中国气象局连发三个预警，如何做好提前防范的准备
家庭火灾发生的逃生方法 一．利用楼梯道走廊逃生。
在火灾初期，楼道、走廊没有被大火完全封住时，把被子、毛毯或褥子用水淋湿裹住身体，用湿毛巾捂住口鼻，低身冲出受困区。
二．利用窗户逃生。
在火场受困时，大多数人可采用这个办法。
利用窗户逃生的前提条件是火势不大，还没有蔓延到整个单元住宅，同时是受困在较熟悉的室内的情况下进行的，具体做法是：将绳索（无绳索可用床单或窗帘撕成布条代替）一端系于窗户横框(或室内其他固定构件)上，另一端系于小孩或老人的两腋和腹部，将其沿窗放至地面或下层的窗口，然后破窗入室从通道疏散，其他人可沿绳索滑下。
三．利用阳台逃生。
在火场中由于火势较大，楼道走廊已被浓烟充满无法通过时，可利用阳台逃生。
紧闭与阳台相通的门窗，站在阳台上避难，等待消防人员到来。
高层单元住宅建筑从第七层开始每层相邻单元的阳台相互连通，在此类楼层中受困，可拆破阳台间的分隔物，从阳台进入另一单元，再进入疏散通道逃生。
四．利用空间逃生。
在室内空间较大而火情不严重时可利用这个方法，其具体做法是：将室内(卫生间、厨房都可以，室内有水源最佳)的可燃物清除干净，同时清除与此室相连室内的可燃物，消除明火对门窗的威胁，然后紧闭与燃烧区相通的门窗，并用淋湿被子、毛毯封堵防止烟和有毒气体的进入，等待火势熄灭或消防人员的救援。
五．利用管道逃生。
房间外墙壁上有落水或供水管道时，有能力的人，可以利用管道逃生，这种方法一般不适用于妇女、老人和小孩。
家庭失火应急十要 一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。
二、要早报警，报警愈早，损失愈小。
牢记“119”火警电话。
三、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。
失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
四、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。
倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
五、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
六、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。
否则，热气浓烟，乘虚而入，使人窒息。
七、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留清新空气。
注意，呼吸要小而浅。
八、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。
因为浓烟上升的速度是每秒3?\\\/font>5米，而人上楼的速度是每秒3?\\\/font>5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。
九、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。
也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻。
带婴儿逃离时，可用湿布轻蒙在他的脸上，一手抱着他，一手着地抓行逃出。
十、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
特别是在住户多的大楼及旅馆里，采用这一措施，使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本人和大家赢得宝贵时间。
火灾逃生自救九大要诀 第一诀：不入险地，不贪财物。
生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀：简易防护，不可缺少。
家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。
因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第三诀：缓降逃生，滑绳自救。
千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀：当机立断，快速撤离。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。
撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。
当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
第五诀：善用通道，莫入电梯。
遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生。
第六诀：大火袭来，固守待援。
大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。
