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描写秋天一处景色的句子

时间:2015-10-21 03:45

描写秋天的景色句子大全

秋天,一笔一划皆是情;,一字一句皆是意。

秋是一个令人心醉的节气。

也许,秋没的温和,没有夏的热情,也没有冬的纯洁。

但是,秋却用着它的高雅,冷清俘虏了一批批爱秋的人士。

而那一句句描写秋天的句子,满满的都是对于秋天的爱。

1、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

2、秋天到了,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

3、秋天的美是成熟的。

它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

4、到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

5、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

6、秋天,老是那样令人伤感。

昨天还弥漫着生命活气的绿叶,蓦地变得煞黄煞黄的……7、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

8、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。

9、秋天在田野里。

田野是金黄色的。

黄澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色的地毯。

10、。

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀

而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

11、公园里,一簇簇的花,有白的红的,大大小小,色彩斑斓。

我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

12、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。

她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

13、秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

14、花园里,许多花都凋谢了,只有菊花还在竟相开放。

它们五彩缤纷,有紫红的淡黄的雪白的青绿的在秋风里频频点头。

15、。

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

16、在秋天里,大部分花已经失去了往日的风采,花瓣已经落下,而各种各样的菊花却在争奇斗艳,装点了城市,美化了环境。

17、秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤,秋叶,代表着无法挽留的爱。

一片一片的在面前飘落,犹如幸福一点一滴的流逝……18、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。

夕阳西下,飒飒秋风,牧笛声声,芦花飞扬。

湖水碧蓝,沙滩幽静,瓜果飘香,明月高悬。

19、看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。

20、饱满的稻谷,将农人的希望染黄。

如金的秋阳,挂在父母黝黑的脸庞,汗珠滑落的瞬间,我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……21、校园里有几棵梧桐树,已经变成了深红色,秋风一吹,一片片落叶就像一只只蝴蝶,在天空中快乐的飞舞,时不时还变换一下舞姿。

22、。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问:“它们去理发店干嘛

”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢

23、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

24、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

25、秋天在树林里。

树林是黄色的。

一棵棵银杏的叶子变黄了,飘到了树妈妈的脚下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

26、。

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。

可是,它在我心中却是最美的。

27、秋雨后,果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。

用手去摇晃树枝,那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。

滴在石头上,发出滴答滴答的响声。

28、到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食果子等,都丰收了。

哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

29、蔚蓝色的天空。

在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

30、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅,远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物,粼粼的波光倒映出她青春的健美,醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。

31、秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊

32、秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地

33、田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。

34、。

秋天终于来了。

我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。

在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些。

然而,南方秋与夏之间区别还是明显的。

35、秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。

高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。

36、果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的宝石。

37、翻开一页流畅着缠绵的琴谱,飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈,秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱,月光拨动着灵光闪烁的水面,秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

一年级描写四季景色的句子

一年级四季景色的句春天,桃红柳绿,鸟语花夏天,荷花仙女一,亭亭玉立在池塘中。

秋天到了,树叶纷纷从树上落了下来。

冬天,寒风阵阵,雪花飞舞。

我喜欢春天的柳絮,我喜欢夏天的荷塘,我喜欢秋天的落叶,我喜欢冬天的飘雪。

描写秋天景色优美的句子有什么

简短不超过15个字

答案秋天到了,许上的叶子都黄了,就像地重新穿上金黄色的新装。

松柏就不一样了,它还是那样的苍翠、挺拔,披着绿绿的纱衣,像给人们站岗放哨。

而有一些不是松柏,但是叶子也是青青的,给人们一种幻觉,好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

秋天,在我曾生活的地方,是收获的季节。

从小时候起,我就喜欢在煦暖的阳光下,在微拂的秋风中,坐在公园的湖边,对着红彤彤的苹果,静静的嗅上很久、很久,再细细的品尝那香甜的滋味。

记忆里,那似乎就是儿童时代,秋天的味道。

昨夜,偶尔翻起泛黄的日记,才又想起尘封的往事,已逝的童年,才发觉时间的飞逝。

不觉中,原来已过去许多年。

我仍旧习惯,在秋天,坐在公园的湖畔,只是那苹果,不知从何时起,已成为记忆里模糊的回忆。

我更乐于在落日的余辉中,独自静静的坐在那儿,怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。

这一切都是幼年时所不曾留意的,或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭,才会对这凄美感到无比的亲切,也许是因为在这颓废的美景中,能找到我灵台的影子。

