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描写语气忠告的句子

时间:2016-04-02 03:00

描写语气的句子

1、老师的一席话我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

2、老的每一句话都打动着在场心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!3、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

4、老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

5、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

6、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

7、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

8、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

9、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

10、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”11、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”12、“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

13、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

14、你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股。

15、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。

林子大了,啥鸟都有。

16、“常言道:‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”17、你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了,还满不在乎。

18、咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

19、她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

20、他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。

”21、她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”22、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”23、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”24、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!25、啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

26、你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅!27、他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?”28、一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。

29、她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。

30、芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

31、这真是狗赶鸭子,呱呱叫啊!32、他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎。

33、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

34、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

35、这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。

36、这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

37、妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

38、老师的话,如同阳光温暖着我的心。

39、这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗40、这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

41、那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

42、他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。

43、他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。

44、她一个字一个字地慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。

45、她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

46、他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。

47、她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。

48、他那严肃的口吻,就像在战场上下达命令。

49、他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉(dìng)在木板上似的,一句是一句,没有废话。

50、他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

51、他的话就像抽不完的蚕丝,越说越多。

52、这个女人生性泼辣,嘴碴子厉害,她能将一根稻草讲成金条。

53、她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

54、小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

55、这人的嘴巴好像没有笼头的野马,不知道他扯到哪里去了。

56、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。

57、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。

58、这女人像响嘴鸭子似的,整天呱呱啦啦!59、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

60、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

61、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。

62、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势63、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

64、他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

65、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

66、只要不开口,神仙难下手。

如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

67、他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

68、我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

69、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。

我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。

爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。

”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了!”70、只要不开口,神仙难下手。

如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

71、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。

”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。

72、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势73、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。

74、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

75、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”76、他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

77、我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。

大婶今天特别高兴。

说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。

”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。

”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。

我也笑了。

78、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。

”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。

”79、老师的一席话,在我的心窝了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

80、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

81、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。

林子大了,啥鸟都有。

82、你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了,还满不在乎。

83、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同……”84、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!85、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

86、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

87、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!88、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

89、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”90、小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

91、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”92、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。

93、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

94、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

95、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

96、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。

97、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。

98、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。

爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。

“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。

我清早就起来把菜买好了。

”我一看,果然不假。

瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。

活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。

99、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”100、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

告诫劝诫忠告的区别

在自己一生体力和脑力充沛的巅峰时期,在可以花父母的血汗钱而无需过多自责的衣食无忧时期,在社会、学校、家庭为你提供了诸多资源让你成长充电的黄金时期,是放纵的沉迷于最终结果一定是悔恨的网络游戏;还是努力地抓住,健康的成长,为自己,为父母,为家庭的投资获取最大收益的全面发展的学业中呢

清浊已分,是非已明,请醒醒吧

抄的

大青虫的忠告主要写了什么内容

大青虫的忠告主要写了什么内容

大青虫的忠告主要写的是动物,要保护环境,保护动物生态一定要平衡的

下面的句子为什么不用虚拟语气?

给看虚拟如何用虚拟语气(Subjunctive Mood)语法项目是各类英语考试中心测试点之一。

虚拟语气是一种特殊词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

Ⅰ用以表示虚拟条件的虚拟语气 ⒈ 用if条件从句表示的虚拟条件,是虚拟条件最普通的方式。

① 虚拟现在时表示与现在事实相反的假设,其if 从句的谓语形式用动词的过去式(be 一般用were),主句用would\\\/ should\\\/ could\\\/ might +动词原形,例如:If I were in your position I would marry her. ② 虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设,if 从句的谓语形式用过去完成时即had+过去分词,主句用would \\\/ should \\\/ could \\\/ might + have +过去分词,例如:If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis. ③ 大多数的虚拟条件句属于上面三种情况的一种,但并不排除存在条件和后果中,一个和现在情况相反,另一个和过去情况相反,例如:If you had followed what the doctor said, you would not have been so painful now.这个句子在高中出现频率颇高。

④ 但是,如果后果用了虚拟语气,而条件却用陈述语气,这种用法是错的。

⒉ 除了表示虚假条件外,if从句还可以表示对将来的推测,由于是将来还没有发生的,所以谈不上是真实的还是虚假的,只能说这个事情发生的可能性有多大。

一般情况下,可以用陈述语气的if从句来表示对一个未来事实的推测,这个事实是完全可能发生的。

If从句的谓语形式用一般过去式或用were to \\\/ should +动词原形,主句用would \\\/ should \\\/could\\\/ might +动词原形,例如:Jean doesn't want to work right away because she thinks that if she were to get a job she probably wouldn't be able to see her friends very often.(1996年1月四级第44题) ⒊ 有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if 省去,而将had , should, were 等词提到主语之前,即用倒装结构,这时候,如果出现not等否定词,否定词需放在主语后面。

