描写乡村生活的句子有什么
1、乡村生活的妙处在院门外。
我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。
走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。
往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。
心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
2、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。
早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。
雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。
这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。
“小鱼小虾卖哟－－”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。
偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。
少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢
经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。
一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。
天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。
整个村子忽然就活了过来。
农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。
这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。
稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。
3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。
间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。
起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。
给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。
乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。
描写山区落后面貌的句子
贫困孩子让人辛酸的学习生 上课了，“教室的孩子们是那样的专注，丝毫没为站着上课而感到辛苦，也许是书中的知识让他们暂时忘记了疲劳，也许是他们早已习惯了这样的学习方式。
旁边的房子是教室吗
那黑乎乎的没有玻璃的窗户，不见有一丝光线透出；那厚厚的土墙，也许年代久远，也许已步入危房行列。
孩子们手上的书本都已卷了边，依稀可看清“语文”二字，是上届的哥哥姐姐们留下的还是山外好心人士捐助的已不得而知，但它却让孩子们爱不释手；孩子们是那样的虔诚，那样的投入，捧着书本，朗朗书声似乎已跃然纸上。
孩子们手上拎着的，是火盆吗
在脚踩泥地头顶青天的“教室”里上课，天寒地冻之时，火盆对于食不果腹、衣不蔽体的孩子们而言，可能是唯一能给他们增加热量带来力量的“奢侈品”了。
小女孩虽然已有些不堪重负了，但她依然舍不得放下，让火盆靠自己的身体近一些，再近一些，那样，温暖就多一些，哪怕多一丁点也好。
没有统一的制式校服，没有课桌，没有椅子，孩子们蓬乱的头发，不太干净的衣服，手上吊着的“书包”，还有脚上的泥鞋都在诉说着孩子们的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少孩子们的学习热情。
同一片蓝天下，还有这样多的孩子在饱受着贫穷落后带来的苦难，但愿今天的书声能换来孩子们明天的幸福。
描述农村生活比城市生活好的句子
在满眼欲望的城市里，我们在追逐名利的也迷失己。
我最想要的生活一定不在物质横飞的城市，而是在大城市奋斗，却最后回归到农村生活。
我一定不要奋斗到老眼昏花，而是懂得适可而止，因为地位、金钱和欲望是永远没有尽头的。
我会选择在适合的时候回到农村，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。
阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些。
因为生命只有一次，不要浪费了。
回归农村，不用吃得太好穿得太好住得太好，但必须自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。
林语堂说的幸福是：一是睡在自家的床上，二是吃父母做的饭菜，三是听爱人给你说情话，四是跟孩子做游戏。
而我想补充的是，幸福是在农村自家院里听着孩子嬉笑声，和妻子摇着摇椅慢慢聊。
我心目中的幸福，绝不是转瞬即逝的瞬间，而是一种平平常常的持久的状态。
就如同安静的农村，河畔的垂柳，它本身没有任何令人激动的地方，但它持续的时间愈长，就愈令人陶醉。
关于乡村生活的名人名言
春日（其二） 土膏欲动雨频催， 万草千花一饷开； 舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋过墙来。
夏日（其七） 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
夏日（其十一） 采菱辛苦废犁锄， 血指流丹鬼质枯。
无力买田聊种水， 近来湖面亦收租。
秋日（其八） 新筑场泥镜面平， 家家打稻趁霜晴； 笑歌声里轻雷动， 一夜连枷响到明。
清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
这首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。
