鹌鹑外貌描写五十字
鹌鹑形似鸡雏，头小，无冠，眼上部有眉线，嘴尖而弯，颈短，尾巴短，脚有4趾，拇趾在后，其余3只在前。
鹌鹑躯体呈橄榄形状，全身布满羽毛。
羽毛有黑、白、黄、红和栗色，不同羽色混杂形成不同毛色。
同一品种的鹌鹑毛色相近，公母鹌鹑的毛色略有不同，鹌鹑的性别从羽毛上很难区别，通常从生殖器官上可以辨别，有阴囊的是公鹌鹑，没有阴囊的是母鹌鹑。
描写薯条外貌的句子
养殖鹌鹑的准备工作 （一）鹑舍建筑 1、建设地点：要选择地势高、排水良好、土质好、背风向阳、远离污染和水、电、交通便利的地方。
鹑舍最好座北朝南，以利于采光和通风。
要有平整的路通往鹑舍，又不能离交通要道太近，要避免往来车辆及其他噪音的干扰。
2、屋顶：要求屋顶材料保温性能好、隔热，并易于排雨。
最好使用瓦片建造，先抹泥再挂瓦，屋顶要有顶棚，有利于冬季保温，夏季隔热。
顶棚距地面2.2－2.4米高。
3、墙壁和地面：墙壁以砖墙为好，砖墙保温性能好，坚固耐用，便于清扫消毒，但造价较高。
如采用造价低廉的石墙，保温性能差，水气凝结在墙上不易散发。
因此，使用石墙时要在墙上抹一层麦秸泥，再用石灰乳刷白，可以增强防潮保温。
（二）笼具准备： 1、雏鹑笼：主要供1－15日龄的雏鹑使用，笼壁和笼顶可用木板和铁丝制作，配置专用食槽与水槽。
小型育雏笼的规格一般为100厘米×57厘米×43厘米，设一个活动门，可叠4～5层，每层下设一承粪板。
热源可采用煤炉加热，管道取暖。
2、仔鹑笼：主要供商品鹑使用，规格为100厘米×57厘米×17厘米。
3、成鹑笼：一般 4～5层配置，每层长100厘米、宽57厘米、高22厘米。
（三）消毒：鹑舍内的地面、墙壁和各种设备都应先进行消毒，场地消毒可用石灰，办公室、宿舍用百毒杀1：200消毒，笼具用1：300配制的菌毒杀消毒液消毒，发生疫情消毒用1：200菌毒杀消毒液喷雾器喷洒。
粪便暂放要用火碱消毒。
进鹑前，还应进行熏蒸消毒。
消毒时要将鹑舍的门窗关闭，所有进出气孔都应堵严。
根据鹑舍的容积，按每立方米28ml福尔马林的比例进行熏蒸消毒。
（有热源时加入等量的水一起加热蒸发，无热源时每立方米28ml福尔马林与28ml温水混合后加入14g高锰酸钾）。
三、鹌鹑的孵化 1、温度。
温度是孵化的最重要的外界条件之一。
温度决定胚胎的生长发育，影响雏鹑的成活。
温度过高过低不仅对孵化率有直接影响，严重时会导致胚胎死亡。
立体孵化器整批孵化的温度为：第1—14天，38.5℃，一般冬天在38.3－38.5℃，夏天在37.9－38.2℃；第15—17天，34－36℃。
孵化室的温度也会影响孵化机的温度，因此孵化室也要保持干燥，以20—25℃为宜。
2、湿度。
湿度对胚胎发育也有很大影响。
湿度过低，蛋内水分蒸发过多，胚胎与胎膜粘连，影响胚胎正常发育和出壳，孵出的雏鹑身体干瘦、毛短；如果湿度过高，蛋内水分不能正常蒸发，阻碍胚胎发育，孵出的雏鹑大肚脐，无精神，活力差。
一般要求孵化器内的相对湿度，前期为55%－60%，后期为70%。
可用水盘的数量及其内的盛水量来对湿度进行调节。
孵化室内的湿度对孵化器内的湿度也会造成影响，因此，孵化室的相对湿度最好保持在60—70%。
湿度过低，可在地面洒水，湿度过高，应加强通风，促使水分散发。
3. 通风。
随着胚胎的生长发育，其需氧量及排出的二氧化碳量不断增加，应做好孵化器内的通风，以补足氧气，排出二氧化碳，特别是孵化的中、后期尤应注意，否则会发生死胚多、畸形鹑多的现象。
孵化器内的通风可通过孵化器上的进出气孔来加以控制。
孵化初期可关闭进、出气孔，中、后期则应经常打开进出气孔，经常进行换气。
但要注意不能有过堂风或风量太大。
4、翻蛋。
禽类在自然孵化过程中会不断进行翻蛋，并能将窝边的蛋与中央的蛋调换，这样就可使孵化蛋均匀受热，有利于胚胎发育，防止胚胎与蛋壳粘连。
因而当以机器代替禽类进行人工孵化时，翻蛋就成为不可缺少的一项技术措施了，它可以降低死胚率，提高孵化率和孵化质量。
翻蛋的方法、要求、次数及时间，因孵化器类型及胚龄的不同而有别。
从种蛋入孵当天开始翻蛋，直至出雏前2—3天落盘时止，一般每昼夜翻蛋3—12次。
实际生产中，常采用白天每小时翻蛋1次，黑夜每三小时翻蛋1次。
翻蛋角度要求翻转90度。
5、凉蛋。
在孵化过程中，胚胎发育到中、后期会产生大量的热，当孵化温度偏高时，应先行凉蛋，不能立即翻蛋，使温度趋于正常后方可翻蛋，以减少死胚率。
凉蛋可以更换孵化器内的空气，降低机温，排除机内污浊气体。