这种结构在口语中很少使用,但频频出现在各类考试中出现,例如:If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.→Had it not rained so hard yesterday, we could have played tennis. ⒋ 大多数的虚拟条件通过上面所讲的两种方法表达,但在个别句子中也可以通过介词without和介词短语but for表达,副词otherwise等表达出来。

例如:We didn't know his telephone number; otherwise we would have telephoned him.(1995年6月四级第46题)值得注意的是,包含but for的句子,谓语动词必定要用虚拟形式,但包含without等短语的句子,谓语动词未必一定要用虚拟语气。

⒌ 有时虚拟条件不是明确地表达出来,而在蕴含在用but引导的从句里,于是便出现了有谓语动词是虚拟语气的主句加上谓语动词是陈述语气的but从句构成的并列复合句,例如I would have hung you but the telephone was out of order.在这样的句子里,如果主句没有用虚拟语气,或者从句用了虚拟语气,都是错的。

Ⅱ用在宾语从句中的虚拟语气 ⒈ 在表示愿望的动词wish后的宾语从句中,需用虚拟语气。

(wish后的that 常省略),根据主句时态,从句谓语时态相应退后一位,例如:How she wished his family could go with him. ⒉ 在具有愿望、请求、建议、命令等主观意愿的动词(desire, demand, advice, insist, require, suggest, propose, order, recommend, decide …) 后的宾语从句中需用虚拟语气。

谓语动词用(should) +动词原形。

值得注意的是,如果宾语从句的动词是否定的,否定词not的位置应在动词之前,而不是动词之后。

例如:The head nurse insisted that the patient not be move.另外,如suggest表达“暗示”,insist表示“坚持某种说法”时,后面的从句不用虚拟语气,例如:Her pale face suggests that she is ill.或He insisted that he did not kill the boy. 除此之外,上述动词也要求用虚拟式 ① 在It is+上述动词的过去分词,其后所跟的主语从句中,如It is suggested that pupils wear school uniforms. ② 在上述动词相应的名词形式作主语+连系动词,其后的表语从句中,例如His suggestion was that classed be re-scheduled. ③ 在对上述动词相应的名词进行解释的同位语从句中,如:The workers raised the demand that their pay be increased to cope with the inflation. ⒊ would (had)rather , would sooner也用来表达主观愿望,它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。

谓语动词用过去式表示现在或将来,用过去完成式表示与过去事实相反,例如:I would rather he went right now. Ⅲ其他形式的虚拟语气 ⒈ it is +necessary等形容词后,that主语从句中虚拟形式使用,这类形容词包括necessary, important, essential, imperative, urgent, preferable, vital, advisable等,例如It is necessary that you listen to the teacher carefully.或者It is essential that you be able to pronounce every single word correctly. ⒉ 在It's (high\\\/about) time 之后的定语从句中需用虚拟语气。

谓语动词用过去式,例如It is high time that you went to school ⒊ 虚拟语气在as if \\\/ as though 引导的方式状语从句中的应用(谓语动词形式与wish后的宾语从句基本相同)表示与现在事实相反或对现在情况有怀疑,谓语动词用过去式。

例如:He felt as if he alone were responsible for what had happened. 表示过去想象中的动作或情况,谓语动词用过去完成式。

⒋ 在lest 引导的状语从句中,谓语动词多用虚拟语气,(should )+ 动词原形。

例如: The mad man was put in the soft-padded cell lest he injure himself.(1998年1月四级第38题) ⒌ 在if only 引起的感叹句中需用虚拟语气。

谓语动词用过去式或过去完成式。

例如: Look at the terrible situation I am in! if only I had followed your advice. 虚拟语气:表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。