从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。
就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映。
中有一部分作品是反映农村生活的。
其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首，就是一幅着色的农村风俗画。
农村生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦之情，客观上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。
这首词是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
1.且如今年冬，未休关西卒。
（杜甫：） 2.秋月杨明恽，冬岭秀寒松。
（陶渊明：) 3.南邻更可念，布破冬未赎。
（陆游：） 4.冬尽今宵促，年开明日长。
（董思恭：） 5.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
（王微：） 6.隆冬到来时，百花即已绝。
（陈毅：） 7.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
（张谓：） 8.儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。
（陆游：） 9.邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。
（白居易：《冬至夜思家》） 10.天时人事日相催，冬至阳生春又来。
（杜甫：《小至》） 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然：《春晓》》 2．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊：《游子吟》) 3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思)) 4．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫：《春夜喜雨)) 5．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易：(赋得古原草送别)) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》) 7．国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望}) 8．落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍：(己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章：《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁：《游园不值》) 诗中夏 1．力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易：《观刈麦)) 2．深居俯夹城，春去夏犹清。
(李商隐：(晚晴)) 3．首夏犹清和，芳草亦未歇。
(谢灵运：(游赤石进帆海》) 4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(杜甫：《夏夜叹》) 5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。
(戴复古：《大热》) 6．人皆苦炎热，我爱夏日长。
(李昂：《夏日联句》) 7．残云收夏暑，新雨带秋岚。
(岑参：《水亭送华阴王少府还县》) 8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。
(范成大：《喜晴》) 9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
(杜甫：《江村》) 10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
(秦观：《三月晦日偶题》) 诗中秋 1．秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操：《观沧海》) 2．解落三秋叶，能开二月花。
(李峤：《风》) 3．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅：《悯农》) 4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》) 5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫：《绝句》) 6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(刘禹锡：《望洞庭》) 7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡：《秋词》) 8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
(杜牧：《秋夕》) 9．春花秋月何时了，往事知多少。
(李煜：《虞美人》) 10．欲说还休，却道天凉好个秋。
(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)
形容农村的句子
描写乡村的优美句子 1、此时的小村也已成了白雪的世界。
白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里唯一的主题。
置身其中，好象真的来到了一个梦幻的国度。
雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界。
心被净化，思想也变得天真而浪漫。
看着地上浅浅的脚印，不由得浮想联翩：是谁来过这里
是美丽的白雪公主，还是善良的小矮人