而较低的气温可以刺激胚胎发育，并增强雏鹑将来对外界气温的适应能力。
一般每天需要凉蛋2次。
凉蛋的时间因不同的孵化时期、不同的季节而异。
孵化初期及冬天，凉蛋时间不宜长；孵化后期及夏天，凉蛋时间稍长。
一般凉蛋时间为10—20分钟，凉蛋至蛋温下降到30—35℃即应停止。
6、照蛋。
为了了解胚胎是否发育以及发育情况，孵化过程中一般要进行2次照蛋。
第一次照蛋（头照）在种蛋入孵5天后进行，目的是检查种蛋是否受精，以便剔出淘汰无精蛋。
发育正常的胚蛋，气室透明，其余部分呈淡红色，用照蛋器透视，可看到将来要形成心脏的红色斑点，以及以红色斑点为中心向四周辐射扩散的有如树枝状的血丝。
无精蛋的蛋黄悬浮在蛋的中央，蛋体透明。
死精蛋蛋内混浊，也可见到血环、血弧、血点或断了的血管，这是胚胎发育中止的蛋，应剔出加以淘汰。
第二次照蛋（二照）在入孵后10天左右进行，目的是检出死胚蛋。
此时胚胎发育正常的种蛋气室变大且边界明显，其余部分呈暗色。
死胚蛋则蛋内显出黑影，两头发亮。
易于鉴别。
由于照蛋时间稍长，易使蛋温骤然下降，尤其在冬天，因此必要时增加室温，以免孵化率受影响。
如果种蛋的受精率在90%以上时，可不必照蛋。
或头照时证实种蛋受精率很高，也可以不进行二照。
这样做既可以减少种蛋的破损率，又可节约劳动力，孵化质量也不受影响。
一般用鹑蛋专用照蛋器进行照蛋，亦可使用鸡蛋用照蛋器。
7、落盘。
种蛋孵化至14—15天时，将蛋由蛋盘移至出雏盘内，叫做落盘。
落盘的蛋要平放在出雏盘上，落盘的蛋，蛋数不可太少，太少温度不够；但也不能过多，过多容易造成热量难以散发及新鲜空气供应不足，导致胚胎热死或闷死。
落盘的种蛋平放后停止反动，温度保持在35－36℃左右，等待出雏。
如果温度不够高，可在种蛋上加盖棉毡或棉胎，可以提高温度。
一般夏天在35℃，冬天在36℃。
8、出雏。
如果孵化条件恰当，种蛋孵至第16天开始啄壳出雏，第17天为出雏高峰。
以立体孵化机孵化的，常需20小时左右才能出齐。
雏鹑刚出壳时全身湿透，且很疲劳。
但几小时后，羽毛干燥，体力恢复。
雏鹑即会乱蹦乱跳，异常活跃。
当出雏超过50%时，应将已出壳的雏鹑检出，以防止尚未孵化出雏的胚蛋受到它的干扰。
出壳后的雏鹑（蛋鹑）应分别雄，分开饲养。
孵化器内的温度为35－36℃，因而取出的雏鹑不能突然放于冷的地方，而应将其放在预先准备好的保温育雏箱内或笼内，让其充分休息和恢复体力。
如果鹑苗要外运的，将雏鹑装入运输专用箱内，及时运出。
无论是育雏箱内或运输专用箱内，不能铺垫光滑的纸类。
因为雏鹑在光滑表面上难以站稳，两脚极易打滑叉开，日久鹌鹑的脚就会变成畸形。
因而应用麻袋布或粗棉布等一类东西作垫料。
9、清盘。
出雏后的蛋壳、“毛蛋”、垫纸等要及时清除干净，然后将孵化室、孵化器、蛋盘等冲刷干净、晾干。
在第二次使用前重新进行消毒。
四、鹌鹑的饲养管理 鹌鹑各阶段的划分，国内尚无统一标准。
根据其生理特性，大至可分为：1－15日龄为雏鹑，15－40日龄仔鹑，40日龄以后为成鹑。
（一） 雏鹌鹑的饲养管理 鹌鹑的育雏是指1－15日龄的饲养管理。
鹌鹑的育雏阶段生长发育迅速，羽毛脱换、生长速度很快。
1、保温。
雏鹌鹑体温调节机能不完善，对外界环境适应能力差，同时，幼雏个体很小，相对体表面积较大，散热量较成鸡多，所以雏鹑对温度非常敏感。
保温条件比雏鸡要求更为严格。
育雏时温度头2天应保持35－38℃，在而后降至34－35℃，保持一星期，以后逐步降低到正常水平。
育雏器内温度和室温相同时，即可脱温。
室内温度保持在20－24℃为宜。
温度掌握不仅仅依靠温度计，更主要的是观察雏鹑的状态，看鹑施温。
同时，还应注意天气变化，冬季稍高些，夏季稍低些；阴雨天稍高些，晴天稍低些；晚上稍高些，白天稍低些。
2、通风与湿度 。
通风的目的是排出舍内有害气体，换新鲜空气，只要育雏室温度能保证，空气越流通越好。
育雏的前阶段(1周龄)，相对湿度保持在60％—65％，以人不感到干燥为宜。
稍后(2周龄)由于体温增加，呼吸量及排粪量增加，育雏室内容易潮湿，因而要及时清除粪便，相对湿度55％—60％为宜。
3、饮水。
雏鹑经过长途运输或在孵化器内呆的时间过长，增丧失不少水分，应及时供给温水，使雏鹑恢复精神，否则会使雏鹑绒毛发脆，影响健康。
长时间不供水，会使雏鹑遇水暴饮，甚至弄湿羽毛，引起受凉，产生拉稀。
第一天饮0.01%的高锰酸钾水，连饮三天，以后每周饮高锰酸钾水一次。
如经长途运输，第一天宜饮用5%葡萄糖水溶液。
4、喂料。
