写几句放学路上的情景
1、这一天，放学后，天正下着大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地赶着路。
我背着书包，撑着雨伞，脚穿着雨鞋，踩着雨点，十分高兴地走在回家的路上。
2、“叮铃铃……”下课铃又响了，同学们背上书包纷纷走出教室，各自走在回家的路上，一天紧张的学习又可以轻松一下了，你看他们又说又笑。
我走在人群中，仔细地思考着今天的课程，找出疑惑的地方。
突然一个突如其来的镜头打乱了我的思绪。
3、每次走在放学的路上，鸟儿就会为我歌唱，花儿为我开放。
一天下午，我等呀等呀，终于挨到了放学，我独自走在回家的路上，我高兴地唱起了歌儿。
突然，我看见有一位老奶奶摔倒在地上，我连忙把老奶奶慢慢地扶起来，还一直问：“疼不疼呀
老奶奶”。
老奶奶摸了摸我的头说：“不痛，不痛。
”我笑眯眯地说：“老奶奶，你不疼就好。
”
上学路上的情景的句子。
太阳当空照，花儿对我笑，我背书包去上学。
怎么描写上学路上的情景
上学路上，人很多，车也多，因为正是上班高峰，所有人都是神色匆匆。
下学时虽然也是下班高峰，人依然多，车亦多，但人们悠闲多了。
以在上学路上写一段话，需要用上拟人和比喻的修辞手法
我上学时看见了梧桐树的落叶一片片落到一个亮晶晶的小水洼里，水洼照着一角蓝蓝的，小小的蓝天。
多美啊
我已经被那美景陶醉住了，舍不得离开这美景。
描绘出放学路上的美好情景
放学路上的美好情景周日中文课放学后，几个十岁左右的小女孩并列走在商店街上。
一边聊着一边吃着零食。
零食是独生子女小蒙分给大家吃的干海带。
在日中国人家庭，独生子女的和有两个孩子的家庭大约各占了一半。
几个小女孩中间只有小蒙的爸爸是日本人，只有小蒙是独生子女。
也只有小蒙的爸爸没有来过中文教室，所以大家都没有见过小蒙的爸爸。
小蒙正在矫正牙齿，牙齿上套着金属箍。
她也上了私塾补习班准备考私立中学。
由于女儿的爸爸去了单位不能像往常那样来接，所以女儿背着黑书包也走在她们的中间。
我问这几个小女孩：你们注意了没有
雪音今天背着黑书包。
可是爸爸说雪音背着不合适，说黑书包是男孩背的。
几个小女孩都说：没有觉得不合适。
春窈说：我的书包就是哥哥的旧书包。
如果嫌弃不好看，可以在书包上别一些漂亮的胸章，就像我的一样。
我这才注意到春窈的灰黑条纹书包上别了7、8枚胸章，书包因而生动了起来。
真是好办法。
想起家里有许多装饰小物件，现在正好派上用场。
我看见几个小女孩的个子都长高了不少，脚上的鞋子看起来都已经不小了。
就说着女儿今天穿上的靴子是新买的，是23码的。
大一岁的春窈说：我已经穿上23.5码的了。
几个小女孩都说：我们脚上的22.5码的鞋子都感到紧了。
现在小孩的脚真大。
我说我的脚才23码呢
真的吗
小女孩们大叫起来。
看着这些即将步入青春期的小女孩们，心中感到美好。
只是两年多的时间，她们已经长大了不少。
已经不要家长接送、可以自己坐地铁来上课了。
才开始学中文时，她们还是由妈妈接送的小小女孩。
彼此不说话，也很少开口叫人。
除了课堂上，说的都是日语。
半年过后，小女孩们才彼此熟悉和友好起来。
于是每周日的中文课也成了几个小女孩期盼见面的日子。
彼此交换兴趣和爱好，交换喜爱的漫画和歌曲。
最后几个小女孩说要去游戏场玩。
我说我们要先回去了，女儿不能和她们一起玩。
她们跑在了前面，和女儿大声说着再见
女儿也用力挥着手说着再见
看着她们奔跑的背影，我唤起了对自己童年的回忆。
我一直觉得小学的高年级是最幸福的一段人生时光。
又会计算也已经认识了不少字，还懂了不少事，但依然可以尽情地玩耍。
无忧无虑、幸福又美好的十岁
在青春期到来之前还可以这样无忧无虑的欢笑。
还可以向爸妈撒娇卖乖；还可以不用学看脸色，想说就说，想唱就唱。
还可以大声喊着：讨厌男孩
而一旦进入了青春期，就会多了许多心思。
也许心中还会默默地喜欢上某一个男孩，烦恼着。
为同龄的友谊，也为着那朦脓的爱......所以十岁左右的女孩们，你们就尽情地说、尽情地笑吧
你们的可爱是没有一点修饰的自然。
还有一年多一点时间，几个小女孩还可以在每周的中文课上见面。
中文只上到中级就要结束。
要继续上高级班的就要去池袋本校上了。
那时大家也快要小学毕业。
大家都不住在一起，所以一旦中文课结束也就是彼此不再见面了。
随后就是到来的青春，然后就是真正地长大。
也许多年后的一次偶尔相遇，彼此或许一时不再认识对方。
但当记忆的闸门开启后，回忆从前会是多么愉快。
最无忧无虑的一段人生最美好的时光一起度过，回忆起来是多么令人难忘和感到温馨。
这是一笔宝贵的精神财富，必将使人生增添色彩。
所以在孩子还小的时候，多给他们一些经历，多给他们美好的回忆吧
上学路上看到的景色写几句话
看见秋叶，会想到时间的流逝，看见小草，就知道小草也会顽强的生活，看见天空，会想到鸟儿自由自在的飞翔
求《上学路上》400字作文（描写上学的路上的景物或事情）
我和妈妈走在上学的路上，微风轻轻的吹的脸上，凉凉的很舒服。
嘟身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过。
三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着，听：有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。
远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来，看来今天又会是一个晴朗的天气啊
一路走来，路边的小草在风中摇摆，树上的枝叶在向我招手，一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。
不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。
我挥着手对小鸟说：“你们早啊
”呵呵
小鸟害羞的飞走了。
时间过的真快啊
不知不觉的就来到了学校门口。
想到马上就要见到活泼的同学和敬爱的老师，我连忙和妈妈说了声“再见
”就高兴地向教室跑去，回头一看，妈妈还在不远处对我微笑。
景物描写：《上学路上》150字左右就好。
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在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。
当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。
我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。
突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。
我想，让它在风中轻舞更漂亮。
地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。
我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了。
突然，我眼前一亮，那些是什么
我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。
我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来，这么的美，我怎么从没发现过呢