第七诀：火已烧身，切匆惊跑。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
第八诀：发出信号，寻求救援。
若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。
第九诀：熟悉环境，暗记出口。
无论是居家，还是到酒店、商场、歌厅时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。
小学生也要记住和学会自救与救人火灾十条常识： 一、先拿湿毛巾捂住嘴，保持门是开的以便逃跑。
二、尽量制造亮光和声音或能让人引起注意的物体。
三、立刻关掉电源、火源。
四、听从指挥，有秩序离开。
五、不要乘坐电梯离开。
六、如果火势较大不要打电话。
七、如电器着火，不要靠近，尽量保持25~50米距离。
八、火灾发生时不要用手机、电话报警。
九、逃跑后（距火灾发生地100~200米）才可用手机报警。
十、救援人员赶到后尽可能制造亮光，要别人知道你在哪。
火场逃生要点 1、 火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。
2、 楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。
3、必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。
4、如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。
5、 身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
6、当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。
如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生。
此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。
7、 在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。
楼梯着火楼上的人如何脱险 楼梯上着火，人们往往会惊慌失措。
尤其是在楼上的人，更是急得不知如何是好。
一旦发生这种火灾，要临危不惧，首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，想办法就地灭火。
如用水浇、用湿棉被覆盖等，如果不能马上扑灭，火势就会越烧越旺，人就有被火围困的危险，这时应该设法脱险。
有时楼房内着火，楼梯未着火，但浓烟往往朝楼梯间灌，楼上的人容易产生错觉，认为楼梯已被切断，没有退路了，其实大多数情况下，楼梯并未着火，完全可以设法夺路而出。
如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或干脆跑走。
即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。
如果楼梯确已被火烧断，似乎身临绝境，也应冷静地想一想，是否还有别的楼梯可走，是否可以从屋顶或阳台上转移，是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来，可不可以进行逐级跳越而下等等。
只要多动脑筋，一般还是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上，更应及早抢救，如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。
有绳子用绳子，没有绳子用撕裂的被单结起，沿绳子滑下，或掷于阳台、屋面上等等，争取尽快脱险。
呼救，也是一种主要的解救办法，被火围困的人没有办法出来，周围群众听到呼救，也会设法抢救，或报告消防队来抢救。
退房一般要提前多久告知房东
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
注意幼儿安全，预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
爱心幼儿园教师工作职责1. 遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2. 树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱，不戏弄孩子，严禁体罚与变相体罚，增强安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。
3. 按时积极参加园内的政治、业务学习，积极发表意见，参加会议时不做与学习无关的事。
4. 遵守幼儿园的规章制度，有事必须先办理请假手续。
因并因事需换班者，须经领导同意方可换班。
5. 认真制定班务计划，创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参与的生活和教育坏境。
近班前必须做好一切准备。
带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈。