雏鹑生长发育迅速，所需饲料营养要求高。
雏鹑如在24小时出齐，则16小时开食，如在15－18小时出齐，则一般要求在24小时内开食。
开食料采用混合饲料，可用0－14天的专用雏鹑料或小鸡料，一般均采用昼夜自由采食，须保持不断水，不断料。
也有采用定时定量喂饲，原则上早、晚2次。
但应看具体情况而定。
5、饲养密度。
饲养密度过大，会造成成活率降低，小雏生长缓慢，长势不一；密度过小，加大育雏成本，不利保温。
因此，应合理安排饲养密度。
每平方米面积第一周龄250－300只左右，第二周龄100只左右，第三周龄75－100只（蛋鹑100只，肉鹑75只），冬季密度可适当增大，夏季则相应减少。
同时，应结合鹌鹑的大小，结合分群适当调整密度。
6、光照。
育雏期间的合理光照，有促进生长发育的作用，光线不足，会推迟开产时间。
一般第一周采用24小时光照，8－9天后白天不开灯，利用自然光，晚上开灯。
7、辅料。
育雏器内的辅料最理想的是麻袋片，也可采用粗布片。
由于刚孵出的雏鹑腿脚软弱无力，在光滑的辅料上行走时，易造成一字腿，时间一长，就不会站立而残废。
因此辅料禁用报纸或塑料。
8、日常管理。
育雏的日常工作要细致、耐心，加强卫生管理。
经常观察雏鹑精神状态。
按时投料、换水、清扫地面及清扫粪便，保持清洁。
其日常管理包括以下几点： （1）要有专人24小时值班，每天早晚，要观察鹌鹑的动态，如精神状态是否良好，采食、饮水是否正常，发现问题，要找出原因，并立即采取措施。
（2）承粪盘3日清扫1次，饮水器每天清洗1次。
（3）每天日落后开灯，掌握照明时间。
（4）经常检查育雏箱内的温度、湿度、通风是否正常。
临睡前，一定要检查一次温度是否适宜。
（5）观察雏鹑粪便情况，正常粪便较干燥，呈螺旋状。
粪便颜色、稀稠与饲料有关。
喂鱼粉多时呈黄褐色，喂青料时呈褐色且较稀，均属正常。
如发现粪便呈红色、白色便须检查。
（6）及时淘汰生长育不良的弱雏。
（7）发现病雏，及时隔离，死雏及时剖检。
（8）在1周龄和2周龄时，抽样称重，与标准体重对照。
（二）仔鹌鹑的饲养管理（种用和蛋用仔鹌鹑） 仔鹑即指15－40日龄期间的阶段。
这一阶段生长强度大，尤以骨骼、肌肉、消化系统与生殖系统为快。
其饲养管理的主要任务是控制其标准体重和正常的性成熟期，同时要进行严格的选择及免疫工作。
1、光照：仔鹑的饲养期间需适当减光，不需育雏期那长的光照时间，只须保持10－12小时的自然光照即可。
在自然光照时间较长的季节，甚至需要把窗户遮上，继续使光线保持在规定时间内。
2、湿度和通风：室内应注意保持空气新鲜，但要避免穿堂风，地面要保持干燥。
冬季要注意保温，可在中午气温稍高时换气。
适宜的湿度为55%－60%。
3、温度：育成期初期温度保持在23－27℃，中期和后期温度可保持在20－22℃。
4、控料：对种用仔鹌鹑和蛋用仔鹌鹑 ，为确保仔鹌鹑日后的种用价值和产蛋性能，雌、雄鹌鹑最好分开饲养，同时还要对雌仔鹌鹑限制饲喂，一般从28日龄开始控料。
这不仅可以降低成本，防止性成熟过早，又可提高产蛋数量、质量及种蛋合格率。
限制饲喂方法： （1）控制日粮中蛋白质含量为20%。
（2）控制喂料量，仅喂标准料量的80%。
一般种用仔鹌鹑与蛋用仔鹌鹑在40日龄时，大约已有2%的鹌鹑开产，但大多数均需在45－55日龄开产。
因此在之前，必须做好各种预防、驱虫等工作。
并应及时转群。
转群前应准备好成鹑舍、成鹑饲料等各种准备工作。
转群时动作需轻，环境需保持安静。
一般1月龄左右的鹌鹑从外貌上可判别雌雄，可采用公母分开饲养，除种用公鹑外，其余公鹑与质量差的母鹑均可转入育肥笼，进行育肥上市。
（三） 成鹑的饲养管理 成鹑一般指40日龄以后的鹌鹑，其饲养目的是获得优质高产的种蛋、种雏及食用蛋。
成鹑因生产目的不同可区分为种用鹑和蛋用鹑，二者除配种技术、笼具规格、饲养密度、饲养标准等有所不同外，其它日常管理基本相似。
1、种鹑的选择 种鹑选择时，要求种鹑目光有神，姿容优美，羽毛光泽，肌肉丰满，皮薄腹软，头小而圆，嘴短颈细而长。
同时，对母鹑内及公鹑各有要求： （1）母鹑。
A体格健壮，活泼好动，食量较大，无疾病。
B产蛋力强，年产蛋率蛋用鹑应达80%以上，肉用型的也应在75%以上。
月产蛋量24－27枚以上者。
C体格大。
成熟雌鹑体重140－160克为宜，肉种鹑则体重越大越好。
腹部容积大，耻骨间有两指宽，耻滑顶端与胸骨顶端有三指宽，产蛋力则高。
这种检查方法仅对母鹑第一产蛋年可行，母鹑年龄越大，腹冲容积越大，但其产蛋量却越小。