对于如失群的鸟儿一般的自己,我不想也无力改变,只是顺其自然的过着每一天,无所谓幸福或是悲哀,快乐或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡无味。

秋天,是属于菊花的季节。

古人说:“以小明大,见叶落而知岁之将暮。

”这梧桐一叶而天下知秋的遥想,透出的始终是秋的萧索凄凉。

有几许梦里时光,独自漫步在田陇上,身周是无边的花海,那灿烂的颜色就好似透明的火光,柔和却有它独特的魅力,似要与日争辉。

梦醒时分,挥不去的是那一抹金色缭绕。

于是心中便有了期望,要看一看,那梦中的菊花。

菊花是艳丽的,她婀娜多姿;菊花是可亲的,她温柔多情。

菊花或许没有玫瑰的妖冶高傲,却自有纤柔美态引人入胜;比之牡丹,菊花少了一分俗气,多了一分清雅。

史上叱咤风云的英雄豪杰们也爱菊,他们常以菊自比,傲雪凌霜,无惊无惧。

舍身刺秦王的荆轲,在高渐离激越的琴声中,踏上“征程”,为这位不复还的壮士送行的,是那猎猎寒风中怒放的菊花。

朵朵傲霜的野菊在天空中留下了亘古不变的光影。

当年,楚霸王与虞姬在四面楚歌中作生离死别:虞姬挥着利剑,长袖轻拂,剑刃优雅地在她颈项边飞舞,血色之菊骤然绽放。

虞美人最后的舞蹈,带着一丝不舍,带着一丝悲壮,舞出了项羽英雄末路的悲歌。

不久后,霸王自刎于乌江,鲜血染红了岸边的菊花。

从此,这江岸边的菊花幽香缕缕,盛开千年。

用五个描写秋天景色的成语写一段话

1、宁静的夏夜风清,总是能给我一种清逸娴静觉。

明净如柔水般的月色倾洒,清光流泻蕴宁融。

月色柔和而透明,轻盈而飘逸。

2、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

3、晴晓初春日,高心望素云。

彩光浮玉辇,紫气隐元君。

缥缈中天去,逍遥上界分。

鸾骖攀不及,仙吹远难闻。

礼候于斯睹,明循在解纷。

人归悬想处,霞色自氛氲。

4、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

看,那菊花,它们开得多么热烈

多么旺盛

黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界。

5、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

6、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。

夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

7、突然,从积满雨滴的云层里,从天地连接的缝隙中,发出了一声巨响,轰隆隆

这是第一声春雷,它打破了冬的沉寂,像一只正在爆炸的大球,在人们的头顶上滚动着。

8、海是那样美,那样静,可是,总能让人发现她不一样的美,让我们共同感受大自然的美

将来,海会更加蓝,草会更加绿,我们将生活在美的世界。

9、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

10、雨滴像百万大军从天而降,滂沱大雨铺天盖地

雨像疯狂的野兽,带着巨大的怒吼声,不顾一切宣泄着

11、一阵秋风吹来,金黄的树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。

地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。

蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。

12、雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。

这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。

13、在一个宁静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出一声巨响,跟着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像一首催眠曲,响个不停,越响越快,我好像被催眠一样,跟着便睡着了。

14、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。

往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

15、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

16、山风卷着松涛,像海洋的狂澜似的,带着吓人的声浪,从远处荷荷地滚来,一阵阵地刮着崖头刮着树,打着板壁打着门,(经典语句 )发出怖人的巨响。

有时且扬起尖锐的悲呜,像是山中的妖怪在外巡游一般。

17、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。

享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

18、当春姑娘还在家乡的小河边散步,观赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。

19、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。

太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

20、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢

他们吹出了心里的幸福和快乐。

21、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过22、我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。

夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。

我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。

夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

23、夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛。

它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了藏猫猫。

它们那灵巧的身躯,东躲西-藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。

忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的目光底下隐遁了。

24、秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。

村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着人字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