如: ①If I were a bird, I could fly in the air.如果我是一只小鸟,我就能在空中飞行。

②I wish I could pass the examination.我希望我能通过考试。

③May you succeed!祝您成功

虚拟语气在语法里算得上是个难点。

让我们就从最简单的开始吧。

虚拟语气详解运用: 简单句中的虚拟语气 一、情态动词的过去式用于现在时态时,表示说话人的谦虚、客气、有礼貌、或委婉的语气,常用于日常会话中。

如: ⑴.Would you be kind enough to show me the way to the post office?请你告诉我去邮局的路好吗

⑵.It would be better for you not to stay up too late.你最好别熬夜到很晚。

二、表祝愿。

1、常用“may+动词原形”表示祝愿,但愿,此时may须置于句首(多用于正式文体中)。

⑴、May good luck be yours!祝你好运

⑵、May you be happy!祝你快乐

⑶、May you do even better!祝你取得更大成就

⑷、May you have a good time. 祝愿你玩的痛快。

⑸、May the friendship between us last long. 祝愿我们的友情天长地久。

⑹、May you be happy. (注意那个be ) 祝你幸福。

2、用动词原形。

例如: (1).Long live the people! 人民万岁

(2).“God bless you,”said the priest.牧师说:“愿上帝保佑你

” (3).Have a good journey! 祝愿你旅途愉快

三、表示强烈愿望。

(该类型虚拟语气谓语仅用动词原形,第三人称单数也不加“s”) (1).God save me. (2).Heaven help us. 四、表命令 1.命令虚拟语气只能用在第二人称(you),而且通常省略主语(也就是you)。

2.句子尾通常加上感叹号:

3.虚拟语气动词用一般现在时态(Simple Present),如:work, be , go 4.否定形式的命令语气,可用助动词do,加上not。

(1). Work ! (2). Work harder ! (3). Be more alert ! (虚拟语气动词Be) (4). You go out ! (5). Do not work so hard. (do not 表示否定的虚拟语气) (6). Don't be afraid. (口语中常用don't 代替do not) 五、在一些习惯表达中。

如: (1).You’d better set off now.你最好现在就出发。

(2).I’d rather not tell you the secret.我情愿不告诉你这个秘密。

第三部分:名词性从句中的虚拟语气 第一节:宾语从句(Subordinate Clasue)中的虚拟语气 一、在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气 在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气,常省去宾语从句的引导词that。

一)、对现在情况的虚拟(与现在的事实相反): 从句用过去式或过去进行式(时间上是同时的)。

其句子结构为:宾语从句的谓语be和were(was),实义动词用过去式。

例: 1. I wish (that可省略,下同)I knew the answer to the question.(wish, 动词过去式knew)我希望知道这个答案。

(事实上是不知道) 2. I wish it were spring in my hometown all the year around.(wish, were)但愿我的家乡四季如春。

(事实上不可能) 3. I wish I were a bird.(wish, were)但愿我是只小鸟。

(事实上不可能) 4. When she was at the party,she wished she were at home.(wished,过去虚拟动词were)(事实上并不在家) 5. Now that he is in China, he wishes he understood Chinese.(wishes,过去虚拟动词understood) 现在他在中国,他希望能懂得中文。

(事实上并不懂) 6. When we begin the trip, they will wish they were with us.(will wish,过去虚拟动词were)(事实上并不和我们在一起) 二)、对过去情况的虚拟(和过去的事实相反): 用wish表示对过去事情的遗憾。

其句子结构为:宾语从句的谓语用过去完成时,或would, could, might+现在完成时。

例: 1. I wish (that可省略,下同)I hadn't wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。

(事实上已浪费了) 2. He wishes he hadn't lost the chance. 他真希望没有失去机会。

(其实已失去) 3. We wished he had spoken to us. (wished,had + spoken)(事实上他并没同我们讲) 4. I wish you had called earlier. (wish, had + called)(事实上已迟了) 5. They will wish they had listened to us sooner. (will wish,had + listened)(事实上并不如此) 例题分析:I wish I ______ longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept D. have slept 动词wish后面接从句,表达不可能实现或与事实相反的情况时,谓语动词要用虚拟语气,即用过去式(表示现在发生的动作)或过去完成式(表示过去发生的动作)。

本题后半句谓语动词have用的是过去时had to get up and come, 所以前面要用过去完成时表示过去发生的动作。

所以, 选项A)could have slept是答案 三)、对将来情况的虚拟(表示将来的主观愿望): 从句动词would\\\/should\\\/could\\\/might + 动词原形(时间上较后)(请注意:主句和从句的主语不相同)。

用wish表示对将来事情的愿望。

例: 1. I wish it would stop raining.(虚拟动词would+动词原形stop) 我希望雨能停止。

(事实上雨还在下着呢) 2. I wish you would be quiet.(would + be) 我希望你安静一些。

(事实上那家伙还在吵着呢) 3. You wished she would arrive the next day.(would + arrive) 你希望她第二天会到。

