家乡的情愫100字
《家乡·情愫》 “我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。
”这是温总理一席真情的吐露，而我对家乡的情感亦如此
----题记美丽的家乡，常在我梦中。
家乡地处江汉平原，有清澈的小河，有一溜黛青色的平原，有青翠茂盛的树林，有无数条舒展自如伸向远方的柏油路，还有浓厚纯朴的乡音乡情，安谧温馨的氛围，总让我魂牵梦绕，情有独钟。
每回去一次，都能感受到一次变化，获一点收获，拥有一份好心情。
忘不了，对你的记忆
春天来临时，蜂飞蝶舞，草长莺飞。
一望无际的田野满是芬芳的油菜花，夏天的脚步悄然而至时，乡村的庄稼却在无声息的孕育这生命的果实；秋姑娘唱着甜美秋歌翩翩起舞时，金灿灿的麦穗是你纯真的笑脸；当冬天银装素裹时，唯有你怀里的长江奔腾不息，在严寒中蓄积力量。
那一刻，我被家乡如诗如歌，如痴如醉的美景震撼了
忘不了，你历史的积淀
战国七雄，辉煌的楚国；赤壁之战，三国鼎立；武昌起义，辛亥革命；二七大罢工，攻占汀泗桥，农民运动······站在博物馆里，我细细看着家乡，那成捆的历史记忆朝我袭来，我感到一种前所未有的责任伏在肩上。
是为家乡辉煌的历史而自豪呢，还是内心的敬畏之情
我想这是深埋于每一个家乡人心灵的根，一段不能忘却的历史。
一段历史，一个伟人；一位名人，一个传奇。
家乡的山山水水，见证了荆楚骄子的历史功勋和动人传奇。
日子渐行渐远了，却唯有对家乡的情越来越近。
每次翻开书，只要一看到“湖北”二字，我就显得格外兴奋，一种油然而生的激动。
忘不了，你的人杰地灵
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”心系楚国，不懈追求，屈原是一道风景；《本朝纲目》，医药经典，名扬中外，李时珍是一道风景；出使匈奴，坚守和平，不畏危险，王昭君是一道风景；刻苦钻研，清茶飘香，闻名世界的“茶圣”，陆羽是一道风景。
他，他们，是家乡的的荣光，祖国的骄傲
翻开近代史，革命前辈们用汗水，甚至是生命，换来了如今的安定与和平呀
李先念、董必武、陈潭秋、徐海东、项英、闻一多······无数革命家，学者在我脑海里穿梭着，我知道我要牢记这些前辈们，这些有着 战斗精神和伟大理想的灵魂
这是一种英雄的情愫，一部灵魂的诞生，这种情始终萦绕着每一个家乡人。
当我们走出家乡时，骨子里仍旧保持这那份淳朴的乡音和乡情。
是呀
一个人静下来时才发现身在他乡，才发现能够真切的体会得落叶挣脱枝头的毅然，是家的力量，是根的力量啊
林语堂的一篇随笔曾经给予我深深的慰藉。
小时候的他住在鼓浪屿，离海很近，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海那边的图画，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。
他说：“当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它却是如此渺远。
”短暂的一句话是如此意味深长，因为家乡是人间最美的语言。
闭上眼，满是家乡的点点滴滴
还是忘不了，你的风景名胜
想当年，“黄鹤一去不复返，此地空余黄鹤楼。
”江南四大名楼之一，如今依然耸立在长江之畔；三顾茅庐，卧龙诸葛亮，古隆中，三分天下；回到现代，长江三峡，气势磅礴，世界第一；仙山琼阁，武当山，道教圣地；滚滚长江，宏伟壮观······江山如此多娇，每一抔土，每一潺水，每一块砖，都洒满豪情
站在家乡的门口，我忘不了，你经济的腾飞
从九省通衢到“大武汉”，“天下第一街”汉正街，到“东方芝加哥”······你的经济繁荣给千千万万儿女带来实惠，如今，家乡建立“武汉城市圈”，经济发展更加迅猛，人民生活越来越富裕。
当改革开放的浪潮卷来时，家乡人民通过不懈努力，创造了一个又一个奇迹。
我看看天空，湛蓝湛蓝的，我知道家乡是我成长的摇篮，这里的一草一木都深深吸引着我。
我为家乡的发展而关注，为家乡的进步而[][][][]自豪，为家乡的前途而忧虑着。
忘不了，忘不了，家乡的一撮土，一汪水，一片叶，一些情
故乡的山，巍峨峻峭，回荡着家乡悠扬舒心的山歌；故乡的水，清纯甘甜，养育这淳朴的儿女；家乡的人，善良淳朴，呵护着美丽的家园。
我希望即使我走向生命的尽头了，但依然在家乡，风化了，也要在一起。
长江仍然奔腾东进，黄鹤仍然展翅高飞，武当仍然巍峨耸立，我心仍是家乡情。
我深爱的家乡啊
绚丽的风景，沉积的历史，让我如痴如醉
我深爱的家乡啊
人杰地灵，经济腾飞，让我倍感骄傲
我深爱的家乡啊
念不完，斩不断的情愫，不论天涯海角，你是我永远的牵挂。
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉。
——后记
语文知识概括
高一语文 复习计划Ⅰ．考试性质 高一年级语文调研考试，是考核学生是否达到课程标准规定的必修课的基本要求的水平考试，也是检查和评估高中语文学科教学质量的一种手段。
Ⅱ．考试能力要求 语文模块检测要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记 指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E．鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
Ⅲ．考试范围及内容 考试范围：高中语文必修一、必修二。
识记（A）类考查以必修教材为主，兼顾读本的文学常识；阅读考查从课内外取材；写作考查以教材写作要求为依据。
考试内容及相应的能力层级如下： 一、语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
1．识记 A ①识记现代汉语普通话的字音 ②识记现代汉字的字形 2．表达应用 D ①正确使用标点符号 ②正确使用词语(包括熟语) ③辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
④扩展语句，压缩语段 ⑤选用、仿用、变换句式 ⑥语言表达简明、连贯、得体 ⑦正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
二、文学常识和名句名篇 能识记文学常识，默写常见的名句名篇。