选择产蛋力时，一般不等到一年产蛋之后再行选择，可以统计开产后3个月的平均产蛋率和日产蛋量，符合上述要求即可选择。
（2）公鹑。
公鹑品质的好坏对后代的影响很大。
要求公鹑叫声宏亮，稍长而连续。
体壮胸宽，体重在115－130克之间。
选择时主要观察肛门，应呈深红色，隆起，手按则出现白色泡沫，此是已发情，一般公鹑到50日龄会出现这种现象。
公鹑爪应能完全伸开，以免交配时滑下，影响交配，降低受精率。
2、公母配比及利用年限 根据育种或生产的需要，鹌鹑的公母配比有所差异。
常用的为1公：4母或1公：4.5母，雄、雌配比是保证种卵受精率的关键措施之一。
雄性的数量不足，受精率下降；雄鹑数量过多，会增加不必要的开支，甚至公鹑之间会相互争配而干扰鹑群。
鹌鹑的利用年限，公鹑仅为一年，种母鹑则以0.5－2年不等，主要取决于产蛋量、蛋重、受精率以及经济效益、育种价值等而定。
在生产实践中对蛋用型种鹑仅用8个月的采种时间；对肉型母鹑的采种时间则更短些，仅为6个月。
3、母鹑的产蛋规律。
母鹑群一般40日龄左右就开始产蛋，一般一个月以后即可达到产蛋高峰，且产蛋高峰期长。
其当天产蛋时间的分布规律，产蛋时间主要集中在午后至晚上8时前，而以午后3.5－6.5时为产蛋数量最多。
4、成鹑的饲料与饲喂 产蛋鹑必须使用全价饲料，鹌鹑对饲料的质量要求较高，尤其是对饲料中的能量和蛋白质水平要求更高。
能量要达到2750－2800千卡\\\/千克，蛋白质19.3－19.5%。
冬天可以加入动物、植物油。
产蛋鹑每只每天采料20－24克左右，饮水45毫升左右，但随产蛋量、季节等因素而改变。
增加饲喂次数对产蛋率也有较大影响，即便是槽内有水，有料，也应经常匀料或添加一些新料，每天4－5次。
5、成鹑的管理 （1）舍温。
舍内的适宜温度，是促使高产、稳产的关键。
一般要求控制在18－24℃之间，低于15℃时会影响产蛋，低于10℃时，则停止产蛋，过低则造成死亡。
解决的办法是增加饲养密度、增加保温设备。
夏天舍内温度高于35℃时，会出现采食量减少，张嘴呼吸，产蛋下降。
应降低饲养密度，增加舍内通风等。
（2）光照。
光照有两个作用，一是为鹌鹑采食照明，二是通过眼睛刺激鹌鹑脑垂体，增加激素分泌，从而促进性的成熟和产蛋。
鹌鹑初期和产蛋高峰期光照应达14－16小时，后期可延长至17小时。
光照强度以每平方米2.5－3W以宜。
灯泡位置放置时，应注意重叠式笼子的底层笼的光照。
（3）湿度。
产蛋鹌鹑最适宜的相对湿度为50%—55%，鹌鹑本身要散热，排粪也会增加湿度，如果鹑舍湿度过大，微生物会大量孳生而影响鹌鹑的健康与产蛋率。
（4）保持环境安静。
鹌鹑胆小怕惊，很容易出现惊群现象，表现为笼内奔跑、跳跃和起飞。
如饲养员工作时动作过于粗暴，过往车辆及陌生人的接近等都会引起惊群、产蛋率下降及畸形蛋增加。
（5）日常管理。
饲养产蛋鹑日常工作应包括清洁卫生和日常记录。
食槽、水槽每天清洗一次，每天清粪1－2次。
门口设消毒池，舍内应有消毒盆。
防止鼠、鸟等的侵扰，日常记录应包括舍鹑数、产蛋数、采食量、死亡数、淘汰数、天气情况、值班人员等 五、鹌鹑疾病的防治 1、球虫病 主要由毒力强的艾美球虫引起，幼龄鹌鹑的发病率和死亡率高。
病鹑表现精神不振，食欲减退，羽毛松乱，头卷缩怕冷，生长停滞，肛门周围羽毛被排泄物污染，以后血便严重，最后痉挛、昏迷、死亡。
幼鹑死亡率可达30%-50%，成鹑多为慢性、多发性，病程长，消瘦，产蛋率下降，并伴有间歇性下痢，死亡率比幼鹑低。
剖检可见肠道肿胀，比正常大1-2倍，外观呈暗红色，粘膜上有出血点，内容物混有血液，有干酪样坏死物，取其内容物显微镜检查，可发现大量的球虫卵囊。
要特别提醒饲养户的是，如发现这种现象要及早治疗，以免误了最佳的治疗时间。
防治：搞好舍内卫生，保持舍内通风干燥。
大群治疗常用青霉素饮水投服，每只按8000-10000单位给药，连用5-7天；采用投喂加有0.003%氯苯胍的饲料对控制此病效果较好。
2、白痢病 由鸡白痢沙门氏杆菌引起，病鹑虚弱，怕冷冷聚堆，闭目垂头，两腿叉开，双翅下垂，食欲大减，拉白色稀粪，常粘附肛门周围。
剖检见十二指肠出血严重，小肠、盲肠有灰白色坏死灶，泄殖腔内有白色恶臭稀粪。
重者卵巢变绿色，输卵管被白色坚硬物充满，粘膜肿胀充血。
防治：病鹑应全部捕杀。
链霉素按0.05%饮水投服，连用25天；青霉素每只每次1万单位肌注，早晚各1次，金霉素按每只每天6毫克混料喂饲。