在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福…… 2、天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天。
因为有了雪的装扮，冬日里的树一下生动了起来。
晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶。
清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间。
惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片。
3、黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。
霞光落在里面，太阳也掉进里面，“扑通，扑通
”几条赤黑的鱼跃向水中，太阳碎了
过了一会儿，太阳又圆了。
4、被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。
夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。
几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。
万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。
人们都沉浸在这恬静的气氛中。
5、乡间的小路上，别有一番情趣。
孩子们正沐浴着夕阳的余辉，驱赶着；一群群牛羊走在归家的路上；一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。
几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调；也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛羊。
歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧曲”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥满乡土味的小路上。
6、月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。
月光像一片轻柔的白纱，将村子包围起来，整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。
月光在田野里流动，一切都那么安静，似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。
7、一阵清凉的夜风轻轻掠过，它似一壶老酒，将屋后的树、竹，田野里的庄稼灌醉，它们摇摆着，发出欢快、活泼的“沙沙”泼的“沙沙”声。
田野里，蛙声、虫声此起彼落，一浪高过一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”，连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。
远处传来几声狗叫，牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响，多么好听
这是一首独一无二的生物交响曲。
8、最美的还要数乡村的小路。
小路旁种着 许多不知名的野花，红的，黄的，白的，紫的 ，五颜六色，常常引来许多蜜蜂。
小路是用鹅 卵石铺成的，形状千姿百态，美丽极了。
小路 弯弯曲曲地向前沿伸着。
小路的尽头有一个小 湖。
小湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在 流动；小湖的水真清啊，清得可以看见湖底的 沙石；小湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无 暇的翡翠。
9、太阳羞着红脸溜下了山下。
夜幕降临了，月亮不知什么时候，像一块发亮的云母石出现在天边，皎洁的月光散落着，变得像铺上一层看不见的纱巾，如此可爱
又像梭子一般地穿过云层，慈爱地观看着人们。
公路上，路灯闪动着它橘黄色的灯泽，在夜里为人们引路。
各种汽车从公路上疾驰过，在身后刮起一阵卷起的灰尘。
汽车闪动着前面车灯，这车灯似乎比什么都更亮。
就像一颗闪亮的星星，反光在对面的泛着蓝色幽光的玻璃上，更显得闪亮。
10、夏天，我走进乡村。
小溪缓缓地流经乡村。
小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。
小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾；小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。
()这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中 。
11、最美丽的地方还得数小河了。
平静的河面上反射着月光，银光闪闪的、亮亮的，我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。
静静的河面就像一面镜子，平静级了，有好像在等待什……突然，一条小鱼悄悄地游在月影上，划破了月影，月影就像一块破碎的玉，但小鱼好像并不在意，仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去…… 12、窗子下，是一块大大的田方格子。
临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，可以说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦
接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。
草地上靠边的有一座农舍。
每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。
农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