按时做好交接工作，带班时发生问题，尽可能自己处理，如发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。
6. 严格按照幼儿园教学常规要求，认真制定一日活动计划，认真制作玩教具，认真做好保育工作。
有计划、有秩序地开展教养工作，做好各项活动的记载、效果考核，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。
7. 积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取别人的意见，不断改进工作，不断积累经验。
认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)。
乐意接受开课任务，有义务接受园方临时安排班任务。
完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他对外接待任务，并保质保量完成任务。
8. 严格执行幼儿园安全幼儿园安全卫生、保健制度。
科学、合理地安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服，加强对体弱多病幼儿的照顾，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私活，不看小说，不上网聊天，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行，根据季节做好防署降温、防冻保暖工作。
9. 对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要与家长紧密配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家园联系册，建立正常的 家园关系，不向家长和幼儿索要财物。
10. 养成物归原主的好习惯，爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。
管理好班级的教玩具及其他物品。
下班时应关好门窗、切断电源。
保护好教室所有的一切东西，桌、椅、柜、地面、门窗、桶等教室里所有东西卫生搞干干净净，一尘不染。
11. 要注意仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留长指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做幼儿的表率。
12. 教师之间要互相合作，做好交接-班工作，建立每周一次商讨班级工作的制度，交流思想、互通情况、统一教育方法，保持教育上的一致性。
家庭教师的分集剧情（越多越好，内容一定要详细）
「家庭教师分集剧情介绍」 第1集 功课不及格，不及格，无论做事情都很笨拙泽田纲吉（通称阿纲），以自认败家犬个性，过着敷衍了事的每一天，这样状况下一名，奇妙家庭教师忽然来访——穿着西装一个小婴儿 第2集 阿纲班上忽然来了一名叫做狱寺隼人的转学生，不知为何从一开始就把阿纲为眼中钉，里包恩设计之下，必须要参加排球比赛的阿纲，不愿意辜负班上风云人物山本以及京子的期待希望，里包恩可以为使用死气弹，不过里包恩的答案…… 第3集 阿纲因为排球事件而与山本成为好友，同为彭哥列家族成员狱寺也愿意臣服于，不过里包恩家教风格还一如往常，使得每天过得热闹无比，这时候出现了一个想要取得里包恩性命的人以及一个希望里包恩辞去家教工作的人 第4集 少女三浦春，自从对里包恩一见钟情之后，总暗处悄悄看着，如今小春终于展开行动了，即使这突如其然举动使得阿纲无言以对，不过与里包恩聊过之后，小春认为阿纲行为将会对里包恩造成不好影响 第5集 并盛中学掌握强权的风纪委员的委员长名字叫做云雀恭弥，身为风纪委员长，同时也站不良少年顶点，将主意打到身上的里包恩设计要让其见到阿纲等人，被蒙鼓里狱寺及山本，将被里包恩打倒地阿纲带到风纪室 第6集 某天早上阿纲被一只狗咬得无法脱身，被一个穿着中国服装的小孩拯救，这名小孩叫做一平，所使用招式令人认为简直就超能力，之后阿纲在并盛中学与一平再度见面，然而一平看到阿纲马上就变了脸色，并且把阿纲找到屋顶上，阿纲在那里见到… 第7集 拳击部主将，同时也京子的哥哥笹川了平，以一个小事件为契机邀请阿纲加入拳击部，了平强势态度以及京子天真笑容之下，无法拒绝邀请的阿纲，就这么依照了平所说，放学之后前往拳击部… 第8集 一位青年伴，随着黑头车跟黑西装的随从出现，名字叫做迪诺，是加百罗涅家族第十代首领，辈分上可以说阿纲的师兄，为了保护部下而表现出英勇行动的迪诺，阿纲眼中看来一位值得崇拜的帅气前辈，然而却隐藏着一个秘密 第9集 原来死气弹使用过度会出现副作用
结果阿纲因此得了不治之症「骷髅病」，虽然里包恩请来了名为夏马尔医生，前来治疗然，而这个医生却坚持只为女性治病
那么阿纲将要用什么方法让破例一次呢
第10集 一平帮忙师父送一份很危险的物品，蓝波受妈妈所托帮忙送便当给阿纲，没想到两个人包裹居然一模一样，而且因为一个意外而搞混了
因为这个事件里包恩决定帮蓝波找个监护人… 第11集 只因为梦见京子，里包恩居然要阿纲向京子告白，来到街上阿纲巧遇小春与京子并且回家，开了一场蛋糕派对，没想到两人吃了一平饺子馒头之后居然昏迷不醒