识记 A ①识记中国重要作家的时代及代表作 ②识记外国重要作家的国别及代表作 ③识记文学体裁常识 ④默写常见的名句名篇 三、古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文。
1．理解 B ①理解常见实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④理解并翻译文中的句子 2．分析综合 C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点，概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度四、现代文阅读能阅读一般社会科学类文章和文学作品。
1．理解 B①理解文中重要词语的含义②理解文中重要句子的含意2．分析综合C①筛选并整合文中的信息②分析文章结构，把握文章思路③归纳内容要点，概括中心意思④分析概括作者在文中的观点态度⑤根据文章内容进行推断和想像3．鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度五、写作 能写规范的记叙文和议论文，以记叙文考查为主。
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
1．基础等级D ①符合题意 ②符合文体要求 、 ③感情真挚，思想健康 ④内容充实，中心明确 ⑤语言通顺，结构完整 ⑥书写规范，标点正确 2．发展等级D ①深刻 透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。
②丰富 材料丰富，形象丰满，意境深远。
③有文采 词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
④有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性特征。
Ⅳ．考试形式与试卷结构 答卷方式：闭卷，笔试。
满分为150分。
考试限定用时为150分钟。
试卷结构、题型、题量、赋分与高考试卷相近。
V．题型示例[基础知识及应用]1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）A． 正月（zhēnɡ） 谄媚 (xiàn) 淀粉 (diàn) 畏葸不前 (xǐ) B． 睥睨 (bì) 摇曳 (yè) 调和 (tiáo ) 瞬息万变 (shùn)C． 岑寂 (cén ) 了望 (liào ) 吮吸 (shǔn ) 戛然而止 (ɡá)D． 慰藉 (jiè) 招徕 (lái) 湮没 (yān ) 咬文嚼字 (jiáo)2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A．雇佣 残羹冷炙 矫糅造作 故弄玄虚 B．预感 哀声叹气 标新立异 沸反盈天 C．杀青 恰如其分 冠冕堂皇 耀武扬威D．寒喧 衣锦还乡 放浪形骸 出神入化3．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A．“我们同情巴勒斯坦人，也为自己的安全担忧。
”犹太定居者贝格忧虑地说，“我真不知道，这堵隔离墙给我们带来的是安全，还是威胁。
”B．在英格兰南海岸，捕鱼所得的利润按以下方式分配：捕获量的一半归渔船和渔网的主人；另一半在船员之间均分。
C．本次乒乓球男单比赛的名单中，除了中国的王皓，还包括韩国的朱世赫、日本的松下浩二、游泽亮，以及中国香港的梁柱恩等著名选手。
D．杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在 制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言修养，是很难写出高 的作品来的 。
③有些人在物质和经济上能对老人给予实际的利益， 当父母特别需要精神或情感上的安慰和理解时，他们往往 自觉或不自觉地将这方面的责任看作是可有可无的。
A．蓄意 品味 不过\\\/却 B．蓄意 品位 但是\\\/就C．刻意 品味 但是\\\/也 D．刻意 品位 不过\\\/则5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．含有咖啡等刺激性物质，具有醒脑提神、健胃强身、利水利尿等作用的饮料，儿童只可浅尝辄止地饮用。
B．英美等国政府对前伊拉克是否拥有大规模杀伤性武器问题的解释，越来越闪烁其辞，让人不知所云了。
C．几年前大家对E—mail还一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。
D．眼下，影视剧里有错别字已经习以为常，如果一部电视剧里没有一个错别字反倒成了新鲜事。
6．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．文章介绍了中国科学院古鸟类学者周忠和与美国学者克莱克对“古盗鸟”化石的鸟类部分进行了研究，认为它属于已经发现的一种十分进步的食鱼的鸟类——马氏燕鸟。
B．随着知识的日益升值，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，已开始向产权完成者身上倾斜。
C．近年来，生物物种的减少，究竟是由于过度捕杀引起的，还是由于水电站建设引起的，值得我们认真研究。
D．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后10年内还会有1000万人成为感染者。
7．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A．苏轼是继李杜韩白之后，在文学史上表现出多方面才能、作出多方面开创性贡献的大家，是宋代首屈一指的文豪。
B．亨利•大卫•梭罗在瓦尔登湖生活了两年，但是，后人已经把他和瓦尔登湖紧密连结在一起。
1985年在《美国遗产》杂志上列了“十本构成美国人性格的书”，梭罗的著作《瓦尔登湖》位居榜首。
C．郁达夫，原名郁文，字达夫，浙江富阳人，有短篇小说集《沉沦》。
1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。
