有关修车师傅的外貌描写
诸葛修车网的修车师傅们身穿蓝色或者灰色的工作服，带着有油渍的手套，脸黑红发光（被晒的），带着头盔，头发很短（方便洗，每天在车底下会有灰尘）
爸爸做饭时的动作描写
爸包饺子 1.爸爸拿起面皮，再夹小块肉放面，然后左一右一捏，一只馄饨就在手中“诞生”了。
2.爸爸把一厚叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅子，往皮儿里一裹，左右一卷，就是一个馄蚀。
3.爸爸伸手抓过一张面皮，用竹片儿抹点肉馅,刮在面皮上，然后，纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了—个圆鼓鼓的像猫耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿。
4.爸爸右手攥着擀面杖，左手捏着小圆饼,只见擀面杖不停地在小圆饼上来回滚动。
小圆饼随着妈妈手指的拨弄，不停地转动着。
就这样滚呀，转呀，一只厚厚的小圆饼渐渐变薄、变大,转眼间就成了圆溜溜的饮子皮儿。
爸爸把饺子皮摊在左手心，用筷子夹一团饺子馅放上去，然后左手轻轻一握，右手在重合的边上一捏，一个饺子就包成了。
★爸爸左手按住鱼头，右手拿刀剖开鱼肚子，然后把手伸进去，把鱼肠子等一大串东西统统掏了出来。
★爸爸站在灶火口，双手拎了面，开始丢片，“哗哗哗”，面片飞雪一般落在滚水里。
★这时，锅里还有少量的油，爸爸又将一大勺白糖放了进去。
片刻之间，只见锅里冒着大大小小纺针尖似的泡，爸爸将炸好的苹果放了进去，又放进了一小把芝麻。
★过了一会儿，油锅热了。
爸爸先把蛋壳敲破，把蛋往锅里一打，,只听见“沙”的一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑娘裙子上的花边啊
★爸爸右手紧握菜刀，左手捏着土豆，尽量使刀平稳，小心翼翼地切起来。
★爸爸手里端着盘黄鳝，说:“这黄鳝呀，要先煮，煮得越久，吃起来就鲜而又嫩
”说完，只听“哗啦”一声，就把盘中还在盘旋的黄鳝倒进了锅里。
过后，又把白玉般的土豆，水淋淋的嫩绿豌豆尖和窝状的藕片等菜一股脑倒下去。
爱之链 ：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里
里面暖和些。
对了，我叫乔依。
” 这句话有何用处
8、爱之链（第二课时） 丹阳市正则小学 单文娟 教学目标： 知识目标：①联系课文内容，理解最后一句话的意思。
②体会爱之链的含义。
③能正确、流利、有感情地朗读课文。
能力目标：通过品读描写人物的神态、动作和语言的句子来体会人物的品质。
情感目标：凭借课文的语言文字，让学生充分感悟人与人之间情谊与关爱的可贵，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
教学重点：抓细节体会人物内心世界，感悟其崇高的精神。
教学难点：理解课文最后一句话的意思和在全文中的作用。
教学过程： 一、复习导入 1、爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。
在那个飘雪的寒夜，爱，就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。
今天，我们继续学习第8课——《爱之链》（齐读课题）。
2、谁能用简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事
板书：乔依 老妇人 女店主 二、学习1~8小节： 1、让我们先来品读第一个爱的故事。
请同学们快速读一读1-8自然段，找出具体描写乔依帮助老妇人的段落。
1、课件出示阅读要求：静心默读第四小节，让自己的心与文字一起跳动。
你觉得哪个字，哪个词，哪个句子让你心有所动，就在书上圈一圈，画一画。
也可以用一两句话写写你的阅读感受。
（生阅读，师巡视并友情提醒学生：不要忽视藏在课文中的每一个细节，只要你有一颗善于发现的心，你就会有深刻的感受。
） 2、（出示第四自然段）师：读了这一段，你感受最深的是什么
你从哪些地方感受到的
集体交流： 感受一：乔依修车真诚地关心帮助老妇人 （1） 指名交流—— 从“脚腕被蹭破了”、“手也蹭破了”感受到乔依不顾疼痛（自己脚和手都受伤了）尽力帮助老妇人； 从“摘下了破手套”、“冻得几乎没有知觉”，“喘着”、“流下来”感受到天那么冷，乔依仍然认真地帮老妇人修车。
从“沾满了油污”、“脏”看出修车的活很脏，乔依不顾一切地修车。
（2）当你读到这里的时候，你的心情怎样
（心疼、敬佩）你能带着自己的感受把这两句话读好吗
（3）听了他的朗读，你的眼前仿佛看到了怎样的画面
（4）让我们带着想像把这段感人的文字读成一幅幅感人的画面。
（齐读） （5）乔依对老妇人的真诚关心与无私帮助就体现在这样一个个细微的细节中，你还能从文章当中找到这样的细微之处吗
“乔依让她坐进车里，” “看见脸上带着微笑的乔依” 乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里
里面暖和些。
对了，我叫乔依。
”乔依为什么特别告诉老妇人他叫乔依
乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。
（6）总结；真爱就蕴藏在这样一个眼神一个表情一个动作一句话中。
（7）填空：此时，我读出了一个（ ）的乔依。
（8）请同学们再读一读第四自然段，除了读出了乔依对老妇人的真诚关心与帮助之外，你还读到了什么
（课件再出示第四自然段） 感受二：乔依生活贫困。