阿纲要怎么解除这个危机呢
第12集 里包恩似乎感觉到什么危机，因此决定帮阿纲部下进行特训，就这样山本开始接受莫名其妙棒球训练，狱寺则要把一碗拉面吃完
这样真算一种修炼吗
第13集 过年了
不过大家都懒洋洋，因此里包恩找来迪诺跟部下举办了彭哥列家族对抗赛，输一方要罚一亿元
因为各种原因导致每场都输的阿纲他们，最后可以挽回劣势吗
第14集 在里包恩安排之下，阿纲跟京子来到了动物园，难道这就梦想中第一次约会
不过事情当然没有这么简单，因为那些愉快角色们全都来到动物园了，这些人又将会引发什么骚动呢
第15集 难得下了一场大雪，里包恩找了大家一起到学校打雪仗，大家分成两组玩得不亦乐乎，此时却出现了神秘第三势力
顿时雪仗变成了一场混战，最后赢家究竟谁
第16集 为了提升阿纲实力，里包恩帮准备了训练课程，地点则由深山某处与义大利死亡之山一样可怕地方进行，特训途中，众人因为意外而山中遇难，而且还引发了森林火灾们，要如何脱离险境呢
第17集 因为上一集骚动，使得阿纲骨折送进医院，好朋友们当然都来探望，却因此医院里头引发大骚动，护士长被阿纲气得想要赶出院的时候，一位病人表示愿意跟阿纲同房，不过这个病人原来危险人物云雀
第18集 情人节到了
相对于狂收巧克力狱寺与山本，阿纲今年似乎又要挂零了，回到家里阿纲发现京子与小春正家里做巧克力，可她们的老师却是碧洋琪
为了避免众人中毒而死的悲剧，阿纲想到了什么妙计
第19集 阿纲家出现了一个叫做风太的男孩，拥有一种可以对所有事物进行排名的能力，也因为这个能力遭受到黑手党觊觎，阿纲可以保护其不被其黑手党带走吗
第20集 并盛中学风纪委员忽然遭到不明袭击
原本以为只有人对风纪委员展开报复，没想到连了平大哥也受到波，及那位超强云雀也下落不明
如今对方甚至找上了狱寺，最终目标则阿纲
家庭教师分集剧情介绍 第21集 原本占优势狱寺却为了保护阿纲而身受重伤彭哥列第九代首领下达指示要阿纲逮捕从义大利逃狱凶恶罪犯也就目前转学进入黑曜中学六道骸等人阿纲等人来到了们根据地之后第一战由山本武对抗城岛犬
家庭教师分集剧情介绍 第22集 逃狱囚犯应该只有三人但阿纲等人却遇上新敌人!碧洋琪打倒以音波为武器M.M之后下一个敌人居然以京子跟小春生命要胁要阿纲同伴拿刀子刺杀阿纲们将要如何渡过这个危机呢? 家庭教师分集剧情介绍 第23集 阿纲因为寻找风太而迷路六道骸趁机佯装人质与接触其人则遇见六道骸替身并且开战众人面对替身陷入苦战阿纲为了拯救们终于使用了最后一颗死气弹打倒敌人不过却从口中得知真正六道骸残忍之处… 家庭教师分集剧情介绍 第24集 终于见到真正六道骸了!狱寺与柿本再度对决却因为三叉戟蚊后遗症而倒下前来协助则伤重云雀恭弥另外主战场六道骸展现了六道轮回特殊能力这又要如何应付呢? 家庭教师分集剧情介绍 第25集 原来六道骸假装自杀其实使用了特殊子弹附身别人身上面临同伴接连被附身危机阿纲终于说出内心真心话因而使得变色龙列恩羽化诞生出新武器不过武器却…毛线手套
家庭教师分集剧情介绍 第26集 阿纲新武器发威了
藉由再度进化死气之火阿纲终于打倒六道骸同时也从犬口中得知如此憎恨黑手党原因就这样一切恢复平静大家回到了原来生活一起帮山本棒球比赛加油… 家庭教师分集剧情介绍 第27集 二年级了
没想到阿纲等人居然都被分不同班而重新分班条件就要抓到里包恩
顺利升上二年级之后里包恩带着大家吃寿司庆祝却把阿纲一个人留下来打工还钱看着债务金额越滚越大碧洋琪却说要帮忙做料理还债难道不会变成有毒料理吗
家庭教师分集剧情介绍 第28集 京子要来阿纲家玩
阿纲满心期待着明天来临醒来之后却发现房间多了一具尸体
这下该如何好
家庭教师分集剧情介绍 第29集 黑川花喜欢上对象原来大人蓝波被迫要帮忙牵线阿纲心不甘情不愿让来家里玩原本就很讨厌小孩子黑川狠狠给了蓝波一拳使得蓝波使用了十年后火箭筒不过烟雾逐渐散去之后出现却跟平常不太一样大人蓝波… 家庭教师分集剧情介绍 第30集 『搭乘豪华客船前往南国乐园——』因为抽中大奖奈奈与阿纲一同外出旅游不过到最后里包恩等人也搭上了同一艘船而且不知为何连山本跟小春都来了不只如此强行上船里包恩们船上遭到相关工作人员追缉
家庭教师分集剧情介绍 第31集 众人来到黑手党之岛一座拥有游乐园与沙滩渡假海岛为了完成入岛手续而接受黑手党审查阿纲没能合格结果被带到了黑手党幕后乐园并且那里遇见与里包恩熟识另一个婴儿——可乐尼洛 家庭教师分集剧情介绍 第32集 游泳池即将开放了旱鸭子阿纲市民泳池接受山本等人特训众人甚至比赛谁才能够让阿纲学会游泳不过阿纲还没有进步这个时候最后教练现身了
家庭教师分集剧情介绍 第32集 游泳池即将开放了旱鸭子阿纲市民泳池接受山本等人特训众人甚至比赛谁才能够让阿纲学会游泳不过阿纲还没有进步这个时候最后教练现身了
家庭教师分集剧情介绍 第32集 游泳池即将开放了旱鸭子阿纲市民泳池接受山本等人特训众人甚至比赛谁才能够让阿纲学会游泳不过阿纲还没有进步这个时候最后教练现身了
家庭教师分集剧情介绍 第32集 游泳池即将开放了旱鸭子阿纲市民泳池接受山本等人特训众人甚至比赛谁才能够让阿纲学会游泳不过阿纲还没有进步这个时候最后教练现身了
家庭教师分集剧情介绍 第33集 阿纲了平介绍之下开始打工来到海边打工阿纲遇见一群恶质高中生阿纲等人就这么变成要跟这些高中生比赛游泳然而狱寺与山本却中计败北导致事态变得难以收拾