3、新城疫 由新城疫病毒引起，病鹑表现精神不振，厌食，产蛋量骤减，软壳、白壳蛋增多，拉绿色或白色粪便，神经紊乱，呼吸困难，流涎，翅下垂，头向后或偏向一侧，2-4天死亡。
剖检可见腺胃、肠道及卵巢有明显的出血点。
防治：幼鹑5-7日龄时用新城疫II系疫苗饮水免疫，也可用活弱毒疫苗喷雾免疫，产蛋前再免疫一次。
也可用灭活疫苗肌肉注射，35日龄前后0.3毫升\\\/只。
弱毒疫苗与灭活疫苗并用，可起到强化免疫效果。
4、马立克氏病 由疱疹病毒引起。
病鹑表现消瘦、产蛋率下降，严重者脚瘫软，胫部着地行走，易误诊为维生素B2缺乏症，最后拉绿色稀粪，衰竭而死。
剖检见外周审经发生淋巴样细胞浸润和肿大，肝、肾、卵巢、睾丸、肺、脾、胃等有肿瘤。
防治：加强饲养管理，搞好舍内卫生，引种时从无马立克氏病群中引进。
1日龄时接种马立氏病疫苗0.2毫升\\\/只。
5、败血支原体病 又称慢性呼吸道病，由败血支原体感染引起。
病鹑表现呼吸罗音、咳嗽、打喷 、流鼻液，继而出现眼睑肿胀，分泌物由粘液性变为脓性，眶下窦蓄有干酪样渗出物。
剖检见鼻腔、鼻窦、气管及支气管有明显的卡他性炎症，气襄表面常有粘液或干酪样物，常继发大肠杆菌感染引起心包炎和气襄炎。
防治：加强饲养管理，提高群体抵抗力。
大群治疗时常用盐酸恩诺沙星，每升水加入0.1克，连用5-7天
求一篇动物作文 把动物当做人来写 最好暗喻什么人 生动 不要抄袭
可以写狗啊。
我大是认识它的，而它的忠心和它的精就连我们人类有都要感到钦佩。
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。
一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽
我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。
在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。
叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。
一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
状物篇 状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。
动物是儿童的天使。
喜爱小动物是每个孩子的天性。
大人们每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。
所以，描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。
大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其形状、色彩、功能，装点着大自然，也装点着人民的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。
我们的生存、生活离不开植物，更何况孩子们爱花爱草，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。
至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。
学会说明实物也是十分重要的。
动物别墅 【思路点拨】 怎样把动物写活 许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。
怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢
一、仔细观察写活。
我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。
如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。
“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。
动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。
抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。
