描写背影的句子
关于背影的优美句子 1) 梦中，抬眼，一片迷雾，阳光倾泻，透过这片迷雾，前方，出现了一个模糊的背影，看不清，似如此冷漠、疏远，又似如此亲切温暖……我的母亲，一个平凡的人，但她留给我的，确实一段段不平凡的记忆…… 2) 他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
3) 你离去的背影依旧在我眼前徘徊，像一片迷雾，挥不去的氤氲。
。
你真的不知道吗?堆积三月之久的故事全都腐烂在了我的心里，我的确寻不见一点曾梦想到的踪迹。
虽然那天的天气很好，但我仿佛置身于北风呼啸的严冬。
4) 上星期，妈妈与老师谈了一次话，因为最近我的成绩在不断的下滑。
老师很不满意。
妈妈从办公室出来后冷冷地望了我一眼，我顿时感到一阵寒意袭上心头，她低声斥训了我几句，我默不作声，我看到妈妈眼里流露出了失望的神情，然后决绝地转身离去。
无意间，眼泪涌出了眼眶，滴落在地上。
窗外，天色已晚，唯有高跟鞋踏在地上发出的声响。
我默默的跟在妈妈身后，任肆眼泪流淌，抬眼，我看到的，只有她冷漠的背影，和灯光下她孤独的倒影…… 5) 如今，你的背影就像一条清溪，记录着我的思绪。
那条冰河已不是原来的样子了，经过整修、拓宽、加深，比原来更魅力了。
河畔的旁边有一不大的池塘，夏荷可美了。
你一定记得很清，池塘的右边，住着一户农家，老夫妻相守营生都已相继去逝了，这里原有的摸样已不复存在，变成了夏荷小区，这比起以往真是炫美多了。
6) 时间在不经意间溜走，而岁月也爬上您的身体，让您变得衰老，让您本来健康的身体开始生病，但您的背影却永远不会改变，它永远是那么熟悉，那么温暖，那么让我心疼而又眷恋。
闭上双眼，脑海里浮现出一幅迷人的画面：在乡间小路上，您在缓缓行走行走着，夕阳映射在您的身上，为您包上了一层金色的光彩，使您的背影显得那么高大，那么神圣。
您不是别人，您就是我最最亲爱的奶奶。
奶奶，您的背影在我的心中永远是最美的…… 7) 渐渐的，那道背影已远出了我的视线，并非是我的目光黯淡，而是他的坚毅早已深入了我的骨髓。
8) 倘若让一位女子去描述一位她心中的王子，也大多是那位男子的英俊潇洒、如何如何的大方、如何的有气质。
但很少有人去留意或者是欣赏对方的背影。
当然，在舞会或者是烛光晚餐时，我们可能会留意到他们的背影之美。
当她雍容华贵、身着露背的晚礼服出现在舞会上时，迷人的背部一定会吸引很多关注的目光。
当他身着西装，在舞会上跳华尔兹时，他宽厚的肩膀会给人一种安全感。
9) 终于看见记忆中的背影，有些消瘦，又有些陌生。
用力地和站在暖暖路灯下的母亲挥挥手，期待已久的见面场景出现了，我却陡然停下脚步，激动得不知所措，机械地挪动着生硬的双脚，让母亲的身影在渐渐模糊的眼睛中一点点放大。
越来越近了。
妈妈消瘦、疲惫的脸庞映人我的眼帘，突出的颧骨和岁月留下的皱纹越来越清晰，我鼻子一酸，冲上去抱住妈妈，泪水夺眶而出，思绪被带到去年那个惆怅失落的秋天。
关于背影伤感句子有哪些
1、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
2、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
3、一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
4、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题 6、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
7、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
8、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。
9、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
10、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
11、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
12、我触摸不到你的温柔，却换来你的是痛心的眼眸。
13、下着雨，我站在树林里，分不清脸上是泪还是雨，就这样静静地倾听我们的回忆。
14、我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。
15、梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。
16、我不想让你哭，要哭，我陪着你哭完最后一滴泪。
17、曾经的快乐都烟消云散，我们还能回到从前吗? 18、我不知道压力给我带来了什么，只知道再给我添加爱情的压力不知道还能不能活下去。
19、我脸上有多少笑容，背后就有多少故事。
20、无论我们离得有多远，都不会让你觉得孤单。
21、眼泪的存在是为了证明一切都不是幻觉，好想让我想得都成为现实。
22、有些东西虚假的，我们看不到。
有些东西却是真实的，我们得不到。
23、如果沉默可以代替自己的脆弱，那么，我宁愿这样懦弱。
24、离别都在光阴中悄无声息的缓缓而行，拨动着岁月下离弦的心声。
这也是流年中正常的离别，除了感怀青丝染上霜，沧海变桑田，离别的味道也只限于无法掌控的时间上而已。
25、思忆常会在夜静灯昏时翻开甜酸苦辣也成了一道最凄美的风景线，陈旧的美无法在代谢中泯灭。
26、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。
而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。
所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
27、也许，上天不给我的，无论我两臂怎紧扣，仍然走漏;给我的，无论过去我怎失手都会拥有。
28、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。
29、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
30、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
31、我是不是该离开一段时间。
32、人总是要长大，慢慢在眼泪与欺骗中明白，现实的苦闷悲剧的伤感，慢慢懂得哭过后的坚强，遗忘过后的冷漠。
颓废过后的坦然。
寂寞过后的喧嚣，人生铺满了华丽的篇章，独奏的进行曲，无法翻越倒退的节章。
33、风，起了波纹，却怎么也消不平，因你的离去，而涌来的忧。
34、你能感觉到吗?弥散在我灵魂的周围，有过多少多少辗转挣扎的无奈?有过多少多少穿心洞骨的疼痛?有过多少多少的舍不得?