(事实上她还没到) 4. I wish she would change her mind.(would + change) 我希望她会改变主意。

(呵呵,女孩子可没那么容易就改变主意喔) 5. He will wish we would join him the following week.(would + join) (只是希望我们和他在一起,实际上还没在一起) 四)、注意: 1.如果将wish改为过去式wished, 其后that 从句中的动词形式不变。

例如: I wished I hadn't spent so much money. 我要是那时没有花掉那么多钱就好了。

2. 如果that 从句中用would , 一般表示对现状不满或希望未来有所改变或请求 I wish he would answer my letter. I wish prices would come down. I wish you would help me. I wish you would stop asking silly questions. 二、在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气 由于这些动词本身隐含说话者的主观意见,认为某事应该或不应该怎样,这些词语后面的“that”从句应用虚拟语气,且均以“should+动词原形”表示这种语气,但事实上“should”常被省略,故此从句中谓语动词用原形,常用的此类动词有: 表示“要求”的:ask, desire, request, demand, require, beg 表示“提议、劝告、建议”的:move, prpose, suggest, recommend, advise, vote 表示“决定、命令”的:decide, order 表示“主张”的:maintain, urge 表示“同意、坚持”的:consent, insist 例如: 1.The doctor suggested that he (should) try to lose his weight. 2.He insisted that we (should ) tell him the news. 3.When I suggested that he try shaving cream, he said, “The razor and water do the job. ”(当我建议他用刮胡膏时,他说“剃刀和水就行了”。

) 4.He pursued various theories for several days until I suggested we take the toy apart to see how it did work. (他费了几天功夫寻找理论根据,直到我建议拆开看看它是如何转动的。

) 5.One can suggest that students should spend two or three years in an English

形容语气的词语有哪些

二字词:温和 热情 亲切 严厉 生硬 肯定 否定 冷淡安慰 取笑 挖苦 狡辩 分辩 讪笑 嗤笑 训斥 追问 询问 忠告 命令 幽默 夸耀 感激 盘问四字词:大发雷霆 破口大骂 语无伦次 据理力争 反唇相讥恶语伤人 自吹自擂 出言不逊 豪言壮语 疾言厉色依依话别 言词恳切 侃侃而谈 夸夸其谈 谆谆告诫

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想写一篇小说,提点意见,给点忠告,谢谢~短篇

一、人名。

给小说人物命名可谓写作伊始。

这让我想起《红楼梦》中的人物繁多,却每人名字皆美妙,个别还有暗喻。

例如,英莲斜音应怜,纵观其命运可见文学巨匠的良苦用心。

英莲幼年被拐卖,先冯后薛,生官司。

后为薛妾,遭薛妻设计,遭薛毒打,重病不愈。

英莲后得名香菱,也不是没来由的。

同样是对应了她的命运——诗两首。

惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌。

好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。

自从两地生孤木,致使香魂返故乡。

当然不是说小说人名一定要刻意追求,但也不能太随意。

简单讲:避免生僻字,避免常用字(容易混同文章内容,比如叫小的,就非常不合适),避免制造阅读障碍;彰显人物个性,提示读者阅读;关于绰号,鼓励巧妙应用,活跃文章气氛;简化,无关主题的人物,大可以路人甲,路人乙,突显主要人物,又方便阅读,作者也节约脑细胞。

拿来主义,更改历史的人物,借用生活中的真实姓或名,但是注意不能抄袭,改得巧夺天工,青出于蓝才好。

关于西化人名,彼得,亚里山大,露易丝,个人不鼓励,中文的博大精深,不至于无名可用;即使用,也是要突出这个人物西化前卫另类,或者人物经历身份就是香蕉人,这个时候还必须用西化名;杜绝通篇都是西化名,那可真是读之头昏脑涨。

