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lt春gt景物描写句子赏析

时间:2014-05-23 13:08

《春》是怎样抓住景物描写特征的

作者通过细致生动的描写春天的草,风,花木,雨等~展现了一个欣欣向荣多姿多彩的春天

朱自清的春中这些景物有什么特点,各段描写之间有何关联

春写了春草,春花,春风,春雨,人,春草的特点是软,嫩,绿,可爱.春花的特点是多,鲜艳,香.春风的特点是温柔.春雨的特点是密,细,多,斜.

《春》作者抓住了春天哪些景物描写的?描绘了几幅图,给每个图加一个小标题

春草图,春花图,春风图、春雨图、迎春图。

描写春的段落加赏析

GE是大于等于号(>=),GT是大于号(>),LE是小于等于号(<=),LT是小于号(<)在用fortran编程的时候如果要写到A

amp;lt;为了心中的梦amp;gt;这篇作文的题记要怎么写??在线等!好的追加30分!!

每个人的心底都于自己的大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢

nbsp;众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。

但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。

邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

nbsp;在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢

2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话

此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。

功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录

当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了

nbsp;我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花\\\/人们只惊羡她现时的明艳\\\/然而当初她的芽儿\\\/浸透了奋斗的泪泉\\\/洒遍了牺牲的血雨。

”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

nbsp;赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢

nbsp;-------------nbsp;我有一个梦想nbsp;我有一个梦想,深深扎根于我的心中。

那就是长大后,我要成为一个科学家。

nbsp;尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。

尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。

尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。

因为我相信,只有经历地狱般的磨练,nbsp;才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

nbsp;以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。

是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

nbsp;因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。

每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。

因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。

这样的人生,是没有意义的人生。

nbsp;而我,至少有一个梦想,一个目标。

有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。

有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。

有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。

一直通往胜利的顶峰。

nbsp;为了这个梦想,我会努力奋斗。

也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天

nbsp;-------------nbsp;我的未来不是梦nbsp;〔下水作文--当学生的命题作文中找不出特别优秀足以示范给大家看的时候,我便会下水玩玩。

但这是很少有的事。

〕nbsp;我始终不能忘却夕阳下那个长长的、孤独的身影,始终不能忘却十二岁时的那个夏天。

只是我不知道,那个故事将会是我一生的缩影,或者只不过是一场青春萌动时短短的辉煌。

nbsp;那时候,我常常无端地陷入忧伤和冥想中,同学们总是远远地避开我,如害怕某种传染似的。

我不知道这二者何者是因何者是果,只知道那个春天似乎没有花朵,有的只是一片青色的忧郁。

nbsp;那时候,没有电子宠物,没有《流星花园》,男生中流行的是养蚕。

班上的一个男生从亲戚家讨得一张蚕种,撕成了几十块小片儿,送给班上的每一个男生——那天下午,除了当时我们还视为“仇寇”的女生外,似乎只有我,没有得到那一张有着十来个黑点的小纸片。

谁也不能从我习惯忧郁的脸上得到什么,只有我自己清楚那时的心情,那股酸涩直到今天还留在嘴边,如刚刚嚼过一枚青橄榄一般。

nbsp;那天放学后,我跟着夕阳下长长的身影心绪落寞地走着,突然,我看到路旁的一片树叶上,也有着与那小纸片上一模一样的几十个小黑点儿。

nbsp;于是第二天,班上所有的男孩——包括我——都有了一个小纸盒,在一两张桑叶上,是几十粒小小的 查看原帖>>

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