关于三只小鸟和鸟妈妈的看图写话
在一个鸟窝里住着两只小一叽叽，一个叫喳喳，它们的肚子都饿得噜咕噜”叫了，可是妈妈还带食物回家。
过了一会儿，鸟妈妈回来了，嘴里叼着一条肥肥的虫子，叽叽和喳喳伸长脖子，张大嘴巴，争先恐后地说:“妈妈，给我，给我，”最后被叽叽抢走了，喳喳更使劲地叫着:“我也要，我也要，”鸟妈妈说:“我现在也去抓一条小虫给你吃。
”过了一会儿，鸟妈妈又回来了，喳喳张大嘴巴，鸟妈妈把虫子放到了它的嘴里，喳喳吃得津津有味。
这回，叽叽和喳喳都吃得饱饱的，两只小鸟可开心了!
小鸟出去觅食的作文
生日的那爸爸妈妈送给我一份生日礼物，那就以求的虎皮鸟，它们一共有两只，它们起了个可爱的名字——“小顽”和“小皮”。
在我与“小顽”“小皮”亲密接触的那段日子里，我还发现了一个鸟类的重要秘密呢
“小顽”“小皮”刚到我家时，全家人都认为它们吃得很少，食碗中的小米总不见少，三四天才需为它们换一次食。
却又觉得它们有些馋，总是把头埋在食碗里，似乎在寻找什么。
一天放学后，我依然像往常一样，去看望“小顽”“小皮”。
可是，我老远就发现“小顽”不像以前那样活泼了，而是静静地缩在笼子的一个角落。
我急忙跑上前去看个究竟，“啊
”我大惊失色，“小顽”无精打采的，竟像得了重病一样。
我和爸爸妈妈赶忙把它带到花鸟市场，工作人员一看“小顽”的样子，笑了起来，说：“它这个样子是饿的，平时，你们看它把头埋在食碗中吃东西，其实，它是在找没吃过的小米。
我们人类通常都是把小米的外壳剥开吃芯子，而小鸟们则是很巧妙地把小米的芯子吃掉，小米的外壳仍保持原来的样子留在碗里，看上去就像没吃过一样。
”我听了，恍然大悟，原来小鸟吃食也有这么大的秘密呀
从那以后，我每天都勤奋地给小鸟换食，不让它们再饿着。
通过这件事情，让我知道了，不仅学习用的百科书能告诉我们知识；生活这本百科书，也能告诉我们许多鲜为人知的秘密呢
鸟妈妈两到三天没有回来了 小鸟刚刚出生 请问这种情况是鸟妈妈出去觅食了吗 如果不是怎么才能养活小鸟
这个要看这是什了，一般的鸟类出食不会很长时间为小鸟的新谢快、数量也多，鸟妈妈要保证食量供应必须要不停的出去觅食。
鉴于上述你所说的情况，鸟妈妈应该出事了，被抓了或者被天敌给吃了，小鸟刚出生不容易养活，有的鸟妈妈照顾小鸟，从嗉囊中分泌一种粘液什么的，混合着事物喂养，如果你要喂养的话，建议你捉一些小虫或者煮点小米，希望能帮助你。
描写小动物的生活习性的句子
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求，要先选择好身边的一个事物，然后按照一定的顺序进行观察，观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察，然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文，要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多，只要平时善于观察，如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢
首先要选择好观察的对象，明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序，要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物，就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察，一边想想。
观察后，把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。
高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀
小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔
【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处，同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征，接着，从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征，着重描写了它的听觉很灵敏，视觉很尖锐。
然后，非常详细地描写了小白兔走路的神态，好像滑稽演员作表演，非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时，还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后，很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨，语言精炼，毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看，啊
原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思
我们全家人都十分喜欢它。
有一次，它跳到我家的谷仓，蹲在谷仓里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着一个地方，两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了，正要去拿饭团，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠，猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿，只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声，小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊
它不知捉了多少只老鼠，为我们除了多少害，使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文，小作者通过一连串的动词，如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等，把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间，表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出，小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上，有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。
灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗
”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上，为我们照明。
晚上，灯开了，屋子顿时亮堂了，大家就在灯下工作、学习，共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通，可是它默默地发出淡淡的光，为我们照明。
