
草莓的生长过程作文的结尾
每当看到红红的草莓,就会想起乡下的草莓园。
草莓不是长在树上的,而是像西瓜一样长在地上的。
春风一吹,万物都复苏了,草莓那绿油油的苗儿长出来了,那卵状的三瓣叶又嫩又绿,在风中一点一点的点头,它们挤满了一整块地,真惹人喜爱
几天后,草莓的嫩枝上,开了一朵朵白色的小花,好像星星伴随着绿叶。
花谢后,花头上长着一个个绿绿的小草莓,好像一个个害羞的绿衣女孩。
它们在绿叶下一边交谈,一边欢笑,不细看,还很难找到它们。
我用手摸摸它们,感到毛茸茸的。
显然,草莓还没有长大,没有成熟。
春末夏出,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。
你看,它们红红的、水灵灵的,上面有一粒粒芝麻大小的小点,它们的样子十分奇特,有的像小仙桃,有的像一个个小灯泡。
那可爱的样子,吸引着你去摘个尝尝。
我看着看着,不知不觉地随手摘了一个,放到嘴里,啊
真甜
那粉红色的肉多么细腻呀,好吃,好吃,真好吃
明年,乡下又将变成草莓的天地,我又可以吃到香甜的草莓了。
草莓不同季节的生长变化
草莓,又叫洋莓、地莓、地果、凤梨、红莓等,在园艺上属浆果类果树,学名Fragaia ananassa Duchesne。
原产欧洲,本世纪初传入我国而风靡华夏。
草莓外观呈心形,其色鲜艳粉红,果肉多汁,酸甜适口,芳香宜人,营养丰富,故有“水果皇后”之美誉。
蔷薇科,草莓属,多年生草本。
有匍匐枝,复叶,小叶3片,椭圆形。
初夏开花,聚伞花序,花白色或略带红色。
花托增大变为肉质,瘦果夏季成熟,集生花托上,合成红色浆果状体 草莓属蔷薇科多年生草本植物,又叫洋莓,原产于南美洲,我国是在20世纪初才引进的。
草莓品种繁多,有2000多个品种,果实鲜红美艳,柔软多汁,甘酸宜人,芳香馥郁,有“水果皇后”的美誉。
草莓营养丰富,富含多种有效成分,每百克鲜果肉中含维生素C60毫克,比苹果、葡萄含量还高。
果肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果胶等营养物质。
此外,草莓还含有丰富的维生素B1、B2、C、PP以及钙、磷、铁、钾、锌、铬等人体必需的矿物质和部分微量元素。
草莓是人体必需的纤维素、铁、钾、维生素C和黄酮类等成分的重要来源。
草莓又叫红莓、杨莓、地莓等,是蔷薇科草莓属植物的泛称,全世界有50多种。
草莓营养丰富,含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、氨基酸以及钙、磷、铁等矿物质。
此外,它还含有多种维生素,尤其是维生素C含量非常丰富,每100克草莓中就含有维生素C60毫克。
草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质,具有明目养肝作用。
草莓还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化、通畅大便。
草莓的营养成分容易被人体消化、吸收,多吃也不会受凉或上火,是老少皆宜的健康食品。
草莓的吃法很多。
草莓生长的时候颜色是怎么变化的
青的变白的白的再慢慢变红的就熟了
作文小草莓成长日记
快要过,我和妈妈去买年花,我定买一盆因为我尝自己亲手种的草莓是什么味道的。
我把草莓放在家门口,它的叶子之间有绿绿的小草莓和两朵美丽的小白花。
我每天给它浇水都仔细地看它有什么变化,把它放在太阳下面晒。
几天过后,一个草莓长大了,变得更绿了,草莓表面上有很多小毛毛,小白花的花瓣落下来了,下面出现了一些小绿叶,我还发现多了两颗小草莓。
我跟妈妈去了香港两天,回来后,惊喜发现了有一个草莓红了,就像穿着一件红红的衣服,它头上的叶子就像一顶绿色的帽子。
又过了几天草莓的衣服变得红彤彤的,可爱极了
看着这一盆草莓慢慢地长大我很开心,我想很快就能吃到自己种的草莓了。
草莓的生长过程
草莓种植在阳光充疏水性好的土壤里。
土壤深度大约在8-10英 大棵型的草莓,要在12英寸,株距约在18英寸为好。
要及时摘除植株的藤蔓,以利于草莓的结果。
草莓的产量有周期性,所以最好在种植的头几年培植一些新植株。
如果不喜欢管理草莓,就可以每隔18-24英寸种一棵草莓,这样草莓就可以随处蔓生。
当然会显得有些零乱,草莓也不大。
如果想避免这种情况,可以适当摘除一些藤蔓。
在秋天,要在植株上铺上一层土,防止霜冻。
等土壤上冻后,可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。
到第二年的春天,当有新叶子长出后,再移去干草。
等天气转暖,并稳定后,在移去植株表层的覆盖土壤。
但要在行间留一些干草,以防止野草的生长和保持土壤的水份。
草莓生长过程英语作文5句
I most like to eat strawberries,it very sweet.It was delicious.Strawberry is very nutritious,is of great help to the human body.I like very much,my family and I like it very much.Do you like to eat strawberries,it's very good,go and eat.