家庭教师分集剧情介绍 第34集 阿纲爸爸要回家了
不过阿纲对于爸爸始终无法释怀因此大家相约一起到街上玩此时街上发生了激烈战斗其中不断抵挡对方攻势人叫做巴吉尔其实要把某个东西交付给阿纲
家庭教师分集剧情介绍 第35集 迪诺出面帮忙暂时解除了危机长发刺客带着戒指扬长而去不过真正戒指原来迪诺手上这些戒指名为彭哥列戒指彭哥列家族首领与核心成员才有资格拥有宝物除了阿纲之外另外六个人也已经得到了各自戒指
家庭教师分集剧情介绍 第36集 由于十天之内假戒指可能就会被识破无法同时训练七个人里包恩为了平以及云雀找来了专属教师进行训练山本也开始向自己父亲学习剑术然而狱寺却因为向夏马尔拜师失败自我特训结果似乎很不理想… 家庭教师分集剧情介绍 第37集 夏马尔终于决定教导狱寺之后所有人都找到家庭教师了了平与山本有了突破性进步云雀与狱寺状况还不甚理想至于阿纲则顺利完成了第一阶段特训第二阶段居然要与巴吉尔对打
家庭教师分集剧情介绍 第38集 小春经过阿纲家楼下时看见阿纲疑似虐待蓝波影子感觉阿纲似乎不再温柔小春听从碧洋琪建议准备了几个方法要测验阿纲然而这时却又发生了蓝波失踪事件
里包恩与阿纲依赖仅有线索调查但一直查不出蓝波下落绑架蓝波凶手究竟谁呢… 家庭教师分集剧情介绍 第39集 为了即将来临战斗里包恩请来了家族专属武器调整专家将尼二原本应负责提升战力却把大家武器改得乱七八糟狱寺被也改造过十年后火箭筒打中变成小孩样子…另一方面有两个刺客前来取阿纲性命们穿着隐形紧身衣准备下毒暗杀阿纲… 家庭教师分集剧情介绍 第40集 阿纲等人特训还持续着然而瓦利亚已经提前发现戒指假并且来到了日本身为彭哥列门外顾问家光连忙将消息通知给所有守护者然而瓦利亚雷之守护者已经朝着蓝波伸出了魔手双方战斗一触即发! 家庭教师分集剧情介绍 第41集 决战开始当天早上阿纲因为即将来临决战而紧张听了里包恩建议后加上大家关怀使不再紧张晚上决战正式校内举行第一场晴之守护者对决负责打头阵了平却同时面临战场与敌手威胁… 家庭教师分集剧情介绍 第42集 了平左手受到重创而且还引发脱水症状为了扭转逆势保护至今右拳使出了绝招『极限太阳』也被鲁斯里亚『金属膝盖』挡下连右手也受到重伤了平不支倒地让重新站起来京子眼泪以及兄妹小时候立下誓言
家庭教师分集剧情介绍 第43集 第二战雷之守护者蓝波虽然阿纲试着说服弃权蓝波却误以为要玩游戏而踏入战场才刚与列威展开战斗蓝波就受到雷电洗礼
虽然这场战斗似乎很快就会见分晓不过由于蓝波特异体质使得战况为之一变 家庭教师分集剧情介绍 第44集 雷之战原以为由20年后蓝波获得胜利然而蓝波却即将获胜时恢复原状并陷入危机阿纲为了拯救蓝波而被认定妨碍战斗使得雷与天空之戒都被没收虽然阿纲因此感到懊悔里包恩却对行为给予肯定 家庭教师分集剧情介绍 第45集 第三战由狱寺与贝尔飞格尔进行岚之战这一场不但有时间限制并且战斗场地还设置了会随机出现强风装置对以投掷道具作为武器两人而言强风莫不个障碍然而贝尔飞格尔似乎不受影响对狱寺展开无止尽攻击 家庭教师分集剧情介绍 第46集 狱寺以新创招式『火箭炸弹』使得贝尔飞格尔受创然而因为看见自己流血使得贝尔飞格尔异常性格被引发出来完全进入了攻击模式成了兴奋状态贝尔飞格尔发挥本领使用足以被称为天才体术与策略逐渐将狱寺逼上绝境然而狱寺事前就看穿策略并且拟定对策成功突围
家庭教师分集剧情介绍 第47集 下一场战斗将会雨之守护者对决虽然云雀因为校舍被破坏而愤怒闯入战场但还里包恩说服之下勉强收拾局面避免云雀因为擅自进行私斗而失去资格与云雀失之交臂迪诺对山本提出警告史库瓦罗其实曾经瓦利亚首领候补并且一名打倒许多流派吸收剑技剑豪必须要超越流派才能够打倒对手 家庭教师分集剧情介绍 第48集 山本决定以只能使用时雨苍燕流刀『时雨金时』应战再也没有退路第四战——雨之守护者战斗开始了
战场名为『水中竞技场』会因为不断有水流入使得能够立足地方越来越少看到山本以时雨苍燕流压制了史库瓦罗猛攻使得阿纲等人暂时安下心来然而认识史库瓦罗迪诺还抱持着不安… 家庭教师分集剧情介绍 第49集 时雨苍燕流史库瓦罗曾经打倒过流派
具有冲击性这段发言使得阿纲等人相当惊讶然而山本却相信父亲说法继续以时雨苍燕流挑战对手不过史库瓦罗反击毫不止息使得山本右脸受伤还中了『鲛之牙』而身负重伤倒下但这个时候由于史库瓦罗口中说出时雨苍燕流第八型与父亲传授招式不同使得山本察觉到了时雨苍燕流真面目
家庭教师分集剧情介绍 第50集 阿纲这边雾之守护者至今都没有现身被里包恩与可乐尼洛怀疑可能阿尔柯巴雷诺瓦利亚雾之守护者玛门也好几次试着用法术试探对方真面目却总被对方阻挠而感到惊讶阿纲雾之守护者究竟谁
当晚就这么真相不明状况下渡过……这个时候意大利家光已经成功与第九代首领接触了 默默。
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之找到1—50集的..说真的。
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什么都可以排名 20 突然袭击 21 受伤的伙伴 22 预期之外的魔手 23 最后的死气弹 24 各自的反击 25 想赢
觉醒的瞬间 26 结束和之后的事 27 庆祝升级吃寿司 28 骗人
