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藤野先生描写藤野先生的句子十句

时间:2020-03-21 11:55

藤野先生 外貌的句子

其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。

——这是鲁迅第一次见到他,对他的描述,属于外貌描写,或者白描。

藤野先生文章的中心。

藤野先生是一个具有。

、。

品质得人 从文中哪些句子和事例可以看出

明线:藤野先生对中国人热情友好。

暗线:“我”的爱国主义情怀。

中心人物:藤野先生。

①“我”在东京的所见所闻。

②“我”在仙台的生活情况。

(重点)③“我”和藤野先生的交往。

(重点)④“我”收到匿名信,被人诽谤。

(重点)⑤“我”亲眼观看枪毙中国人。

(重点)⑥“我”与藤野先生分别。

⑦“我”对藤野先生的怀念。

藤野先生是个正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的人。

作者叙述了自己弃医从文的思想变化过程,表现出强烈的爱国主义思想感情。

全在这

藤野先生的句子赏析

作者在跟藤野先生的中,着写了他的四个典型事例。

从四个方面现藤野先生的崇高品质。

(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。

表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。

(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。

表现了先生热情关心,严格要求的工作作风。

(3)写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心。

表现了先生的正直无私,直挚诚恳的工作精神。

(4)写先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。

表现了先生的探索研究,实事求是的精神。

这四件事,(1)(2)两件是详写,(3)(4)两件是略写。

通过这四型事例的记叙,赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质。

这些也就是藤野先生为什么要满腔热情地教育鲁迅的原因。

2.1)文章是按事情发展的时间先后顺序来组织典型材料的 2)以作者的思想感情变化为线索 3)变换了三个地点:a“我”在东京b“我”在仙台c“我”离开仙台后 4)与藤野先生相处写了他四个典型事例,赞扬他认真负责、正直热情、严谨求实的精神。

还写了匿名信事件和看电影事件,抒发了作者强烈的爱国主义精神 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例。

从四个方面来表现藤野先生的崇高品质 1)检查添改讲义----表现了他认真负责,一丝不苟的工作态度 2)指出解剖图中的错误----表现了他热情关心,严格要求的工作作风 3)为我不信鬼神,敢于解剖尸体感到高兴和放心---表现了他正直无私,真挚诚恳的工作精神 4)向我询问,了解中国女人裹脚的情形。

表现了他的探索研究,实事求是的精神这四件事,1)2)两件是详写,3)4)两件是略写,通过这四个典型事例的记叙,赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见高尚品质。

这些也就是藤野先生为什么要满腔热忱地教育鲁迅的原因 板书第二层层意:记与藤野先生相识相处中的几件事,赞扬藤野先生的高尚品质

谁能帮我写1下《藤野先生》的概括(50字内)

章太炎:一九○六年六月出狱,即日东渡,到了东京,不久就主持《民报》。

寿镜吾:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。

我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

藤野先生:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。

现在总算放心了,没有这回事。

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