如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。
”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。
动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。
如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。
四、运用动词写活。
如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。
如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。
”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊
又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。
【佳作展示】 某地小学四年级期中考作文题 认真观察小动物，自拟题目，写一篇400字左右的作文。
要求写清小动物的外形特征和生活习性，语句通顺，注意不写错别字。
例一 会“钓”鱼的鱼 直接入题 在我认识的鱼类中，有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼，至今历历在目，终生难忘。
形象介绍非常贴切 用比喻写出鱼尾巴的特点 它的牙齿很发达，身体大约50厘米长，但是不善于游泳和追逐。
它常常潜伏在海底，用胸鳍和腹鳍当脚，在海底慢悠悠地爬行。
观察细致入微，使人如临其境。
鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须，后两根的上端是尖的，可以保护自已，前面一根的上端有一块肉似的小瓣，正是这块肉质小瓣，让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。
这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。
” 动词使用得好，把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。
鮟鱇鱼饥饿时，便放出“诱饵”。
然后轻轻地振动“诱饵”，等小鱼游过来时，它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。
等到贪吃的小鱼游到嘴边时，它突然张开血盆大嘴，往嘴里吸水。
贪吃的小鱼们还没有反应过来，早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里，再也逃脱不了啦。
好狡猾的家伙
鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了，但它们下次也还会上钩。
可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊
简评：选材新颖奇特，小作者通过敏锐的观察，细致的描述，先从题目开始引人入胜，以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性，丰富了你对鱼类的了解。
由此可见，小作者平时注重丰富自己的见闻，注重积累素材。
例二 长寿之神——丹顶鹤 抓住外形特点描写生动、逼真，引人入胜。
。
它就是长寿之神——丹顶鹤。
设想仙鹤的来历，比较合理。
。
有人会问，丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢
也许是古代的时候，科学不发达，人们相信什么“神”呀、“仙”呀，丹顶鹤又十分漂亮，所以才称它为“仙鹤”的吧
写出象征——长寿，而且是候鸟。
丹顶鹤性情高雅，形态美丽，这也是我喜欢它的原因之一，还有就是丹顶鹤象征着长寿，是才华出众的候鸟。
用总起句过渡自然。
用词贴切 给人无限的生机 到了阳春三月，各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来，把春天打扮得十分耀眼，芦苇丛在薇风地吹拂下摇曳着，露着笑脸，迎接远方而来的客人——丹顶鹤。
丹顶鹤的飞来，为家乡增添了几丝光彩，几份情趣
点点亲情，丝丝母爱为文章增添色彩。