1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。
D．柳宗元，字子厚,河东(今山西永济)人。
宋代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，又称柳柳州。
与韩愈共同倡导古文运动，并称韩柳。
8．为下面的报道拟一个标题（不超过10个字） 科学家选择3只先天性失明的小狗作为实验对象。
这些小狗在一个名为RPE65的基因上存在着突变。
科学家将携带着正常基因的病毒注射到小狗右眼的视网膜细胞里，不久之后，3只小狗右眼都有了视力，它们能在摆放着障碍物的房间里自由自在地行走。
中国医学科学院金磊教授认为，这一突破性成果表明，科学家在研究治疗失明方法的道路上又迈进一步。
9．根据文意，仿照画线句的句式，用举例的方法续写语句（只举两例）。
批阅古典诗词，你可以一一品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。
读王维、孟浩然，你懂得了什么叫钟情山水； ； 。
读着，品着，渐渐地，你已经和诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的修养和审美情趣。
10．将“战争”、“沙漠”、“生命”三个词扩展成一段话，描述一种情境或陈述一种见解。
要求内容合理，语言生动、流畅，至少用一个比喻句。
（三个词的顺序可以改变，不少于30个字）[阅读]阅读下面一段文言文，完成1—6题。
子厚少精敏，无不通达。
逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。
其后以博学宏词，授集贤殿正字。
俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉①风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交。
诸公要人振争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。
顺宗即位，拜礼部员外郎。
遇用事者得罪，例出为刺史。
未至，又例贬永州司马。
居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘②，而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。
既至，叹曰：“是岂不足为政邪
”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。
其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔③，则没为奴婢。
子厚与设方计，悉令赎归。
其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。
观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师。
其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。
既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔，材不为世用，道不行于时也。
使子厚在台省时，自持其身，已能如司马刺史时，亦自不斥。
斥时有人力能举之，且必复用不穷。
然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。
虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》） [注]①踔（chuō）厉：精神振奋。
②涯涘（sì）：边际。
③侔（móu）：相等。
1．对下面加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A．逮其父时 逮：及，至B．因其土俗，为设教禁 因：因为C．其俗以男女质钱 质：抵押D．斥时有人力能举之 斥：被贬谪2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A．诸公要人争欲令出我门下 虽有出于人B．虽使子厚得所愿 使子厚在台省时C．是岂不足为政邪 是造物主之无尽藏也 （《赤壁赋》）D．其尤贫力不能者 其如土石何 （《愚公移山》）3．下面加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）A．议论证据今古 B．居闲益自刻苦C．不自贵重顾藉 D．又无相知有气力得位者推挽4．以下句子分别编为四组，都表现柳宗元“俊杰廉悍”的才能的一组是（ ） ①已自成人，能取进士第，崭然见头角②出入经史百子，踔厉风发③遇用事者得罪，例出为刺史④而自肆于山水间⑤衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师A．①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①②⑤5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A．文章称颂了柳宗元被贬后，关心人民疾苦，真心为老百姓办实事的政绩。
B．韩愈、柳宗元同为古文运动的倡导者，文章对柳宗元的文学才华给予了高度评价。
C．文章主旨与《马说》异曲同工，借柳宗元“材不为世用，道不行于时”的不幸遭遇，有力揭露了封建官场的腐朽与黑暗。
D．文章不同于一般的墓志铭，并不一味歌颂，作者也指摘柳宗元在当时的政治改革中，不能“自持其身”，以致遭到贬谪。
6．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交。
译文： ⑵其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
译文： 阅读下面的文字，完成1—4题。
每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
人生旅途崎岖修远，起点站是童年。
人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。
