看待父母,看待父母为我们付出的心血。
学会感恩,因为这会使世界更美好。
“感恩的心，感恩命运……”，我的思绪顺着音乐绵延......
如何做到笑脸迎家长爱心献幼儿
笑脸迎家长爱心献幼儿，对于幼师这一职业在社会上的位置很重要，首先看清自己位置，对于家长是被信任的对象，就像自己的朋友。
就很容易面对了。
我觉得最困难的一步就是爱心献幼儿，如果很耐心很好的话还不够，而是非一般的耐心，这一点很重要。
另一点就是要负责任，不仅要教育知识，还要照顾在园内的生活，很多细节不得马虎。
“我向父母献爱心”家庭实践活动 作文
这是我小时候写的一篇小作文《我和爸爸》：我的父亲有空的时候最喜欢看报纸，因为他很关心国内外的重大新闻，他特别喜欢看的是《羊城晚报》。
每天下班时，他会在回家路上的一个小报摊买这份他心爱的报纸，十年如一日、风雨不改；小报摊的叔叔跟爸爸都是老熟人了，爸爸还没走近他已经很热情地打起了招呼。
在一个暴风雨的黄昏，爸爸下班后照例到叔叔那里去买报纸；叔叔照例离得很远就跟爸爸打招呼，爸爸紧走几步，谁料想，下雨路滑，加上路面积水看不清楚，爸爸不小心踩到一块石子，整个人向前跌下去；爸爸赶紧用手一撑，只听“咔嚓”一声。
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叔叔立刻跑过来扶起爸爸，爸爸痛得说不出话，原来爸爸的手骨摔断。
叔叔请人帮他看报摊，扶着爸爸坐车到医院去。
爸爸受伤不能去上班，也不能去买报纸了；叔叔连续三天把报纸送到家里来，因为他知道爸爸每天都离不开这份报纸。
爸爸很感激叔叔，可是总不能老是麻烦人家啊。
见爸爸左右为难，我马上自告奋勇说：“爸爸，以后每天买报纸的任务就交给我吧。
”爸爸摸着我的头笑着说：“可是你放学回家走的路不用经过报摊啊。
”“没关系，我多绕一段路没什么，只要爸爸开心我就高兴了。
”从第二天开始，我放学以后就到叔叔那里买报纸，我也像爸爸一样风雨不改。
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虽然每天都要多绕15分钟的路，可是我看到爸爸接过报纸时高兴的眼神，我心里就甜滋滋的。
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关于帮助别人 献爱心的故事简短一点
第一： 事例引用：11月6日的《今日说法》女孩被对方掐住脖子，无法挣脱时，装死后逃脱；《燕赵都市报》上《千米血路》中，一个中学生被坏人砍了几刀后装死，后爬了千米血路，回到家中获救。
以上两个女孩在危机关头都，靠自己的聪明才智，机智的逃脱了死亡的厄运。
身边的例子：在都市街头，一个男子手抱一名四岁的男孩，不料小男孩向迎面走来的人大声喊着：“爸爸，你怎么刚来啊
”，好心的路人，从孩子的眼神中，看出了危险的信号，于是，他假装是孩子爸爸，救下了孩子，原来抱着他的是人贩子。
第二： 亲身经历：（我上大学时的一些事例）一次在公交车上，一个小青年在身边蹭来蹭去，面对骚扰，如果说什么，会使事情变得很糟糕。
怎么办呢
我在脑子里迅速的搜寻着答案，有办法了，我悄悄地把脚移到他的脚附近，在车子晃动的一刹那，我狠狠地用后跟踩了他一下，随后诚恳地说了一句“对不起
”，他迅速躲到了一边。
还有一次，晚上跟舍友一块散步时，被一陌生男子截上，说要请我们喝咖啡，我们先用语言稳住了他，我偷偷把手中钥匙丢在了树坑里，借捡起钥匙之机，抓起一把沙土，扬了过去，然后拉起舍友，迅速逃脱境。
第二： 今天，一件不幸的事地我们班发生了。
凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。
要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊
今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。
还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。
当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。
说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。
第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。
剪掉了一半的指甲。
虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。
要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。
第一：我们要学会自我保护。
看到危险来了，可以躲一躲。
这样，被弄伤的可能性就不大。
第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。
只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。
假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢
世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢
同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。
