一年级我爱家乡的小河阅读短文第二自然段共有几句话描写的景物有什么
小学语文一年级：《家乡的小河》，第二自然段共有：（6）句话，描写的景物有： 小河， 北风， 雪花， 田野。
素描打型用什么笔，暗部，灰部，体现出大亮面等用那种铅笔
1.打型，完全看个人习惯，如果写字比较轻，打大型时用软些的笔：如2B4B甚至6B也可，缺点就是擦完会留印；如果平常画画很用力的话呢，建议用HB（xH类型）来画，但是画出来比较轻。
2.暗部：也是看个人习惯，我个人比较喜欢用中间的2B打型，之后开始画明暗关系的时候需要用到4B以上的铅笔来画暗，比较容易出效果，但是软铅也是分情况的，一般阴影用4B就行，如果遇到特殊情况比如需要画很重的面的话，可以用6B及以上的铅笔。
3.灰部：说实话灰部是素描中最难出效果的一部分，特别是明暗交界线前后的灰需要呈现出很自然的过渡感。
我喜欢用HB一点点勾画，但是这也需要自己的感觉啦~有些人也喜欢用重些的笔来画。
4.楼主所说的能体现出大亮面的那种应该是自己画出来的，没有单一的铅笔能画出这种效果。
楼主可以多买几种型号的笔，画画时多尝试几种，时间长了就能感觉到了。
希望能帮到楼主，求采纳~~~~
谁和谁好仿写句子绿树和红花好
级语文期未试卷姓名 得分 一、看拼音写词语,相信一定能写得非常.（l0分） Piào liang zhí wù běn lǐng wēn nuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) Lì shǐ ɡū niɑnɡ bì xiū chànɡ ɡē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会让生字开花.（6分）三、你能照样子写词语吗?快来试一试.（6分）胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高兴兴 、 、 很多很多 、 、 四、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!（6分）美丽的 空气 工人 种 功课翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米新鲜的 树叶 农民 做 街道五、照样子,填一填.（9分）（ 写 ）书法 （ 一头 ）大象 高（ 矮 ）（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）（ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）六、看谁最能干,先组词,再写一句话.（9分）傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨. 桌（ ）： 漂（ ）： 奇（ ）： 七、想一想,排排队,连成一句通顺的话.（6分）绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你 生日 我 今天 的 是 困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有 八、请帮下面的词语找到合适的位置.（3分）心爱 疼爱 喜爱 1、包里就是没有我（ ）的裙子. 2．我有一支漂亮的钢笔,我很（ ）. 3、我很（ ）我的弟弟. 九、读一读,想一想,做一做.（l3分） 秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了.有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了.桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿. l、请你给短文加个题目.（1分） 2、秋天到了,公园里的 和 都开了.（1分） 3．菊花的颜色有 、 、 、 （2分） 4、桂花是什么样子?（2分） 5、这段话共有 句话,最主要的是第 句.（2分） 6、你最喜欢哪一句话,把它抄下来,并说说你为什么喜欢它.（3分） 7、你还知道哪些花是秋天开的吗?（2分） （二）在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟. 数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛. 最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来. 1、这篇短文有 （ ）个自然段.第三小节有（ ）句话. 2、这段话主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟.其中最多的是（ ） ,最大的是 （ ） . 3、用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子. （三）我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的. 这支铅笔花花绿绿,很美丽.铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白.它在池塘里快活地游来游去,可爱极了.水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子.水早缓缓地流着,好像在说：“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文 节.第二节有 句话. 2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子. 3、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.………………（ ） ②水要小朋友好好学习.…………………………（ ） ③这支铅笔很美丽.………………………………（ ）（四）春天的田野真美啊!柳树发芽了.桃树开了花.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞. 1、这段话主要写了（ ）的景色. 2、这段话中表示颜色的词有（ ） 3、把这段话中比喻的句子画出来. 这句比喻句把（ ）比作（ ）. 我也会写一句这样的句子： （五）猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠. 1、短文有＿＿句话.短文写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿ ＿和＿＿＿. 2、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子. 3、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活.……………………………………（ ） ②猫有一双明亮的眼睛.………………………………（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………（ ）
摩易擦笔太阳晒了，笔芯里面的油都白了，写不出字了。
还有什么挽救的方法嘛
放在冰箱里就ok了
心爱的铅笔这篇短文主耍写了什么
《我有一支心爱的铅笔》，这篇文章主要写了：我心爱的铅笔上画了一只大白鹅。
看图写话 铅笔和橡皮谁的本领大
从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。
他们整天在一起玩日子过的非常。
可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“咱们来比一比谁的本领大好吗
谁的本领最大就称它为‘大王’”。
“好啊，好啊。
”橡皮、削笔刀说道。
比赛开始了，铅笔先说了自己的优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。
上次金笔杆写字比赛中小主人还获一等奖呢
”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗
”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀
还不是找我来把它削尖了才可以写吗
”刚一说完他们就你一言我一语的争论。
就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事
以前不时很好的朋友吗
”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。
尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的。
只有大家相互帮助才能做好每一件事情。
”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。
他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。
” 之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活
我有一支心爱的铅笔，这篇文章主要写了什么二年级阅读理解
我小时候玩过，我们叫它隐形图纸，小商店有卖的。
现在见的少了，想要自己做的话，原理也简单，因为铅笔在光滑的平面上不容易写字,所以用一种干了之后会凝固形成光滑平面的东西在白纸上写字、画图就可以了，可以用胶水、蜡，或者毛笔蘸浓盐水画图，干了以后用铅笔或彩色粉笔在白纸上轻轻涂抹，刚才在纸上写的字和图案都会显出来。