他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。
乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。
而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。
邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。
一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千方百计的探索，前途充满未知数，但（童年的烙印），却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。
“金窝银窝，不如家里的草窝。
”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。
有的只是一首朦胧诗———为了闯世界。
多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。
人一离开乡土，就成了（失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的薄公英），但乡土的梦，却永远追随着他们。
浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
安土重迁是中华民族的传统。
（鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根）。
但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。
有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。
美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。
为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。
改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。
还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终将回到祖国的怀抱，这是何等的盛事
而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。
这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。
民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。
我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。
香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。
“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。
”此中情味，离故土越远，就体会越深：科学进步使天涯比邻，东西文化的融合交流使心灵相通，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。
（原文有改动） 1．从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”
(不超过28个字) _______________________________________ 2．作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种
请概括说明。
_______________________________________ 3．本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。
请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。
_______________________________________ 4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）A．本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。
B．第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌……这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。
C．“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。
D．“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。
E．最后一段，写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失，笔法生动具体、细致人微，读来发人深思，回味悠长。
[写作]1．阅读下面的材料，根据要求作文。
西西弗斯被罚推巨石上山，每次快到山顶，巨石就会滚回山脚，他不得不重新开始这徒劳的苦役。
听说他悲观到了极点。
可是，有一天，我遇见了正在下山的西西弗斯，却发现他吹着口哨，迈着轻盈的步伐，一脸无忧无虑的神情。
我生平最怕见到太不幸的人，所以，看见西西弗斯迎面走来，尽管不是传说的那副凄苦模样，深知他的不幸的我仍感局促不安。
没想到西西弗斯先开口了，他举起手，对我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多么漂亮的蝴蝶!” 我望着他渐渐远逝的背影，不禁思忖：总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的，那是一些太细小的事情，在那里便有了西西弗斯(和我们整个人类的)幸福。
