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描写同学开心场景的句子

时间:2014-06-16 07:47

关于场面描写的句子

关于场面描写的句子:1. 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。

2. 这边两个铲土装车的同学,谁也不吭声,只是闷头猛劲儿干,好像在暗中比赛似的。

3. 工地上,车水马龙,人声鼎沸,马达的隆隆声,劳动的号子声,形成了一首粗犷而热烈的交响曲,这劳动的交响曲响彻大地,传播四方。

4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾,都不约而同地投来赞赏的目光。

5. 小华登在梯子上,轻轻地从枝权上把桃子摘下来,递给下面的小强,小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。

6. 村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒。

扬起的玉米,像挂在山间的一道小瀑布。

7. 工地上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲,这多像一首动听的交响曲呀

8. 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

9. 班主任一声令下,同学们就开始抬起凳子,拿起自己的劳动工具打扫卫生了。

有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。

为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦、不怕累。

10. 她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。

虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。

描写场景气氛的句子有哪些

叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的拥入操场,开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息,操场成了欢乐的海洋。

关于同学聚会的场景描写有哪些词语

叙旧、相聚、亲睦、喜悦、畅谈一、叙旧 [ xù jiù ] 释义:亦作“叙旧”。

叙谈过去交往的旧事。

示例:这是一场叙旧之旅,我试着用曾经一起走过的影像来穿越时光,再度与你重逢。

二、相聚 [ xiāng jù ] 释义:集合;彼此聚会。

示例:来自五湖四海的同学们能相聚在一起,真是有缘

三、亲睦 [ qīn mù ] 释义:亲爱和睦;亲近和谐。

示例:我住在一个敦亲睦邻的优良小镇里。

四、喜悦 [ xǐ yuè ] 释义:愉快;高兴:~的心情。

示例:“六一”儿童节那天,同学们怀着万分喜悦的心情去参加各种活动。

五、畅谈 [ chàng tán ] 释义:尽情地谈:~理想。

开怀~。

示例:联谊会上两校同学愉快地彼此畅谈。

描写操场上同学们运动的场景

课间钟“叮----”下课了,同像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了,跑到操场,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着.有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的.比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑.女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了.“二、三、四、五.”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑.可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来.呵呵以上有个答案求认可,你也可以用百度网搜索 自己编主要是写下课后热闹的样子,同学们玩什么,玩的开心吗.写一篇现实的作文,发挥自己的想象力也行课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着.有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的.比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑.女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了.“二、三、四、五.”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑.可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮-------”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来.

用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面

下课了,同学们有的在踢毽子,有的在放风筝,还有的在踢足球………热闹非凡

整个校园顿时成了欢乐的海洋

用一段一百字的语言来描写同学们上课认真学习的场面描写

李老师今天上课的时候,他看见了小红上课的时候在睡觉,就走过去跟他说:小红上课啦,不要睡觉啦。

李老师又轻轻地拍了拍他的背,就走了。

小红星理想:我一定要好好听课才行。

第二天,小红上语文课的时候,他居然在聚精会神的听课,李老师很开心

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