25、大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。

花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

三峡文言文的景物描写是从哪些角度描写的

正面描写

描写秋天景色的句子小学三年级简单。

醉翁亭记欧阳修一.阅读第一段做题:(2002年辽宁)1. 文段选自课文___________,作者是_________。

2. 解词:环: 谓: 意:3. 写出最后一句的的大意:____________________________________________。

4. 概括选文大意:_________________________________________________。

5. “有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么

6. “醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么意思

7. 找出这段文字中的的两个成语:__________________。

8. 写一段话,引用“醉翁之意不在酒”。

(2004年娄底市)9.语段的开头部分写醉翁亭的位置和周边环境,其顺序是( ) A.由远至近 B。

由近至远 C。

由局部到整体 D。

由下到上10.下列句中的“也”字,不是表示判断语气的一项是( ) A.望之蔚然而深秀者琅琊也 B。

有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 C.作亭者谁

山之僧智仙也 D。

山水之乐,得之心而寓之酒也11.对语段艺术特色的分析,不当的一项是( ) A.开篇用“环滁皆山也”,概写滁州地貌,语言极其凝练。

B.写醉翁亭“翼然临于泉上”,化静不动,富于生气。

C.述说自号醉翁的原因,委婉地表达了自己被贬后内心的抑郁之情。

D.段末几句,直抒胸臆,一个“乐”字,奠定了全文的感情基调。

二.阅读第二段做题。

(2004年广州) 1.解释文段中加点的词语,错误的一项是( ) A.霏:雾气 B。

暝:昏暗 C。

阴:绿荫 D。

洁:清洁 2.对文段内容分析错误的一项是( ) A.“日出而林霏开”是早晨之景; B。

“云归而岩穴暝”是傍晚之景; B.“野芳发而幽香”是春天之景; C。

“水落而石出者”是秋天之景。

3.“山间之四时也”的“四时”指____________________。

4.“乐亦无穷”的“乐”指( ) A.山林之乐 B。

山水之乐 C。

宴酣之乐 D。

从太守游而乐 5.选出“而”字不同用法的一项( ) A.蔚然而深秀 B。

野芳发而幽香 C。

泉香而酒冽 D。

而不知人之乐 6.文中描写傍晚山景的句子是__________________________;描写山间春夏景色的句子是 ________________________________;总写四季感受的句子是_______________________。

7.翻译“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”。

(2004年哈尔滨) 译文:_____________________________________________________________。

三.阅读第三段做题。

(99年贵阳市) 1.语段共四句话,从原文中找出4个最能概括其意思的语句,依次填写在下面的横线上。

⑴__________ ⑵__________ ⑶__________ ⑷__________ 2.联系全文,可从语段中看出作者表达的是一种( ) A.被贬后的抑郁心情 B.与民同乐的思想感情 C.山水之乐 D.“醉”与“乐”的统一关系 3.达到这种思想境界,我们可感受到作者具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所抒发的_____ ___________的旷达胸襟。

4.给这段文字分层:① ② ③ ④ 5.参照句子加点的部分,在空白处填上恰当的词语。

不破不立,不塞不___,不止不___,这就是事物发展的辨证法。

(以下为2004年哈尔滨中考题) 6.从选文看,太守醉并非因酒而起。

而是由于____________和____________。

7.下面这段话中“惊叹号”所比喻的是什么,用简明的话写出你的理解: 古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春,前人用生命写成的启示录中,有一个个惊叹号在警示后人,要谨防灵魂的蛀虫,人生的蠡贼。

答:四.阅读最后一段做题: 1.“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么

2.本文语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐”为上联。

联系《岳阳楼记》一文,拟出一个下联。

①上联:欧阳修与百姓同乐 下联: ②上联:醉翁亭下欧阳修与民同乐 下联: 3.下列各句中的“从”与“太守归而宾客从”的“从”含义相同的一项是( ) A.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

B。

战则请从 B.择其善者而从之 D。

其印为予群从所得 4.下列各句中的“去”与“游人去而禽鸟乐也”的“去”含义不同的一项是( ) A.去死肌,杀三虫。

B。

停数日,辞去。

C。

委而去之 D。

去国怀乡 5.用现代汉语翻译“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”一句。

6.对“太守之乐”理解恰当的一项是( ) A.沉醉于游宴之乐,陶醉于自己的文学才华。

B.朝廷信任,委以滁州太守重任。

C.太守之乐不仅在山水之间,而且在与民同乐。

D.不在欣赏山林之美,而在以文章记述游乐的过程。

(2003年宁夏) 7.“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

”中加点的“乐”字各有含义,说说加点的“乐”字所指的具体内容。

8.“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来,在全文中起什么作用

答:9.指出下列句子中“而”哪是重读,哪是轻读

人知从太守游而①乐,而②不知太守之乐其乐也。

A.轻读__________ B.重读___________10.这段文字紧扣一个“乐”字写,用______之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托_____之乐。