请根据这则故事的寓意，以“幸”与“不幸”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内；②自定立意；③自选文体；④自拟题目；⑤不少于800字。
谁有2006年天河区小学六年级语文能力知识竞赛的试题
六年级语文综合能力测试 一、 字词积累1、看拼音写汉字zhù dǐng jì xiá（ ）立 （ ）盛 发（ ） 话（ ）子 （ ）扎 （ ）撞 （ ）静 直（ ）市（ ）下 酩（ ） （ ）宿 应接不（ ）2、填字组成语或短语。
（ ）然泪下 （ ）然发动进攻 （ ）然若揭（ ）然悔悟 （ ）然若失 （ ）然无声3、填写首尾的成语精（ ）（ ）精 神（ ）（ ）神 痛（ ）（ ）痛贼（ ）（ ）贼 举（ ）（ ）举 防（ ）（ ）防4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿5、下面各组词语中带点字的意思是否相同
相同的用“√”表示。
（1）好逸恶劳――穷凶极恶（ ） 满腔热情――装腔作势（ ）（2）欲速不达――速战速决（ ） 明察秋毫――毫不动摇（ ）6、下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡7、依据句意依次填入关联词语。
（ ）只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，（ ）能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人（ ）没有好处。
二、 综合运用1、 补充下列名言警句诗句黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
兼听则明，＿＿＿＿＿＿＿＿。
落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 对号入座冰心 《草原》峻青 《第二场雪》老舍 《田寡妇看瓜》赵树理 《再寄小读者》3、 在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。
其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。
老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
4、 按顺序排列下列句子。
（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
三、 阅读①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。
亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。
啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢
噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。
如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。
当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。
于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。
难怪人们盼你。
⑦啊，雪
1．第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．第②段写雪用的是第几人称
这样写有什么作用
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）A、千里冰封，万里雪飘。
把不正确的字划掉，在括号里填上正确的。
1．满枪怒火（ ） 五彩宾纷（ ） 丰富多采（ ） 愤发向上（ ）2．得意忘型（ ） 火眼金晴（ ） 诡计多端（ ） 不记其数（ ）把词语补充完整。
3．丢（ ）弃甲 （ ）不敌众 斩钉（ ）铁 热泪（ ）眶 金（ ）送爽 一（ ）如洗 身（ ）其境 目不（ ）睛无（ ）不至 心（ ）神怡 目不（ ）接 万（ ）千红波（ ）壮阔 语（ ）心长 粉身（ ）骨 神机（ ）算填写组成词语，并在横线上写出所填字的意思。
4．虎视（ ）_________________________________________________变幻莫( )____________________________________________________根据意思写成语.5．不能正确估量自己的能力。
（ ） 形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。
（ ） 有的横，有的竖，杂乱无章。
（ ） 形容充满一股恶狠狠的要杀人的气势。
（ ） 形容各种各样的姿态。
（ ） 形容办法很多。
（ ） 形容经过长期锻炼和考验。
（ ） 形容事物不但多，而且十分奇怪。
（ ）写出下列句子中划线部分相应的词语。
6．他捧着精美的玩具细心观看，喜爱得久久不肯放下手。
（ ） 他精明能干，办任何事都是条理清楚，一点也不乱。
（ ） 家乡人民居住安定，热爱自己的职业，都在为祖国做贡献。
（ ） 广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。
（ ）在括号里填上意思相反的字，组成词语。
7．半信半（ ） 积少成（ ） 同甘共（ ） 乐极生（ ） 欺上瞒（ ）把下列成语填写完整，再按要求分类写在横线上。
坐井（ ） 成千（ ） 不计（ ） 守株（ ）眉飞（ ）舞 叶公好（ ） 郑人（ ）履 滥（ ）充数（ ）精会神 凶相毕（ ） 和（ ）可亲 精神抖（ ） 说明数量范围的：_____________________________________________________________ 描写人物外貌的：_____________________________________________________________ 用故事说明道理：_____________________________________________________________用“七┅┅八┅┅”的形式：8．形容大家一起动手，人多手杂。