我杀了人 29 恋人是花椰菜 30 豪华客船上捉迷藏 31 欢迎光临黑手党岛 32 市民游泳池中有鲨鱼 33 负债累累的暑假 34 巴利安来了 35 彭格列指环有7个 36 家庭教师出动 37 师弟组合集合 38 任性小牛的失踪 39 看不见的敌人的目的 40 指环争夺战，开始 41 晴之守护者的决意 42 扭转逆境的力量 43 20年后的雷击 44 被夺走的大空指环 45 怒涛的岚战 46 战斗的理由 47 最强无敌的流派 48 胜负的走向 49 镇魂歌的雨 50 雾之守护者来了 51 幻术VS幻术 52 雾之真实 53 一抹的不安 54 云之守护者的暴走 55 决意 56 狱寺的故事 57 大空战开始 58 愤怒之火 59 援护者们 60 死气的零地点突破 61 零地点突破·改 62 策略 63 冻结的火焰 64 愤怒的真相 65 胜负 66 颤动的鬼 67 彭格列式公开课 68 结婚快乐
69 可怕的犯罪三兄弟 70 入江正一的灾难 71 用气势决胜负! 绝对魔拳 72 退学危机 73 母亲感谢日 74 十年后的世界 75 基地 76 寻找守护者 77 觉悟的火焰 78 连向过去的线索 79 最初的试练 80 不协和音 81 配合 82 最强的守护者 83 被带来的情报 84 遥远归途 85 基地在哪里 86 最恐怖的家庭教师 87 继承 88 7的3次方 89 悲伤的钢琴 90 雨猫头鹰 91 信念 92 被委托的选择 93 警戒等级D 94 被揭露的真面目 95 决断 96 X Burner 97 大追踪 98 宣言 99 最终试炼 100 突入前夜 101 夜袭 102 作战开始 103 第一关卡 104 命运的魔术师 105 后悔 106 学生们的成长 107 进退维谷 108 男人的匣兵器 109 监禁 110 Merone基地的秘密 111 敌人是章鱼头 112 回旋镖的陷阱 113 电光 再来 114 岚之守护者崛起 115 system C.A.I 116 觉悟的差异 117 岚的反击 118 公主的决意 119 战斗的隙间 120 假想空间 121 两场战斗 122 最强的剑士 123 剑帝的教诲 124 阻挡之雾 125 新的入侵者 126 最强VS最强 127 妖之花 128 风纪委员长来了 129 作战X 130 觉悟和怒火 131 暴走 132 最终防御方块 133 逆转的一招 134 地狱骑士 135 到达 136 真相大白 137 意大利主力战 138 孪生的王子 139 愤怒的咆哮 140 另一个大空 141 再会 142 最强的7人 143 第一次试练 144 彩虹之子之印 145 守护者对决
云与雾 146 匣兵器原型 147 去捉住风吧 148 继承大空的二人 149 Reborn的考验 150 被关闭的路 151 当彩虹聚集一堂时 152 Boss的觉悟 153 最后的印记 154 通往下一场战斗 155 真六吊花 156 可靠的伙伴 157 并盛的休息日 158 温暖之所 159 为了同伴 160 去获得机动力吧 161 AirBike 162 大空的彭格列匣 163 恐怖
基地的大骚动（12月12日） 日常篇（漫画：目标1－62／动画：目标1－19、27－33、38－39、66－73） 不擅长运动与学习，做事没有恒心，一事无成的少年泽田纲吉，在他面前出现了一位自称里包恩的杀手，并成为他的家庭教师。
里包恩声称要培育阿纲成为意大利黑手党－彭哥列家族的首领，并利用被打中后会拼死完成临终时后悔的事情的死气弹，开始教育阿纲成为适合当首领的人。
VS黑曜篇（漫画：目标63－81／动画：目标20－26） 并盛中学的学生连续发生被邻市的黑曜中学的学生袭击的事件，起初只是袭击风纪委员，状似单纯的挑衅。
之后普通的并中学生也被袭击，引起恐慌。
而敌人是被黑手党放逐了的越狱逃犯，目标直指彭哥列第10代首领的阿纲。
阿纲为了第9代的命令和保护朋友，前往黑曜中学的大本营。
VS巴利安篇（漫画：目标82－135／动画：目标34－37、40－65） 黑曜事件完结后，阿纲本以为可以过平淡日子，谁知却卷入更庞大的彭哥列斗争当中。
巴利安——彭哥列的独立精锐暗杀团，竟然要杀掉阿纲。
为了继承彭哥列10代首领及其六位守护者的位子，九代首领的养子XANXUS率领瓦利亚七人与阿纲一行人进行彭哥列戒指争夺战。
基于彭哥列戒指分别落入两批人手中，第九代首领决定由持有同样指环的人决斗，并且所有插手协助的人都判输与没收戒指，以决定戒指由哪个人继承。
未来篇（上）（漫画：目标136－／动画：目标74－141 PS：未完结，彩虹之子篇完结后继续） 蓝波使用十年后火箭筒时误中里包恩，然而十年后的里包恩却没出现。
阿纲去找蓝波询问，也被火箭筒击中，来到了十年后的世界。
十年后的一切充满着谜团，阿纲发现自己竟身处在森林里的棺材中；紧接着狱寺也来到十年后。
十年后的山本带领着他们到达彭格列基地，在那里和原本的里包恩会合，并且得知了首领为白兰的“密鲁菲奥雷”家族，正在进行猎杀彭哥列的行动。
一场真正的战斗已经打响。
彩虹之子篇 （动画原创：142— 145） 阿纲拿到了大空的匣子，但是入江正一却说，现在的阿纲无法用彭格列的大空指环打开匣子。
想要引出指环的真正力量，必须暂时回到10年前，接受彩虹之子的试炼，获得 Arcobaleno的七印 才可以。