13、夕阳西下，夜晚来临了。
乡村的夜晚不像白天那么闷热，我搬了把椅子坐在院子里。
一丝丝凉风吹过，夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。
在这黑色的夜晚里，萤火虫是最惹人注目的，它们一般在潺潺的小溪边活动，一闪一闪的，非常好看，特别是在这浓黑的夜晚里，更显得它的突出。
14、秋天，我走进乡村。
田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。
现在，瓜果成熟了。
一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。
和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。
还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。
与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。
构成了一幅和谐、美丽的风景画。
15、夜色越来越浓了，月亮像一面白玉镜子，把光辉洒满全村。
周围是一片寂静：树、竹、庄稼的酒醒了，不再发出任何声音；青蛙和虫也停止叫喊了；购不叫了；牛脖子下的铃铛也不响了，这首独一无二生物交响曲结束了。
月光下只有那娇嫩的花儿在开放，浓郁的花香在飘动。
这份独一无二的寂静中，隐藏着一股独特的乡村气息。
16、春天，我走进乡村。
乡村里，有些人家在屋后种一些竹。
嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。
春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。
偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
17、早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅
描写乡村美的句子有哪些
我这有一段话，你可以自己修改：Compared with cities, the country is relatively backward, but nothing can be com pared with the clean atmosphere and the gentle pace of living. Living in the country is very good for your health. With the deveJopment of economy, it is a trend that people will migrate from the city to the country.中文：与城市相比，乡村相对而言是落后的。
但是乡下的清新空气和缓慢的生活节奏是无与伦比的。
生活在农村对你的健康非常有利。
随着经济的发展，人们会从城市迁移到农村，这是一种趋势。
希望能帮到你，望采纳，O(∩_∩)O谢谢
形容乡村晚美景的句子
1、银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉.2、月亮快要出来了.月亮还远着呢,可是在地平线后边,人们觉得它从黑暗的深渊上升.一道微弱的光,给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边,好象高脚杯的边缘,这些反映在微光中的树峰的侧影,一分钟比一分钟显得更为深黑.
怎样以空间顺序描写出三个乡村生活场景
说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
城市生活有损大脑思维城市一向都是人类智力生命的原动力。
但是，对于城市如何作用于人的大脑，我们却知之甚少。
美国和澳大利亚研究人员证明，人的城市生活会对思维产生影响。
美国密歇根大学认知神经科学实验室的心理学家马克?伯曼指出，在一条车水马龙的大街上行走几分钟之后，人的大脑在组织接收到的各种信息方面的能力大大降低。
大自然则对大脑健康非常有益。
一些研究甚至证明，那些能够透过病房窗户看到树木的住院患者康复速度比那些看不到树木的患者快得多。
大多数人都生活在城市中，钢筋水泥的建筑和川流不息的车辆构成的城市风貌对人的身体和思维健康都会产生影响，甚至会改变我们的思维方式。
神经科学家和心理学家已经开始参与到城市规划当中，希望减少城市对人的大脑的损伤。
在市中心种植树木，或者建造城市公园都可以有效减少城市生活带来的负面影响。
当我们漫步在城市当中，大脑总在高度关注着各种潜在威胁，它必须处理与交通和城市生活相关的纷繁复杂的信息。
这一过程看似平常，但却会使人筋疲力尽，因为它消耗的是大脑最为脆弱的一种能力，即集中精力。
城市提供的信息五花八门，对大脑产生无序的刺激，我们必须不断调整，避免被一些无关紧要的事物分解注意力，如闪亮的霓虹灯和支离破碎的与人交谈的片断。
相反，生活在自然环境中就不需要大脑付出这些认知上的努力。
大自然中也充满着各种吸引我们注意力的东西，但是它们却不会引起负面的情绪反应，这与城市中的汽车或人群截然不同。
因此，大自然可以使人的思维彻底放松。
紧张的城市生活还会影响人的自我控制力。
例如，我们必须抵御各种消费广告的吸引，这就需要用到大脑前皮层，这是负责调整注意力的一个大脑区域。
此外，城市生活还会导致情绪失控。
专家指出，住在能看得见风景的房间里的人发生家庭暴力的可能性低于那些只能看到钢筋水泥建筑的人。
交通堵塞和城市噪音也会增加人的攻击性。
也许我们无法轻易地回归乡村生活，但是一定要学会建设一个自然的城市。
（选自《参考消息》2009年2月9日）1.下列不属于“人的城市生活会对思维产生影响”的一项（ ）(3分)A.人在车水马龙的大街上行走会大大降低大脑组织接收到的信息的能力。
B.透过病房窗户能看到树木的住院患者康复速度较快。
C.钢筋水泥的建筑和川流不息的车辆构成的城市风貌会改变人的思维。
D.闪亮的霓虹灯和支离破碎的与人交谈的片断会分散人的注意力。
2.城市生活对人的大脑产生损伤的最根本的原因是（ ）(3分)A.交通堵塞和城市噪音。
B.城市中缺少绿化和城市公园。
C.消耗了大脑思维需要集中精力的能力，使人筋疲力尽。
D.大脑前皮层是负责调整注意力的一个大脑区域。