形容人多嘴杂，你一句，我一句。
形容应有的秩序完全混乱。
20首思念家乡的诗句
1乡思》宋·李觏人言落日是天涯，望极天涯不。
已恨碧山相阻碧山还被暮云遮。
2、《京师得》明·袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
3、《除夜作》【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
4、《归家》【唐】杜牧稚子牵衣问，归来何太迟? 共谁争岁月，赢得鬓边丝?5、《乡思》【宋】李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
6、《京师得家书》【明】袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
7、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
8、《闻雁》【唐】韦应物故园眇何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
9、《杂诗》【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?10、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
11、《渡荆门送别》【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
12、《月夜亿舍弟》【唐】杜甫戍鼓断人行，边雁一秋声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
13、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿古台摇落后，秋日望乡心。
野寺来人少，云端隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
14、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
15、《阴雨》唐·白居易岚雾今朝重，江山此地深。
滩声秋更急，峡气晓多阴。
望阙云遮眼，思乡雨滴心。
将何慰幽独
赖此北窗琴。
16、《思乡作》唐·布燮泸北行人绝，云南信未还。
庭前花不扫，门外柳谁攀。
坐久销银烛，愁多减玉颜。
悬心秋夜月，万里照关山。
17、《冬日山居思乡》唐·周贺大野始严凝，云天晓色澄。
树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
背日收窗雪，开炉释砚冰。
忽然归故国，孤想寓西陵。
18、《云梦故城秋望》唐·戎昱故国遗墟在，登临想旧游。
一朝人事变，千载水空流。
梦渚鸿声晚，荆门树色秋。
片云凝不散，遥挂望乡愁。
19、《乡思》唐·薛涛峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。
何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。
20、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
作文：如何做好语文作业 800字
1、在写语文作业之前，要在课堂上认课，并积极发言，还要做好。
这是写好语文作基础。
2、要整理笔记，课文中已经解决了的疑问要追记，落下部分要补上，心得体会最好是概括地记上，文章中的好词好句也可以凭兴趣摘抄。
通过 课后的整理和修改，学生对内容的理解加深了，认识得到升华了。
写作业时，要把上课做的笔记拿起来看，作业里的问题，一般情况下，上课时，老师都会讲的。
所以同学们，上课时要认真听课。
做作业时才会轻松。
3、当你做语文作业时，应先认真地读一遍课文，回忆一下老师是怎样进行分析的；接着再做作业练习。
凡是老师讲过的，就要仔细想想老师是怎么讲的，你是不是能回答得更好，然后再写到本子上去；凡是老师没讲过的，就应该认真考虑该如何着手去解答，该从哪几方面回答。
如果还是不能回答，再回过头来读一遍课文，并深入地体会一下课文的内容。
实在想不出，再请老师或同学启发一下，但千万不能照抄别人的答案。
4、认真审题。
不光是语文作业的要求，其他作业，考试时答题，都很重要。
就是要读懂题意，才能知道要回答什么。
5、要养成一个好的学习习惯。
对于课内课外的语文作业，都应该认真解答、仔细保存，这对你以后的复习很有用。
如果你能认真做好每一次的语文作业，语文水平一定会不断提高。
【红色经典】中学生读书征文范文
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
赞美家乡的句子大全
1) 秋天到了，树上的叶子都枯萎了。
那几十年来根紧紧住地下的老树却空心似的。
想到这里，我不禁想起了本身的家乡。
2) 思念故乡，思念故乡的小书屋。
思念故乡，思念故乡的梅花树。
思念故乡，思念故乡的小石路。
思念故乡，思念故乡的同学们。
啊!故乡，此时此刻我在皎洁的月光下思念你!你此时此刻又是否和我一样在思念对方呢 我在皎洁的月光下慢慢的等着你。
3) 从小我就对这里产生了浓厚的感情。
在我家的一排是最先可以看到那一大片满是绿色的田野，那清新的风柔柔地吹在了美丽的村子的可爱脸蛋上。
这里，从泥巴路变成柏油路;从稻草房变成小洋房…… 4) 家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。
我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的有长方形的有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢! 5) 家乡的味道藏在那快乐的时光里。
每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。
那一刻快乐的时光，我永远无法忘记。
6) 出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。