于是，阿纲决定回到10年前接受试炼。
新的挑战开始了
（彩虹之子篇是动画原创，虽然没有漫画原作的支持，但是冲的彩虹之子许多扑朔迷离的秘密，还是期待一下彩虹之子篇能给我们一个完美的解释~
） 未来篇（下）（漫画:目标136－\\\/动画:146－）PS：继续未来篇（上）之后的剧情 这个素按分类来的剧情哦~~ 参考资料：
大班幼儿需做哪些入学准备
1、确保孩子有一个健康的体质，这一年龄段的孩子正处在新生活的起点上，家长在孩子入学的身体准备方面要做到:(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病，使他们身心健康；营养饮食包括面包、谷类食品、水果、蔬菜、肉、禽、鱼等以及相关的替代品（鸡蛋、豆制品），牛奶、奶酪、酸奶等，应避免过多的脂肪和糖。
(2)要求孩子积极锻炼身体，增强体质；可通过投掷、跑跳、攀登、随音乐跳舞等运动锻炼大肌肉；可通过蜡笔绘图，做拼图游戏，学用平头剪刀和拉链等，增强手的灵活性。
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。
为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；可送给孩子一个小闹钟，从 10 分钟、 15 分钟、 20 分钟慢慢增加定时闹响的时间，让孩子在规定的时间内去做一件事情。
至少提前一、两个月，开始作息时间的转换。
按照穿衣、吃早饭、步行到校所需花费的时间量，确定起床时间，让孩子习惯这样的作息制度。
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；（5）教育孩子注意安全。
为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。
迷路找民警。
教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；（6）重视的家长还可以入学前带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗,以保证孩子健康入学。
2、做好向往上小学的心理准备 为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。
以乐观的态度对待学习和学校。
例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气
”使孩子产生羡慕之情。
给孩子讲述即将开始的各种有趣的活动，如手工课、野游，还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习的知识，如读书、测量、称重等，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。
有空的时候，还可以带孩子一起去将要入学的学校外走走、看看，告诉孩子可以在学校里学到很多本领。
在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。
如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你
”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于形成入学的心理期待。
父母千万不能在孩子面前议论学校的长短。
议论要避开孩子进行。
3、做好独立生活能力的准备 家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
（1）培养孩子的独立意识，要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依*父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
（2）培养孩子生活自理能力，毫无疑问，父母疼爱孩子，是天经地义的，孩子小需要家长的格外照看，绝大多数的孩子在家里都不做家务，甚至连自己的个人杂务也由父母包办。
孩子开始学习后，首先碰到的难题是什么
那就是用橡皮擦掉写错的字。
不把纸擦破而能把字擦掉，对6~7岁的孩子实在是一种挑战。
但是，如果在家里经常干家务的孩子，手会变得相当灵巧,橡皮的使用就不会有问题。
还有一位家长说：“我一年差不多要给他买100块橡皮，买了就丢这才是父母为孩子长大后获得幸福人生儿留下的最大本钱。
”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”；乱得要命。
小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。
所以他们更需要学会自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，一定要培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。
在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
有意识地培养孩子有条理做事的习惯。