在吃东西的时候，用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎，或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼，享受着美味。
咀嚼时，那长长的嘴巴一动、一动的，真有趣
， 与开头相呼应 它，在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，直立着脚，伸着脖子，眺望远方。
它就是丹顶鹤。
我爱你，丹顶鹤。
简评：读《长寿之神——丹顶鹤》，仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说，引你步入一个画面生动的世界，字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱，并由衷地感染了你。
如果没有平时素材的积累，她怎能写得如此丰富
例三 题目引你入境 出井观天 以叙述开头，娓娓动听。
对话生动、有趣。
在一口很深，很深的井里，住着青蛙妈妈和一个可爱的青蛙宝宝可可。
青蛙宝宝对青蛙妈妈说：“妈妈，我能出去看看外面的世界吗
”青蛙妈妈笑着说：“好孩子，你已经长大了，是该到外面去开开眼界了。
去吧
”就这样，青蛙宝宝告别了妈妈，离开了居住的家。
写出了外面世界的美 跃出井口的青蛙被眼前的美丽景色惊呆了，小青蛙惊喜得张大了嘴，喃喃自语地说：“原来外面的世界这么美丽。
”于是，它。
语言描写真实可信，合情合理，突出小青蛙没见识。
多么可爱的想象
就这样，接待它的猴子先生把它打量了一番问：“有文凭吗
”“文凭，文凭是什么，我怎么没听说过呀
”小青蛙不解地问道。
“看来是个笨蛋，我是问你读过书没有，或者你有什么专长。
”“没读书，也没有什么专长”。
“你看看，你这个人什么都不会，长得又难看，那里能找到工作
”猴子先生带着嘲笑的语气说。
心理描写符合小青蛙当时的心理，显得曲折。
走出了人才市场，小青蛙，心想：还是回家去吧
就这样，小青蛙一次又一次的碰壁，但是它没有泄气，继续往前走。
忽然一张招工广告吸引住它。
小青蛙按照招工广告的地址，找到了田狗大叔。
好心的田狗大叔热情地接待并且留下了小青蛙。
小青蛙一边勤劳地工作，一边还报名参加了业余游泳队的培训，由于小青蛙战胜了困难，不懈地奋斗，终于，在一次选拔赛中，小青蛙荣获了业余组游泳队比赛的冠军，被选为国家游泳队的正式队员。
现在，小青蛙正在为争夺国家的荣誉而努力地奋斗着，我相信，不久的将来，一定能够听到小青蛙大获全胜的佳音。
寓情于事，寓理于情。
想象力丰富，而又不失童真，童趣
，当初嘲笑，看不起小青蛙的猴子先生从电视上看到了好不威风的小青蛙时，吃惊得张大了嘴，久久都合不拢。
简评：小青蛙能出井，多亏了有个支持他的好妈妈，外面的世界多么精彩，外面的世界又是多么无奈，小青蛙的求职经历让人从心酸到欣慰，最终小青蛙成功了
我由衷地为小作者奇特巧妙的构思喝彩，这是一篇多好的童话啊，反映了孩子纯真、美好的设想。
小青蛙的形象能跃然纸上，来自于小作者深厚的写作功底，更来自于对生活的无比热爱。
【技法点拨】 如何写好动物的外形 同学们平时看见很多动物，有的家里还养了金鱼、小花猫等，那么如何写好动物的外形呢
先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀
火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。
明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。
嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。
脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。
它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。
这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。
先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀
”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。
按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