说到女孩子恋家吧，这我并不反对;那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国人传统的节日春节才回家一次。
大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就习惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
7) 美丽，是我对你的全部记忆。
当春天来临时，你的美丽远远大于我那颗激动的心，蜂飞蝶舞，草长莺飞，更美丽的是你那柔柔的风，它吹醒了我曾经冬眠的快乐;当夏天的脚步悄然而至时，骚动只属于那些烦躁不安的人，而你却在无声息的孕育生命的果实，是你让我明白了，世上最伟大的美丽就是无私给予;当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时，你就笑开了花，收获的季节属于我，也属于你，这时你就被赋予了成熟的美;当冬天银妆素裹时，你就沉睡了，可你的沉默不是消沉，不是颓废，而是在等待中蓄积力量。
我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的美丽陶醉了。
8) 我的家乡是长江边上的一颗明珠，闪闪发光。
9) 我的家乡，究竟有多少文字可以描绘出我对你的情感呢? 10) 家乡多么美呀，交通是发达的，楼房是精致的，有顶绿的树，有顶靓的花，麻雀在电线杆上叽喳，小猫在树下嬉戏，蝴蝶越过花丛而来，摊贩像小河似的在街道上翻涌而来。
家乡多么好呀，天空是明亮的，土地是宽阔的，有顶香的麦子，有顶好的环境，小鸟在柳树上歌唱，小狗在花丛中扑蝴蝶，喜爱旅游的人们从远方而来，热情的人们带者土特产拥了上去。
11) 家乡如我们的母亲，是她用一草一木哺育了我们成长。
赞美家乡的句子。
12) 家乡就像一颗小巧俏丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万绿丛中。
13) 我的家乡在遥远的北方，那里山清水秀，人杰地灵好似一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的北部。
如果说我的家乡是颗明珠，那么莲花塘就是珠子上绚丽的光芒。
春回大地，万物归春，莲花塘也苏醒过来，春天的莲花塘并不是很迷人，只是一种单调的绿色，水绿，浅绿，或是优雅的墨绿。
绿上点缀了几点白色—那是最边上开的几朵白色的小荷花，和边上的荷叶一样浮在水面，在春季很引人注目。
14) 我的家乡风景如画。
树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩游戏;开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。
我爱你我的家乡!! 15) 每每想到你，我的故乡，久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。
是我太过于多愁善感了，还是我对你的情总也舍不掉 忧伤，年轻的心过早地背负了它的负荷，缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机，但是我不愿用它来审视你，我的故乡，它不属于你，于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆，不想要用这尘世的庸俗污染了你。
关于赞美家乡的话 1) 人啊!无论你离家有多久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情怀，最难忘却的是故乡山水，最想吃到的是故乡饭菜，最想听到的是乡音乡韵，最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。
2) 我一个人的力量是微薄的，但如果我们这些游子一个个以自己微薄的力量凝聚起来，一定会使诸城这颗鲁东明珠更加璀璨夺目。
3) 我的家乡啊，究竟有多少文字可以描绘出我对你的情感呢? 4) 家乡烟台是一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人，物产丰富。
5) 家乡的经济发展了，崭新的楼房一幢连一幢，乡亲们干劲十足，真是一片大好景象。
6) 化州地大物博人杰地灵，家乡欢迎游子的归来! 7) 家乡如我的母亲，是用她的一草一木在哺育我们成长。
8) 我离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的，诸城在中国的文化经济地位，使我们在外的人引以为荣。
家乡各行业所取得的巨大成就，是我们每个在外游子的骄傲。
9) 不管走得多远，家乡永远是我们最眷恋的归宿。
10) 家乡是母亲温暖的怀抱，是异乡谋生的人们最大的想念。
11) 故乡，多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故乡生长，遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸，让人望眼欲穿，心动欲摘。
12) 山悠悠，水悠悠，一路上吹不散这点点情，也隔不断这相思愁，唯寄一颗相思的心，诉于皓皓的明月，正如明月千里寄相思，但愿人长久，千里共婵娟。
13) 这里的清晨没有雾气的“笼罩”，也就不像江南如“水墨画”般温润，但在这干燥的晨曦中，仍“隐约”感觉的到她妩媚。
透过柳枝，明媚的阳光“摇曳生辉”，阳光照的一切都那么清晰，“令人目眩”，连花叶捧着的露珠都那么“晶莹”，“璀璨”的如水晶一般。
未消散的睡意“朦胧”，恍惚间，仿佛来到了“童话”中的“梦幻”之境，想象真是美妙的东西，让世界“瞬息万变”。
看着“华光四射”的太阳，又一个充满“诗意”的早晨即将开始。
14) 啊!家乡呀，你是多么美丽呀!你这汩汩的河流，丁冬丁冬的多好听呀!你这飞流的瀑布，打在岩石上，飞出的浪花多美丽呀!你这清凉的山泉，像捧出一面镜子似的，好像在给我梳妆呢!你这圆圆的白云，把原来蓝蓝的天空，变得更加的湛蓝了! 15) 啊，故乡!读万卷书怎么也读不完你的美丽，行万里路怎么也走不完对你的畅想。
你的美丽和善良早已打入我的行囊，相伴我四海为家。