比如衣服应该折好放在哪里、比如玩具应该收拾到哪里。
给孩子买一个小书包，让孩子把自己需要的东西放进去，教孩子养成整理书包的习惯。
要求孩子把东西整理好才能吃饭。
过一段时间，要求孩子整理一次自己的东西。
这样才能形成独立的生活能力，培养自信。
即使孩子做家务不够能干，灵巧。
只要养成遇事全力以赴的习惯，也能对孩子的性格产生积极影响，孩子的进取心，责任感，爱心等的培养，让孩子自己动手的另一重要方面是不再事事替他们作决定，而是引导他们自己进行选择， 一个孩子能否学习的好，关键在于他否具有学习能力，即学习潜能。
而学习潜能的培养就是从孩子学做日常家务和学会生活自理开始的。
（3）培养孩子学习方面的动手操作能力 教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
（4）培养孩子有意注意。
培养孩子有意注意很重要，我们小学老师都有一个共同的感觉，在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后，而是由于注意力涣散。
家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意注意很有益。
4、培养孩子良好的个性品质学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。
的确，一旦走进校园，他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。
大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪，形成这一切需要时间和训练。
如果他们在幼儿园阶段就有机会培养相关的个性品质的话，对学校生活的适应能力就会大大增强。
其中包括：自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。
自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力。
独立——孩子应该学会做自己力所能及的事情。
动力——要培养学习动力，增强孩子的求知欲。
（要独特的鼓励，如写作；帮助别人） 好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。
（鼓励孩子会问） 毅力——使孩子学会做事善始善终。
（遇难事，持之以恒）使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成 。
如：知道每天值日生所要做的事情；教师布置的作业必须完成；明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并学会做完，不半途而废。
合作——孩子一定要能够与他人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序。
5、培养孩子良好的语言和认知能力学前儿童在幼儿园阶段就要参加多种活动，这些活动要求他们使用语言并解决问题。
语言能力较差往往对他们入学后产生不良影响。
为孩子提供游戏的机会。
孩子们发现世界，发展创造力和积累生活知识等方面的能力大都通过游戏。
如，当孩子堆积木时，就形成了几何图形、物体造型、平衡等概念；和他人一起游戏，则有助于孩子懂得怎样协商合作。
多和孩子交流。
孩子们有着自己的思想感情、喜怒哀乐。
随着他们语言能力的发展，家长要鼓励他们说话。
家长应耐心地听孩子说话，以了解其心理活动，发现孩子的所知和不知，明白孩子是怎么想的和怎么学的，并且让孩子感到家长对其感受和思想的重视。
家长还要主动与孩子说话，详细地讲解一些日常活动如吃饭、洗澡的过程。
今天学到了什么,交了什么朋友
每天要孩子有一点沟通，哪怕15分钟也好。
学会与孩子交流之中的问与答。
家长面对孩子不应该只是说“是”或“不是”。
提问题可以帮助孩子比较和识别事物。
家长回答孩子的问题则要尽量周全，可能的话，应鼓励孩子试着回答自己的问题。
如果家长不知道答案，就要对孩子坦言，然后和孩子一起尝试找出答案。
控制孩子看电视。
电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师。
好的电视节目可以拓宽孩子的视野，促进学习，坏的节目或过长时间观看则适得其反，甚至有害健康。
多为孩子提供接触外界的机会。
孩子的多样化经历将有助于他们了解这个世界。
无论家居何处，周围环境都蕴含着新的体验。
一个星期与孩子有一次共同学习的机会，一起出去走走，看看，发现一些什么，议论一些什么。
可带孩子到周围散步，坐公共汽车，参观博物馆、图书馆、动物园等公共场所。
还可依孩子的兴趣，让他欣赏和学习音乐、舞蹈、绘画。
客观评价孩子的能力和兴趣。
一方面，家长要为孩子确定高标准，鼓励他们尝试新事物；另一方面，孩子的压力过大，总被要求做一些不感兴趣或力所不及的事，就会感到难过和沮丧。
家长不要盲目指责孩子“笨”、“傻”，那样会极大地挫伤他的自尊心、自信心，影响他在学校中的表现。
孩子做得好的事情，家长则要予以表扬。
如何改进自身的学习方法和学习习惯
我个人觉得你可以给孩子多买上一些书和课本，还有笔之类的。