3.下面对文章的解说和分析，不正确的一项是（ ）(3分)A.在市中心种植树木、建造城市公园、有效控制车流量都可以有效降低城市生活给大脑健康带来负面的影响。
B.支离破碎的与人交谈的片段以及城市里的各种信息，会对大脑产生无序的刺激，人们的注意力就不容易集中。
C.如果神经科学家和心理学家能在城市规划中起到一定作用，就有可能减少城市对人的大脑的损伤。
D.住在钢筋水泥建筑里的人容易发生家庭暴力，反之，发生家庭暴力的可能性就不大。
二、（33分）阅读下面的文言文，完成4—7题。
（19分）杨烈妇传 〔唐〕李翱建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。
盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。
县令李侃不知所为。
其妻杨氏曰：“君县令，寇至当守；力不足，死焉，职也。
君如逃则谁守
”侃曰：“兵与财皆无，将若何
”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有
夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济。
”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令诚主也，虽然，岁满则罢去；非若吏人百姓然。
吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶
”众皆泣，许之。
乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。
”得数百人，侃率之以乘城；杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。
使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。
得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也。
”贼皆笑。
有飞箭集于侃之手，侃伤而归。
杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣
与其死于城上，不犹愈于家乎
”侃遂忍之，复登陴。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，率其徒将超城而下。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
其帅，希烈之婿也。
贼失势，遂相与散走。
项城之人无伤焉。
刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。
杨氏至兹犹存。
妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，于卑幼有慈爱者，则贤矣。
辨行列，明攻守勇烈之道，此公卿大臣之所难。
厥自兵兴，朝廷宠旌守御之臣不知几人，其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣，彼何人哉
若杨氏者，妇人也，孔子曰“仁者必有勇”，杨氏当之矣。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A．重赏以令死士，其必济 济：成功B．侃率之以乘城 乘：登上C．君不在，则人谁肯固矣
固：坚守D．朝廷宠旌守御之臣不知几人 旌：旗帜5、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）A、县令李侃不知所为 岂敢盘桓，有所希冀B、如不守，县为贼所得矣 奚以之九万里而南为
C、非若吏人百姓然
然力不足者,亦不能至也D、于卑幼有慈爱者 其皆出于此乎
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A．杨氏在叛贼兵临城下，其夫李侃不知所措时挺身而出，协助其发动胥吏百姓进行抵抗，以弱胜强，击退叛贼，保住了城池。
B．李侃被流矢射中回家后，杨氏责备他身为一县之长尤其不应该临阵脱逃，并激励他立即回到城头，捐躯报国才是死得其所。
C．文中以李侃等守御之臣的行为与杨氏作对比，表现了杨氏的深明大义、勇烈果敢，谴责了那些深受国恩却弃城而逃的官员。
D．作者借孔子的话来评价杨氏，认为她虽为妇人，却有仁人之心，勇者之行，对此当之无愧，从而抒发了对杨氏的礼赞之情。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶
（4分）（2）杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。
（3分）（3）与其死于城上，不犹愈于家乎
（3分）阅读下面这首宋诗，完成8—9题。
（9分）泊 歙 浦[宋]方岳此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。
8．诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛围
（3分）9．“雁落客愁边”是公认的名句，请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。
（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任意选做五题）（5分）①竹杖芒鞋轻胜马，谁怕
。
（苏轼《定风波》）②明明如月，
忧从中来，不可断绝。
（曹操《短歌行》）③ ，依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居》） ④楚天千里清秋， 。
（辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》）⑤固知一死生为虚诞， 。
（王羲之《兰亭集序》）⑥胡人不敢南下而牧马， 。
（贾谊《过秦论》）⑦山原旷其盈视， 。
（王勃《滕王阁序》）⑧东船西舫悄无言， 。
（白居易《琵琶行》）三、（24分）阅读下面的文字，完成11～14题。
归 零罗兰①闲中整理抽屉，发现有一个小小的计算器。
