
描写书的封面的作文
人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。
高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉。
书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔。
我从小就喜欢读书,那时候我不识字,只能看一些有图画的书,也常常让妈妈读给我听。
上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。
久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。
就这样,我从书中知睡道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。
我的作文水平一下子提高了好多。
我也更加喜欢读书了,每天晚上觉前都要看一会书。
从这些事情中,我知道了读书是每个人不可缺少的。
我不知道该如何表达我对读书的热爱。
只要一有空,我就钻到童话世界里去了。
和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有的时候飞侠在天空中自由自在地遨游;还有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈,有时……有空时,我又会走进作文屋里,去看一看他们的生活和趣事,想一想如何丰富生活、丰富世界。
总之,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活,丰富你的世界。
我喜欢读书,因为我从学到了很多的知识和道理,我想对每个人大声说:“我爱读书,书中自有黄金屋。
”
跪求描写 目送 封面的句子
好评
一个背影,几处弦愁。
天地间,是人生领悟。
你我见,有爱恨情仇。
目送,目送一抹绿,目送一处春,目送一颗心,目送一个深邃的世界。
(原创哦,求好评)
【求描写】描写封面里的女生
女孩身上的水波长裙淡淡飘起,一层又一层,梦幻般的蛋糕。
镶边的紫色流苏和蓝白蔷薇优雅动人,如梦似幻。
脚下的光反衬着大张的裙摆。
幽兰渐变,嫩粉镶边。
贵气又不失优雅,大气又不失妩媚。
细腰裹胸长袖裙,海里的妖精般,不食人间烟火气息,飘然而立,美如天仙。
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《爱的教育》这本书中描写人物外貌、神态、动作的句子有哪些
男:浑身散发着淡淡冷漠气息的男孩背光而站低着碎碎的刘海盖下来,遮眉目。
在日光灯的照耀下,男孩那层次分明的茶褐色头发顶上居然还映着一圈儿很漂亮的亮光。
凛冽桀骜的眼神,细细长长的单凤眼,高挺的鼻梁下是两瓣噙着骄傲的薄唇。
最引人注目的是他左眉骨上那一排小小的闪着彩色光芒的彩虹黑曜石眉钉,和他的眼神一样闪着犀利的光芒。
这样的外貌和神情,第一眼,就让人觉得他太锋利,有一种涉世已久的尖锐和锋芒。
他拥有仿佛精雕细琢般的脸庞,英挺、秀美的鼻子和樱花般的唇色。
他嘴唇的弧角相当完美,似乎随时都带着笑容。
这种微笑,似乎能让阳光猛地从云层里拨开阴暗,一下子就照射进来,温和而又自若。
他欣长优雅,穿着得体的米色休闲西服,手上一枚黑金闪闪的戒指显示着非凡贵气,整个人都带着天生高贵不凡的气息。
男孩俊美的脸庞曲线像古希腊神话传说中的美少年纳喀索斯一样圆润完美。
长长的睫毛在眼睛下方打上了一层厚厚的阴影,斜飞入鬓的眉毛在凌乱刘海的遮盖下若隐若现,高而挺的鼻梁下是一张微显饱满的嘴唇,粉粉的,像海棠花瓣的颜色。
只见他的嘴角含着一丝玩味的笑容,透着点坏坏的味道。
男孩歪了歪头,笑容在脸上漾开,美得让人心惊。
当他歪头的时候,露出他戴着白色狼牙耳钉的漂亮耳朵。
真是一个妖精般美丽的男子,有着介乎于男人与女人之间的美,危险而又邪恶。
描写黑色的句子
黑,是最纯净的色彩,它象征着黎明的到来黑色是深邃的. 它是现实的.有光亮的地方没有黑色,但世上哪能处处有光亮?有光亮就必有黑暗, 这就是现实.所以我赞美它.虽然我向往光明,但我不希望被它所蒙蔽,所以我要看到的是现实,我要我自己认识到世上的污点,我要我自己时刻提高警惕. 它是多变的.它可以是陪衬品,它没有自己的光芒,因为它要突出别样事物的光彩. 有了它,白色显得更白;有了它,光亮显得更光亮.它也可以独领风骚.当没有其他颜色需要踏着它的肩膀突出自己的时候,它可以独当一面,散发出自己的色彩,所以我赞美它.当别人发挥他们的才能的时候,我可以当夜空,来陪衬他们的光芒;而在无人能支撑 大局时,我亦可以独树一帜. 它成熟.干练.冷静.沉着.使人自然地联想到智慧.冷静.信赖. 它是永远的深邃.它稳如泰山,无论任何色彩的加入,它全都吸收.但黑色仍是黑色, 它不会改变它的性格.仿若一座逶迤的大山,不论狂风暴雨怎样折腾,山还是山,风雨过后更显得风采. 它是珍贵的象征.黑珍珠,黑牡丹,黑玫瑰就是最好的证明. 如果说黑色有什么不好,那就是黑纱.但那是人性的延续,是人们寄托哀思的表现.所以我赞美它.因为我是一个有血有肉的人,我不希望在水泥森林高耸的地方,在那冷漠的城市中,把我那仅有的一点人性遗忘
描写亲姐妹之间的唯美句子有哪些
The father and the sonOne day, father and son were playing chess. While father was quite confused about what to do, the son was too excited to win. He was better at playing chess than any other leisure activities. Now he was sure to win.