16) 出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。
说到女孩子恋家吧，这我并不反对;那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国人传统的节日’’’春节才回家一次。
大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就习惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
17) 初夏的夕阳洒在河面上，那夕阳的余辉随着微波来回荡漾。
几艘渔船在河上游荡，另有几艘在岸边休息，就这样构成了一幅优美的画。
18) 家乡的一切，都倒映在我的脑海中，它包含我童年的美好回忆，它让我感受到家的温暖。
家乡，你是一颗璀璨的明珠，让我不能将视线收回。
你让我把所有的童年趣事都保存的完好无损，你是爱我爱家乡的一切人们，我们会用自己的能力，回报给你的。
19) 坚强的乡村经得起隆冬的考验。
美丽的雪花飘然而下，为幽深的山村披上一件圣洁的外衣。
几场雪之后，温暖的春天已不遥远…… 20) 景随路转，我们走到了一条小溪旁，溪水打在石头上，奏出了一首动听的乐曲。
最让人吃惊的是溪边路旁的那一望无际的野菊花，一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤，仰着黄色的小脸，向着春风点头，向着天空微笑。
一群群蝴蝶在花间翩翩起舞，分享着这场花的盛宴。
我和表弟表妹情不自禁地停下来扑蝴蝶，蝴蝶没捉到，却随着蝴蝶的舞姿追了很远。
21) 每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。
走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。
地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。
虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。
其实，我所看的的，还是太慢了，这也许是我不愿呆在家里太久的原因吧，我回家一般不超过一个星期。
22) 美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。
从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。
构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
23) 莫说乡路长，再长也长不过我的思念;莫说天涯远，再远也远不过我的目光;莫说云天高，再高也高不过我的畅想。
故乡啊，你是人们心中永远的根。
24) 你知道我家乡最美的一处景物吗?让我来告诉你，那就是——鼓浪屿。
当你乘着船，在海面遨游的时候，你就会发现鼓浪屿其实是个岛屿。
白白的海浪伴随着你来到这个美丽的岛屿，风迎面扑来，带着阵阵海咸味。
这是为什么呢?那是贝壳的咸味，那是一颗被串在绳子上的珍珠，散发着大海的气息。
然后，我将带你去看看“百鸟园”。
“百鸟园”里的鸟可多了，有白鹭，丹顶鹤，黑天鹅鹦鹉……各种不知道名字的鸟向你招呼。
而且，有演出表演等，准能让你大饱眼福!最后，我不得不带你去看看闻名中外的日光岩。
等你爬上日光岩，肯定已经大旱淋淋了。
不过，从上面看，还可以看到整个鼓狼屿哩!你瞧：郁郁葱葱的树木环绕着红砖白瓦的房子，一个个富有各国特色的建筑尽收眼底。
偶尔，还能隐隐约约地听到悠扬的琴声呢!这就是我家乡的一处景物，那么清幽，那么飘逸美丽，你们快来饱览这美丽的风景。
25) 秋天的早晨，乡村总是笼罩着浓雾。
走在浓雾的山林里，也能感受到“日出林霏开”的意境。
一阵瑟瑟的秋风吹过，树木已开始变得光秃。
捡起几片黄叶，使我对“叶落归根”有了更深的理解。
26) 山里的空气很干净。
你若在一个天朗气清的早晨，当朝露该散未散的时候，静静地走在那黄泥小路上，山野的空气清明扑面而来，泥土味中夹杂着小野花的阵阵清香，定将你的一天点缀得烂漫维妙。
若是这时你能见到自由奔跑的野兔，或是幸福觅食的山鸡，那是更令人兴奋的。
可这些都不属于你，它们给这至妙的山景带来的是生气与神韵。
27) 时常忆起故乡，似乎那种清香的奶茶悠悠四溢的又飘到了我的身边，故乡，追随我一生记忆的梦，成长后的我于故乡渐行渐远，而故乡的气息和故乡悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情怀。
28) 踏着轻轻的脚步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散发着醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又轻轻地把它放飞……乡村的春天永远模糊着美丽，土地上的歌谣夹杂着野花的芬芳。
那麦苗在汗水的滋润中拔节，和着微风吹拂下的细雨奏响了并不优美却十分动人的旋律。
29) 太湖我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼白虾银鱼。
这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了!热死了!”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。
这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。
冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传! 30) 我站在桥上向南边极目远望，河水像镜子一样清澈，近的地方还能看到小鱼儿。
河的两侧有一排排整齐的花草树木，一直通向碧水蓝天相接的地方。
北面的河面真是风平浪静美不胜收：左面是当湖公园，偶尔还能听见孔雀叫;右面是绿树成阴的丛林和一座座气派的小别墅。
东边是一排排即将拆迁的农民房和刚造好的自然水厂。
向西望去，马路很宽阔，一直向前延伸，右边的绿化带更是散步的好去处。
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