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描写课堂上认真听课的句子

时间:2020-06-29 20:21

描写上课认真的句子有哪些

阅读、文言文嘛,总体就是多读,多记,多看,多想,多练,做多了,方法自然就归纳出来了,阅读答题都有一定的模式,文言文当然就是要多记,什么通假字,多意字...古文的难字懂了,句子自然就能翻译,文章意思一懂,做题当然就容易多了。

作文嘛,建议你多看些读者,意林,格言,古诗啊什么的,每段开头用个好的句子(歌词、名言、倒叙...),有新意,能吸引阅卷人的眼睛,如果你都不想看,别人就更不想看了;末尾来句升华主题的。

方法说的再多,还是要靠自己去努力施行,所以建议你还是要下苦功夫,多练、多记、多总结,克服厌学古文、阅读和作文的情绪

描写女老师性格刚烈的句子100字

一般来说来描写女老师性格刚烈的话就用这个人,性格比较刚烈正直,话比较有正义感,也是事业心比较强。

描写生物老师外貌的句子

她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。

假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。

她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。

她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。

睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。

她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢

”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。

当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。

过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。

老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。

老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

描写课堂气氛的句子。

课堂里鸦雀无声,落针可闻。

同学们争先恐后的抢答老师的提问。

老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听。

老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑。

描写学生听课认真的词语有哪些

1、在写语文作业之前,要在课堂上认课,并积极发言,还要做好。

这是写好语文作基础。

2、要整理笔记,课文中已经解决了的疑问要追记,落下部分要补上,心得体会最好是概括地记上,文章中的好词好句也可以凭兴趣摘抄。

通过 课后的整理和修改,学生对内容的理解加深了,认识得到升华了。

写作业时,要把上课做的笔记拿起来看,作业里的问题,一般情况下,上课时,老师都会讲的。

所以同学们,上课时要认真听课。

做作业时才会轻松。

3、当你做语文作业时,应先认真地读一遍课文,回忆一下老师是怎样进行分析的;接着再做作业练习。

凡是老师讲过的,就要仔细想想老师是怎么讲的,你是不是能回答得更好,然后再写到本子上去;凡是老师没讲过的,就应该认真考虑该如何着手去解答,该从哪几方面回答。

如果还是不能回答,再回过头来读一遍课文,并深入地体会一下课文的内容。

实在想不出,再请老师或同学启发一下,但千万不能照抄别人的答案。

4、认真审题。

不光是语文作业的要求,其他作业,考试时答题,都很重要。

就是要读懂题意,才能知道要回答什么。

5、要养成一个好的学习习惯。

对于课内课外的语文作业,都应该认真解答、仔细保存,这对你以后的复习很有用。

如果你能认真做好每一次的语文作业,语文水平一定会不断提高。

描写学习认真的句子

答案示有关于描写学真的句子只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。

” 希望我的回答对你的学习有帮助,如果满意请及时采纳,谢谢

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