（1）指名交流： “他没穿袜子”、“破手套”、 “衣服也更脏了”看出 （2）师：老师真佩服你们一双明亮的眼睛，能从一个细节甚至一个字眼中读到隐藏在文字背后的东西。
这才是真正地学语文。
（3）文中也有几处交代了他目前生活的贫穷与艰难，你能发现吗
A、乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。
飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。
乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。
过渡：在寒风瑟瑟，雪花飞舞的日子里，乔依失业了，他的心里非常凄凉，齐读第一自然段。
乔依内心的凄凉仅仅是因为工厂倒闭失业吗
通过的后文的阅读你还知道了什么
B、餐馆里面十分破旧，光线昏暗。
她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。
他为了找工作，已经快急疯了。
总结：读文章就要这样前后联系起来读，才能真正读懂读透，写文章也要这样前后照应才能浑然一体。
3、质疑：课文重点是写乔依关心帮助老妇人，表现他乐于助人的高尚品质，为什么却多次写到乔依生活的贫困与艰难呢
这与表达文章中心有没有关系呢
4、总结： 5、过度：乔依的真诚相助令老妇人万分感激，（出示：老妇人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱
”）这时，你怎么想
可是，乔依却是怎样的表现呢
6出示第六自然段：指读 乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。
他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。
（1）“愣住”是什么意思
他为什么愣住了
（2）从这个细节中，你又对乔依有了什么新的认识
（3）乔依对老妇人说了一句非常令人感动而又耐人寻味的话，指读： （出示乔依的话：如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。
）谈谈你的认识或感受。
小结：爱是多么温馨的字眼，爱在乔依身上传递着，延续着，让我们带着这份暖暖的感动一起朗读6、7自然段。
三、学习9—11自然段：速读找出具体写老妇人帮助的女店主的段落。
1、 那么，爱是否在老妇人身上得以延续呢
让我们继续品读课文第二部分9-11自然段。
2出示：用自己喜欢的方式读9-1自然段，并思考下列填空： 来到了小餐馆，老妇人看到___________，想起了_________，于是____________。
2、她还看到了什么
还会想起什么
你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。
自说——指名说 3、面对老妇人的真情相助，女店主不禁潸然泪下。
4、过渡：故事到这，应该可以结束了，可文章最后一个自然段却出现了这样一幕—— 四、学习12小节 [出示12小节] 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……” 1、这段跟前文有关系吗
是不是画蛇添足
请同学们轻声读一读，边读边思考：从女店主的话中你读懂了什么
乔依就是女店主的丈夫。
乔依帮助了别人就是帮助了自己。
2、是不是这些钱就能彻底改变他们的生活
让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗\\\/还是…… （他们的生活虽然很贫困，但他们对生活充满了希望，让他们有了克服困难的信心，有这样的心态，生活肯定会好起来的。
每个人都付出自己的关爱，世界会变得更加美好。
） 5、手指板书，（完成板书）小结内容：通过本节课的学习，我们知道了乔依无私地帮助了老妇人，老妇人真诚地帮助了女店主，实际上也是帮助了乔依，这就串起了一根——爱之链（齐读课题） 7、出示：如果作者所说的“爱之链”并非仅仅由这三人组成，那么究竟应由多少人主动付出对他人的关爱才能形成这条“爱之链”呢
指名答：无数人（这不禁让我想起了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间） 8、师激情结课：同学们，爱是什么
相信此时你一定有了更深的理解，你能用一句话来说说你的理解吗
9、师板书“爱”的繁体字，同学们看，手捧一颗真心，轻轻地放在别人的手上，这就是爱。
当我们享受着爱的阳光，呼吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢
真心希望我们都能成为爱之链中的一环，让爱的金链永远不断
现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。
9、播放《爱的奉献》出示诗句 因为爱，冰雪会消融， 因为爱，枯木会逢春， 就因为爱，希望绽放华彩， 就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。
就因为爱，所有的生命才收获了圆满, 就因为爱，奇迹正在赶过来。
就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧 五，作业设计： 出示：以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话。
提示：（1）注意故事的连续性； （2）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等； (3）要升华“爱”的主题。