父子离别伤感的句子
1、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
2、有女妖且丽，裴回湘水湄。
水湄兰杜芳，采之将寄谁。
3、轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱。
疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。
4、清水出芙蓉，天然去雕饰。
5 、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。
效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
6、绝代有佳人，幽居在空谷.
形容一个人的背影的句子有哪些
人生过半视野瞻前顾好景。
愿意自己的心灵“家中，就在咖啡不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上”，让心灵经常得到静养。
更愿意成为一位智者，一个从容、淡定的人，路过一个又一个春天，与之身心相融，使自己成为长者眼中的风景，后人眼中的路标。
日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
如果你现在就已经觉得自己是一个毫无希望的失恋者，那我也没什么办法，只能向你免费提供一个古老的偏方——时间，加上别的女人。
伤感的句子生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样
这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。
山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
世上曾有这么一种男子,从不执着商场错综复杂之事而忧心忡忡,从不一味痴迷小乔流水旁的花前月下不可自拔,也不曾羡慕同伴男子驰骋沙场英勇作战荣归故里的壮志豪迈。
而独独,独独喜欢看着名人的画展被惊得面无血色,于是突然有种莫名的冲动也学着他们手持一竿朱纱半截画... 水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。
春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。
水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。
远近的滩声不断地唱和着。
我们现在都不再是当年的孩子了。
我们早没了当年那份儿纯真
我们已经成熟得令我们自己开始讨厌自己了
已经是大人了，都了解人是怎么回事了，谁也骗不了谁了
我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。
你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。
一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。
整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。
一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。
河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。
又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
我起了橘子眼流了浓他会不会，我眼
童话阅读题: 帝的新装》节选:\ \ 这样，皇帝就在那个的华盖下游行起。
站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么东西也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
\ “可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出声来。
\ “上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
\ “他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!” \ “他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。
\ \ 问题:1.选文哪个情节尤为夸张?请用一句话概括。
\ 2.小孩子为什么敢说真话?\ 3.“因此他摆出一副更骄傲的神气”中的“更”能否去掉?为什么?\ 4.有人说:本文旨在讽刺皇帝，也有人说:本文讽刺了所有爱慕虚荣的人。
你同意哪种观点?联系选文说明理由。
\ \ 答案: \ 1谁也不愿意让人知道自己什么东西也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
把世人都表现的愚昧无知,\ \ 2,因为小孩子的纯真心灵并没有受到世俗的污染.\ 3,不能.如果把更去掉了,那么就不能突出表现皇帝的爱慕虚荣.更字在这里更有讽刺的意味.\ 4.我同意:本文讽刺了所有爱慕虚荣的人.本文借皇帝一人的爱慕虚荣,来讽刺了所有的爱慕虚荣的人,表现在当皇帝游行时,所有的人明明都知道皇帝没有穿衣服,却不敢说出真话.\ \ 散文阅读题:《背影》节选\ \ 我说道:“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
(1)我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说:“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说:“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
\ \ 1.给下列字注音并解释词语:\ \ 蹒跚 \ \ 注音: \ \ 解释:\ \ 2.文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴?\ \ 3.选文中两次写到我流泪，其感情分别是:第一次 ;第二次 \ \ 4.在文中空白处填上相应词语。
\ \ 5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
\ \ (1)“我走了，到那边来信!” \ \ (2)“进去吧，里边没人。
”\ \ 4.概括本段内容。
\ \ 5.这段文章的中心意思是什么?\ \ 6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?(3分)\ \ 7.品味语言。
(4分)\ \ (1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理?\ \ (2)第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?\ \ 8.在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。
(3分)\ 9.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是 -----描写。
\ \ 10.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是( )\ \ A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
\ \ B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
\ \ C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
\ \ D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
\ \ 11.加粗的句子(1)的正确含义是( )\ \ A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