11.体现作者“与民同乐”的高尚情怀的句子是___________________________。

12.“已而”表示___________,请从学过的文言文中举出两个意义相近的词:______,______. (2003年大连)13.与欧阳修齐名的宋代文学家,你还知道谁?写出两个:____________________。

五.比较阅读 (2002年南宁) (甲)嗟夫

……吾谁与归

(乙)太守与客……太守醉也。

1.下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的一项是( ) A.处江湖之远则忧其君\\\/亲贤臣,远小人 B。

然则何时而乐也\\\/山水之乐 C.予尝求古仁人之心\\\/宴酣之乐 D。

或异二者之为\\\/往来而不绝者,滁人游也 2.甲文中画线的句子(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”)可以翻译为_____________ __________;乙文中第①段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻__________________。

3.从表达方式看,甲文以_______为主,乙文以_______为主。

甲文表达了作者_________ __________的政治抱负;乙文表达了作者_________________的政治理想。

4.想一想,两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的

六.比较阅读 (2002年陕西;2004年长沙) (甲)若夫日出……庐陵欧阳修也。

(乙)若夫淫雨霏霏……吾谁与归

1.解释下列句中加点的词。

①山岳潜形 ②杂然面前陈者 ③日出而林霏开 ④长烟一空 2.翻译下列句子。

①微斯人,吾谁与归

②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.用“\\\/”给文中画线文字断句。

(不要求加标点符号) 醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也 4.甲文①段写了____________________的景色,表达了作者__________的心情;乙文①段写了____________________的景色,表达了作者__________的心情。

5.下列说法有误的一项是( ) A.《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

B.《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。

C.两文都体现了“以民为本”的思想。

D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,两文的语言都清丽明快,气势磅礴。

答案:一. 1.《醉翁亭记》 欧阳修 2.环绕 命令 情趣 3.欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

4.写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。

5.“像鸟展翅的样子”或“像鸟展开翅膀的样子” 6.本意不在此,而在别的方面。

7.醉翁之意不在酒 峰回路转 8.略 9.A 10.D 11。

C二. 1.D(洁白) 2。

D(冬天) 3。

春夏秋冬 4。

B(即“朝暮四时游玩之乐”) 5.D 6.略 7。

野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。

三. 1.滁人游也 太守宴也 众宾欢也 太守醉也 2。

B 3。

不以物喜,不以已悲 4.①\\\/②\\\/③\\\/④ 5。

流 行 6。

美丽的山间景色 百姓安定富足的生活 7.浪费青春的教训。

四. 1.寄情山水之乐;与民同乐之乐;政绩卓著之乐。

2.①范仲淹以天下为忧;范仲淹先天下而忧 ②岳阳楼上范仲淹忧国忧民 3.B 4。

A 5。

醉了能同大家一起欢乐,醒来能以文章记述这件事的,就是太守。

6.C 7.太守乐:山水之乐;与民同乐。

鸟乐:自然条件优越而鸟不自知。

人乐:不仅知道自然条件优越,而且还能娱情山水。

从太守乐:既有娱情山水之乐,同时还享受人与人之间的交往之乐。

8.点明全文主旨——与民同乐。

9.A.① B。

② 10。

禽鸟 太守 11。

醉能同其乐 12.时间极短 俄而,既而,未几 13.苏洵,苏轼,苏辙,王安石,曾巩五. 1.C 2。

在天下人忧之前先忧,在天下人快乐之后才快乐 本意不在此,别有所在。

3.议论 记叙(描写) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 与民同乐 4.能回答“关心人民疾苦”“与民同乐”“把天下人的利益放在第一位”等相同的意思均可。

六. 1.①隐没,隐藏 ②摆放 ③散开,消失 ④全 2.①没有这种人,我同谁一道呢

②游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊

3.醉能同其乐\\\/醒能述以文者\\\/太守也\\\/太守谓谁\\\/庐陵欧阳修也 4.阴雨连绵 悲(悲伤,忧伤) 朝暮四季 乐(喜悦,欢乐) 5。

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