写一篇500字左右的小作文，描写一下你眼中的修车师傅。
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。
只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。
他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦
” 2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。
她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。
她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。
在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。
人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。
”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼
我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。
上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。
她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧
”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。
他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。
她结实，健美。
微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。
深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。
可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。
她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。
一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。
头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。
12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。
可是现在，我们不敢说表姐了。
你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。
回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。
13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。
她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
14、星期天，我去排队买米。
在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。
就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。
他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。
他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。
16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。
他个子高高的
身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事…… 17、姐姐十八九岁。
由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。
她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。
乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。
他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。
黑红的脸颊上沾满了灰尘。
她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
20、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。
他老是皱着眉头，不大说话。
笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。
他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
21、我的哥哥大方，热情，开朗，大大咧咧，莽莽撞撞，长得像头小牛犊似的，打篮球是中锋；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龙”，十岁时就横渡长江，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，照片还登上了《长江日报》。
不到十五岁，个子也长得一米七六，大伙儿都说这是块运动员的料子。
22、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。
被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。
他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。
两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。
一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。
他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。
23、这个二十多岁的女司机，倒是有股生龙活虎的劲头，那短短的头发，那裹在脖子上的手巾，那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服，表明她常在露天的环境中工作。
她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态，看那架势，好像是开“东方红”或者“铁牛55”的。
描写老人外貌的作文
在我们家附近，有一位修自行车的老人。
他在路边搭了个帐篷，就居住在那儿，全部家产就只有修自行车的工具和几件破旧的衣物。
他瘦得皮包骨头，衣服有些发黄，这平凡叉似乎不平凡的外貌给我留下了很深的印象。
每次上学放学，我都看见他坐在路旁，身前放着一块写着“单车修理”字样的牌子，在等候需要修车的人。
有一天，我的自行车坏了，轮胎被钉子扎了个洞，车身也被刮得“遍体鳞伤”。
当时我立刻想到在路边摆摊的老人，便推着车子向老人奔去。
我上气不接下气地跟老人说了我的要求。
老人对我笑笑，说：“别急，慢慢来。
”接着，老人迅速地检查车子，幽默地说：“伤的不轻啊。
”说完，他将轮胎拆下来，用一样不知名的工具对扎破的地方进行打磨，再抹上胶水，打上补丁。
把原来漏气的地方放在水里测试确保不再漏气后，老人把轮胎安装好，充满气。
然后又很有耐心地将车身刮“伤”的地方用一张砂纸磨平，直到很难发现刮痕为止。
最后从身后拿出几个喷筒，将刮去色的地方喷上颜色。
我站在那儿，看着老人的动作出了神，那敏捷的拆与装，仔细的磨与喷，使这部“破车”在他的手中改变了模样。
来自：作文大全 “大功告成
”老人说道。
当他将这焕然一新的自行车交给我时，我高兴极了。
它又可以载着我奔跑了，而这代价仅仅是5元钱
当我接过自行车的时候，直向老人道谢，一股敬意油然而升。
描写人物神态动作语言的作文100字
描写人物神态动作语言的作文修车工刘叔叔周末的一个上午，我在操场上骑着小自行车。
不知怎的，车的后胎漏气了，于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔。
我本来觉得这么冷的天，刘叔叔十有八九不出工了，只是抱着试试看的心理来到修车摊前。
让我惊喜的是刘叔叔还真在这儿，而且手里捧着本《读者》正津津有味地看呢!刘叔叔中等身材，浓浓的眉毛，大大的眼睛，短短的头发透着精干。
看见我们推车过来，他立刻放下书起身搓动着双手热情地招呼着:“车子哪里需要修?“车胎瘪了，车座螺丝也松了。
”我说。
“嗯，问题不大，你们坐坐，一会儿就好。
”说着，他便蹲在地上麻利地干起活儿来。
自行车在他的手里翻了个身，他先撬开外胎，然后用手在外胎的内侧逐一查看。
只见他的手十分粗糙，手背的两侧长着红红的冻疮，而且到处是裂纹;他的手掌心有许多茧子，满是油污，指甲缝里全都是泥污。
但是这双手却十分灵活，不一会儿就在一个位置找到一颗尖锐的小钉子。
他说:“应该就是这颗小钉子把胎扎破的。
”接着将内胎充好气，放人水盆中。
刘叔叔一边转着车胎一边对我说:“小孩子的车一定要更加精心，不能有半点马虎。
你们是祖国的接班人，伤着可不好……”我听着他的话，心里热乎乎的。
“小刘啊，现在天气越来越冷了，你可要多注意身体啊，千万别累着了，”这时有两位白发苍苍的老奶奶走过来和刘叔叔唠起了家常。
刘叔叔手里一边拿着工具忙碌，一边微笑着和她们打着招呼，她们又同妈妈说:“小刘师傅手艺好，为人厚道，我们有事都爱找他。
”妈妈不住地点着头。
不一会儿，一个男生推来了一辆自行车:“小刘师傅，我这车太破了，骑着真沉，您给看看，该换哪儿换哪儿。
我吃完饭再过来取。
把车胎补好，刘叔叔用力地压着气筒给车轮打气。
“接下来是车座吗?”玉熟练精湛的手艺使我看呆了，听了他的话立刻回过神儿来，像小鸡啄米似地点了几下头。
刘叔叔在车座底部使劲儿地拧了几个螺丝;顺便给自行车上了点油，原先“哗哗”作响的链盒很快没了声音。
接着，他又用工具做了一番调试，最后抬起车轻轻蹬了一下车蹬，看到后轮飞转，便满意地用粗壮的大手一拍车座说:“好了!”妈妈拿出10块钱给他，但他只要了两块钱。
临走时，他淳朴而又略带腼腆地对我们笑了笑，那神情，就像刚完成一件精心雕琢的工艺品，快乐而满足。
在回家的路上，妈妈说:“手艺精，态度好，收费低，人品正。
这就是居民们信赖刘叔叔的原因。
” 是啊，刘叔叔是一名普普通通的修车工，但他在平凡的工作中找到了幸福的源泉。
也正是有许许多多的像刘叔叔这样吃苦耐劳、讲究诚信的劳动者，才使我们的生活更加井然，我们的社会更加和谐……