小台灯啊
我要赞美你默默无闻的献身精神
【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细，观察顺序是：灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座，灯杆上雕刻着两条鱼，灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生，活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上，放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大，但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条，铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴，地轴两头各有一块薄片，白色黑色各半，代表着地球上的白天和黑夜。
两块薄片之间，便是地球仪的主体——圆球了。
圆球上有很大一片涂着兰色，表示那是一望无际的海洋。
海洋中有很多黄色、绿色的小点，像一颗颗明珠，那是散布在海洋中的岛屿。
陆地是用不同的色块表示的，有粉红、淡紫、乳黄。
绿色表示草原，地势低；红色表示高原，地势高。
圆球上还布满了圆圈、圆点，像省略号的虚线条等图例。
在色块、圆点旁注有文字，看起来一目了然。
这个地球仪对我学习地理起了很大作用。
它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。
那次地球知识竞赛我获得了一等奖，这其中就有地球仪的一份功劳。
【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察，特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色，观察得特别细致，所以写得层次清楚，内容具体，语言通顺，是一篇佳作。
【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示：作文题目已明确规定了写作的对象和要求：①写玩具；②写自己喜爱的；③只写一件。
作文前一定要对这件玩具作仔细的观察，从整体到部分，抓住特点。
文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。
▲《可爱的××》（××可以是小动物的名字）提示：写小动物一般可以从“整体”到“部分”，也可以从“部分”到“整体”。
要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写，写出小动物的可爱之处，自然表现出自己喜爱之情。
▲《多美的××》（××可以是学习用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：写一件学习用具或生活用品，一定要是自己平时最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写，写出它的“美”之所在。
描写小鸟外貌的作文
清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。
突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。
我觉得十分好奇。
于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。
我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。
这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。
于是，我想把手缩回。
咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。
于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。
它还是没有飞开。
在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。
还不时用小嘴啄啄我的手。
后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。
啊，多么可爱的小鸟
多么有趣的小鸟
我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。
它多么想得到我的帮助啊
我从小鸟的眼神里面看了出来。
于是，我仔细地观察起来。
发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。
可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。
窗口上，我再也看不到它的身影了
在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹…… 这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。
我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。
它是多么坚强的一只小鸟呀
这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。
燕子妈妈喂食作文(6000字)
燕子喂食春天，是一个鸟语花香，百花争艳的好季节。
中午，我和妈妈趁着这好天气，在家附近散步。
当我们走到一家商店门口时，我被一阵阵小鸟儿的叫声吸引住了，我顺着鸟叫声抬头一看，原来屋檐下有一个燕子窝。
一群毛茸茸的小燕子大概是饿了，正伸长小脖子“叽叽喳喳”地叫个不停，它们张大黄色的小嘴巴，等待着出去觅食的母亲归来。
突然，远处传来了几声亲切的鸟叫声，原来是觅食的燕子妈妈回来了。
“叽叽叽，叽叽叽”，几只小燕子不停地振动着翅膀兴奋地叫嚷起来，好像说：“妈妈，妈妈，您在哪儿
我们饿了
”燕子妈妈马上飞过去把叼着的小虫子喂给自己的孩子吃，小燕子们张大小嘴巴接过妈妈给的食物，津津有味地吃起来。
过了一会儿，燕子妈妈扇动着翅膀重新飞入天际，她来去匆匆不辞劳苦地捉小虫子回来喂自己的孩子。
这就是伟大的母爱
这是我见过最温馨的动物喂食画面，多么幸福的一家啊
希望这些可爱的小燕子可以健康、快乐地成长。
看图写话,一棵大树上有个鸟窝,有俩个小朋友,
我家门前有一棵大树。
树杈上有个鸟窝，窝里住着两只还不会飞的小鸟。
一天，鸟妈妈和鸟爸爸出动觅食了，其中一只顽皮的小鸟从鸟窝里滑落了下来，落到了草地上。
我正要出去玩，耳边传来了一声声可怜的小鸟叫声。
我走近一看，原来是一只还不会飞的小鸟从窝里滑落了下来，我抬起头一看，上面鸟窝里另一只小鸟在伤心地叫喊。
鸟妈妈和鸟爸爸这时候也回来了，它们也不知道办才好，一直在小鸟的周围飞来飞去，伤心地喊叫着。
我想把小鸟送回家，我飞快地从家里扛来了梯子，我小心翼翼地一手拿着小鸟一手扶着梯子，把小鸟送回了它的家。
两只小鸟也安静了下来。
鸟妈妈和鸟爸爸高兴地笑了，我也笑了。