\ \ B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
\ \ C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
\ \ D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。
\ \ 12.加粗的句子(2)正确的含义是( )\ \ A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
\ \ B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
\ \ C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
\ \ D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
\ \ 13.这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么?\ \ 14.选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲 文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是 、 、 。
\ 答案:一、《背影》\ \ (一)\ \ 1.pán shán 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子\ \ 2.外貌; 突出家中景况惨淡，照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
\ \ 3.感动得流泪;离别伤感的泪\ \ 4.攀、缩、倾\ \ 5.(1)父亲惦记着儿子旅途是否平安。
\ \ (2)父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
\ \ 4.望父买橘\ \ 5.通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。
\ \ 6.外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。
(意对即可)\ \ 7.(1)父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
\ \ (2)第一次流泪是因为感动。
父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。
儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。
\ \ 8.提示:描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。
\ \ 9.动作\ \ 10.C 11.B 12.B\ \ 13.前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。
后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。
\ \ 14.年老体衰，身体肥胖，腿脚不灵便; 攀、缩、倾。
\ \ 记述文阅读题 ;\ 《我和橘皮的往事》梁晓声\ \ 多少年过去了，那张清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。
想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事…… \ 那时，我的小学母校有校办工厂，专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去。
有一天，师傅告诉我们，橘皮可以治什么病，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效。
\ 我听了暗暗记在心里。
因为，我的母亲，每年冬季都被支气管炎所困扰，经常喘做一团，憋红了脸，透不过气来。
我暗想，何不替母亲带回家一点儿呢?以后，每次义务劳动，我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。
\ 不料想，由于一名同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。
先是在全班同学眼里成了一个小偷，一个贼，后来是在全校同学眼里成了一个小偷，一个贼。
\ 那是特殊的年代。
哪怕小到一块橡皮，半截铅笔，只要一旦和“偷”字连起来，也足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱，也足以使一个孩子从此永无自尊可言。
即使往后别人忘了，不再提起了，在他或她的内心里，也是铭刻下了。
这一种刻痕，往往扭曲了一个人的一生，改变了一个人的一生，毁灭了一个人的一生…… \ 在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。
\ 于是我在班级里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼。
于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而仅仅是，无可争议地是一个贼，一个小偷了。
\ 我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。
\ 我不再有学友了。
我处于可怕的孤立之中。
我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤…… \ 当时我的班主任老师，也就是那一位清瘦而严厉的，戴六百度近视镜的中年女教师，正休产假。
\ 她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。
\ 放学后她把我叫到了僻静处，而不是教员室里，问我究竟做了什么不光彩的事? \ 我哇地哭了…… \ 第二天，她在上课之前说:“首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。
他不是小偷，不是贼。
是我吩嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。
老师需要橘皮掺进别的中药治病。
你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧! \ 第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。
说的是她在课堂上所说的那番话…… \ 从此我又是同学的同学，学校的学生，而不再是小偷不再是贼了。
从此我不想死了…… \ 我的班主任老师，她以前对我从不曾偏爱过，以后也不曾。
在她眼里，以前和以后，我都只不过是她的四十几名学生中的一个，最普通最寻常的一个…… \ 但是，从此，在我心目中，她不再是一位普通的老师了。
尽管依然像以前那么严厉，依然戴六百度的近视镜…… \ \ 问题:\ 1给下列加点字注音\ 攻讦() 佯装()\ 2。
请概括本文的主要内容。
\ 3.请说出本文的主要人物和叙事线索。
\ 4.对“我”的班主任的描写主要运用了哪些描写方法?请举例说明。
\ 5.文中对班主任老师的外貌描写有几次?说说这样写的妙处。
\ 6.请用原文回答为什么“我应永远保持对生活的真诚热爱。
”\ \ 答案:1。
jié yáng\ 2.本文写了“我”为了帮妈妈治病，在校办工厂劳动时偷偷的拿了几片柑橘皮，背上了“小偷”之名。
班主任用心良苦的帮我洗刷了罪名的事。
\ 3.本文的主要人物是:“我”和小学四年级的班主任。
\ 叙事线索:橘皮\ 4.对班主任的描写主要运用了外貌、语言的描写方法。
\ 外貌:那是一位清瘦而严厉的戴六百度黑边近视眼镜的女教师。
\ 5，描写了三次，反复写班主任的外貌，表达了我对它的敬重、感激和怀念之情。
\ 6.她使我相信了:“生活中不只有坏人，好人是确实存在的。
\ \ 这都是我的初中课本和资料上的，保证全对，希望能帮助你。
(这可是我一字一字打上去的哦!希望被采纳)