虽然我们没有曹雪芹大师的鬼斧神功,但是起码我们的小说人物名看着养眼,读着顺耳。

做到此足矣

二、主题。

主题是文章的灵魂。

个人鼓励积极阳光,憧憬希望的主题。

作者向读者宣扬美好的主旋律。

当然不是说反对揭露弊端,书写丑陋。

但写这些绝对不是发泄不满,以个人狭隘的角度看问题事物。

那么主题对于小说来讲,囊括了文章的一切,却不仅仅如文章那么简单。

小说的主题是时代烙印魂魄。

小说要展示的是巨幅画卷,除了儿女情长,还需要政治经济文化人文无不涉及。

中国人历来视著书流芳百世为荣耀,恐怕也是文人墨客的终身理想。

但是这其中的责任却少有人思量。

如果没有一个真实客观反映时代的主题,没有敏锐的观察,没有长时间的生活沉淀,必定成为跳梁小丑。

常见主题错误如下:主题空洞,完全没有主题,堆砌华丽的词汇;主题模糊,左右摇摆;主题偏激,显示出经历不够,理性思维的薄弱;主题杂乱,没有主次;主题一味灰暗,温馨提示书写黑夜也要期许黎明;主题反社会反人类,怀抱着仇恨绝对写不出好的小说;主题粗俗,严重脱离现实。

你可以写出好的诗歌散文,但是你不一定写出好的小说。

敢于写小说的人,勇者。

能写出好小说的人,智者。

提笔三思,言中有物

三、刻画人物。

首先选择人物要有代表性,人物性格突出,但不能脱离现实。

其次刚开始设定人物不要过多,主次分明。

另外可以把人物定格在自己熟悉的人物身上;也可几个类似人物合成一个小说人物来写;也可一个复杂的人物分成几个小说人物来写。

刻画人物无非从语言、动作和心理三大部分来下手。

主要人物自然三方面都涉及到,当然你的主角是个沉默寡言的人,那么就要加强其他两项的描写力度。

语言,刻画人物性格,推动故事发展。

动作,多元化,描述清楚。

心理,一定要细腻。

这里重点说说语言常见毛病:语言不符合人物身份性格,所有人物说话都是一个模式语气,完全是作者自说自话;语言不精彩,不推动故事情节发展,累赘(每一部成功的小说都有精彩对白);语言位置单一:快人快语,可语言在前,动作随后,心理活动丰富的人,可以先是心理描写,后语言,语言有中断,中间可以加动作心理;语言严重脱离主题,扭曲事实,这是属于低级错误。

刻画出鲜活的人物,必须注意观察生活,磨练笔法。

四、结构。

小说是否吸引人,结构起比较关键的作用。

感觉上结构大体分成:一,直接抛出小说矛盾点,小说情节迅速展开,悬疑侦探小说多为此手法,非常吸引人;二,缓慢下伏笔,逐渐展开情节,环环相扣,最后聚集小说矛盾点,或者说小说****,此类文章开头不十分吸引人,但是越看越欲罢不能,耐人寻味;三,不急不缓,每个章节似乎关联不大,不需要过多伏笔,对读者来说,阅读轻松。

每个作家写手都有自己结构风格。

但是个人认为,要根据不同的故事,来确定适合叙述故事的最佳结构。

小说结构没有条条框框,创意的结构更能吸引读者,提高小说亮点。

比如:1、一个爱情故事,两部分,男人视角上部,女人视角写下部,来突出两性在爱情中的不同心理感受。

2、故事中有故事,看似不相关,却相辅相成,突出主题。

3、日记和书信形式,细腻委婉,动人心弦。

4、完全打乱时间发生的顺序,完整叙述一件事情,然后下一件事情,当然事情和事情之间有密切联系,共一个主题。

阅读起来很流畅。

5,一个起因,多个结果叙述。

6重复叙述,这种手法需要相当写作造诣,才能运用自如。

五、语言。

虽然我是一个注重主题的人,但是也不得不承认语言的重要性。

语言是写小说的基础。

没有这个基础,小说也只能是沙滩上的楼阁。

从文言文到白话文,再到现代小说。

小说的语言从繁到简。

现代小说的阅读性在不断提高。

怎样才能娴熟地运用语言

一,正确知道词语的意思和出处。

二,比较意思相近词语的区别。

三,避免重复词语。

四,汲取诗歌精华,灵活使用。

五,对新生词语要注意把握,值得弘扬的大胆一用。

六,注意语法的同时,避免逻辑错误。

七,尽量不用外语。

流畅优美的语言可以勾勒一副瑰丽的图画。

生动鲜活的语言可以呈现出电影般的画面。

作家手中的笔绝不逊色于画家的画笔,绝不臣服于音乐家的指挥棒,绝不等同于导演的胶片。

希望我对你说的话不仅仅是几句忠告,还能将四海水的宽容送给你,我一个结拜姐姐在QQ上面给我发来,这句

他说这句话的前因是什么呢

仅从这句话来看,他是对你所做的事有一些不认可,语气有一些不满,但是还算客气,性格吗

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