写“鸡冠”：着重写颜色“火红”，用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻；写“眼睛”：抓住“小”“明亮”的特点，并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真；写“嘴巴”：用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状，用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用；写“脖子”：着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美；写全身的“羽毛”：抓住毛色“鲜艳”“多”（黄的、红的、黑的），并用“漂亮的花衣裳”来比喻。
同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作，并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了；紧接着写了“尾巴”更“美丽”：用“像一簇燃放的烟花”来比喻；最后写“爪子”：抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作，还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方，读来生动形象
这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。
请同学们也仿写一种小动物，像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚，写具体。
【佳句品读】 ▲这些鸡雏们真是可爱，有葱黄的，有黑的，有淡黑的，有白的，有像鹌鹑驳杂的，全身的茸毛像绒团一样，一双黑眼像墨晶，瞅瞅的叫声，真的比山泉的响声还要清脆。
▲小鸭也诚然可爱的，遍身松花黄，放在地下，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。
大家都说好，明天去买泥鳅来喂它们罢。
▲兔儿渐渐大起来了。
皮肤也渐渐粗糙起来了，起初嫩得和锻面一样的，渐渐像鲛鱼皮一样了。
满了一个礼拜，眼睛总还不容易睁开。
……在第十天上才睁开了眼睛，身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。
▲麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。
其中一只跳跃到离我两尺远的地上，两次假装用力啄着地面，并且快乐地吱吱叫着，从花丛里飞走了，弄得枝叶飒飒作响。
另一只也跳到地上，翘翘尾，回头望望，也吱吱叫着，跟着那一只箭也似地飞掉了。
▲风和日丽的春夏之交，雄孔雀会经常展开美丽的尾羽，看去正如一把碧纱宫扇，又像是一张锦缎般的屏风。
它紧紧地追随在雌孔雀的身旁，翩翩起舞，这就是孔雀开屏。
▲鸟儿开始瞅鸣。
起初是一只画眉，它的歌声清脆而爽朗。
在汩汩流水之上飘过。
过了一会儿，藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来，四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。
鸟儿的歌声尾随我们步人山谷；白色花瓣的清香一路伴着我们。
【名师题库】 （练习一）以《青蛙》为题写一篇记叙文 小青蛙非常可爱。
如何表达出来呢
首先，可以描述青蛙外形的可爱。
“坐在那里就像个懂事的孩子”。
其次，青蛙的生活习性，青蛙灭虫的数据，青蛙灭虫的技能技巧，青蛙口腔的构造等也要细致的描写，青蛙是“灭虫大将军”，功劳多大啊。
通过描述由衷地称青蛙为“庄稼的卫士”，呼吁大家要“好好保护青蛙”。
（练习二）以《我家的鸭子》为题写一篇记叙文。
写好这篇文章首先要对自己家的鸭子进行一段时间的认真观察，观察它的外形特点，收集一些介绍鸭子的资料，进一步了解鸭子的特点和生活习性。
写作时可以灵活运用拟人化的手法，如小鸭子肚子饿时，似乎会说：“主人，快给我们开饭吧
我们饿极了”进行合理的想象，把鸭子活泼调皮的样子描绘得活灵活现，又能充分表达自己对小鸭子的喜爱之情。
怎样从外貌上区分鹌鹑的公母
公的体长母的体圆公的活泼母的安静公的头比较扁母的头比较圆