②我一生逃避数目字，日常生活中的数目字似乎只是几月几日星期几，再有大概就是计程车钱的“照表减四”，连买菜都不再由我算帐，自有柜台的收银机帮我算好，为图省事，常是付张整钞，由它找。
何况我实在也极少买菜。
每月的水电费是在银行开个帐户，由他们代付的。
③这个小计算器是怎么来到我抽屉里的，我不太记得，细看，上面有一行小小的金字，是第43届记者节的赠品。
④我一时觉得对它有点歉疚，为什么不打开来看看，试用一下呢?计算器是很好玩的东西。
你可以随意把心中想到的数字给它去加减乘除，它就乖乖地把得数显现给你看。
数目字在你任意拨弄下，忽然变成长长的一串，忽然缩成短短的一截。
而当你不忍心再折磨它的时候，就可以立刻大发慈悲，使它“归零”休息。
⑤小小的计算器，好像是一个奔劳的生命，那么认真执著于每一个细小数字的得失。
它要求自己绝对正确，毫厘不爽；即使在你这游戏的手下，也把你那不负责任的拨弄当真，竭忠尽智地显示出你其实一点也不认真要求知道的每一次的增减损益。
而最后，如果你让它休息，它就一声不响地“归零”。
好像是你让它走完了长长的征途，好不容易得到了休息。
而在这游戏的过程中，你会觉得自己代表了一只命运之手，居高临下，旁观着各样的人生。
看他们有时呼风唤雨，非常成功；有时蹇舛困顿，寸步难行。
而无论它这一趟任务是成是败，也无论是拥有了妻财子禄，或是孑然一身，最后都将烟消云散。
银行中的万贯家财，世界上的赫赫名声；成功乐，儿孙福，一切一切，终于还是要如同这曾经展现过亿万数字的计算器，当你倦于拨弄，可以使它“归零”。
⑥想到“归零”，我觉得有点可笑。
数十年挣扎奔忙，最后“归零”时的感觉，大概也如同那在瞬间消失了一切数字的计算器，是清静又安逸的吧，而在明知终会“归零”，也仍不敢放手息局的奔忙中，如能看到计算器上“归零”那一刻的烟消云散，大概对整个人生的悲悯也就化为这一刻的解脱感了。
⑦名利竟如何?恩情又怎样?一切的执著无非是抽象数字暂时的显现。
重要的是，该认真生活的时候，认真地生活过了；能做旁观者的时候，也潇洒地旁观过了。
未曾忘记快乐；也尽力摆脱苦恼。
来到手中的，欣然接受；要从手中溜走的，怡然放手。
名利如此，恩情也是一样。
有过的就是有过了，失去时也应认可，那计算器上灵敏活跃的数字，如昙花般显现又消失，所记录的其实就正像这踊跃多彩的人生。
造物者曾按下那使你开始奔劳的按钮，造物者也将释放你，让你“归零”。
⑧庄子的话真是生动!他说：“大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
”“息”字用得真是“现代”!那岂不就是计算器在一连串得失损益之后的“获释”?那真是最漂亮的一种“消失”。
好像第一流的大乐团在最可爱的指挥者的手势下极有默契的全部休止，一瞬间就隐去了所有的声音。
⑨小小的这计算器，比一块苏打饼干还小，而它容纳的却像是人们一生的数字，在增多与减少、收获与付出、得到与失去、喜悦与惆怅的一连串浮沉之后，会悄然而心安理得地这样“归零”，这样“隐去”，给我的感觉是如此的潇洒，这样的收放自如又率真!11．作者在文章前半部分花了许多笔墨介绍计算器的操作，作用是什么
（4分）12．第⑧段画线部分运用了哪些修辞手法
这样写有什么好处
（6分）13．结合文意，说说标题“归零”的含义。
（6分）14．在第⑦段中，作者写道：“造物者曾按下那使你开始奔劳的按钮，造物者也将释放你，让你‘归零’。
”结合全文，谈谈你对这句话的认识。
（8分）第Ⅱ卷（表达题，共84分）四、（24分）15.下列各组词语中，斜线“／”前后加点字的读音完全相同的一组是（ ）（3分）A.埋怨／埋伏 请帖／碑帖 阻塞／敷衍塞责 B.啜泣／辍笔 抽搐／罢黜 遒劲\\\/集腋成裘C.毗邻／裨将 笨拙／茁壮 翘首／愀然作色 D.应届／印记 菁华／粳米 镣铐／百无聊赖16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。
B.尽管有过许多血的教训，一些司机仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，交警部门应当加大处罚力度。
C.那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。
D.这些文章或辨析真伪,或分别源流,或比较优劣,或品评得失,其结论虽难说都是不刊之论,但都建立在丰赡的材料基础之上,可谓持之有据,故令人信服。
17.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.2008年上半年，深圳每平方公里土地GDP产出1.31亿元，比去年同期增加13个百分点，靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的。
B.自9月23日开始，公安部、工业和信息化部、广电总局等9部门在全国范围内组织开展为期1个月的手机网站集中清理整治。
C.在一个甲子的历程里，中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体小康，教科文卫等各项事业迎来了大发展、大跨越。
D.普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。
18. 根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。
（4分）从一块3米长的木雕上，市民可以亲见古徽州府繁华情景再现。
记者昨日获悉，在第三届文博会上，大型木雕“和谐徽州”将闪亮登场，市民还能欣赏到汉代古金丝楠木灵芝大画桌和剔红雕漆“醉翁亭记”古筝，各地艺术珍品荟萃一堂。
据悉，本届文博会上将开辟木雕展区，来自安徽的“徽州三雕”和浙江东阳、福建莆田的精品雕刻都将现身，市民可以大饱眼福。
其中，大型木雕“和谐徽州”将在文博会上首次亮相，这块木雕采用樟树为原料，长3.12米、高2.2米、厚7厘米，运用传统徽州木雕雕刻技法，再现古徽州府最繁华时期情景。
以徽州的护城墙为中轴线，分内外城场景，城外有赶车的马夫、吆喝的商贩、悬壶济世的江湖郎中，还有郊游的公子哥。
城内徽州府衙外，衙役正在相迎上任的状元郎，不远处的徽州八角牌坊前，民众则在表演徽州传统节目。
雕刻精美细致，成功再现了当年市民的生活图景，堪称徽州版的《清明上河图》。
(记者雅妮 实习生胡蔚) 19. 仿照下列句子，从“善良”“高贵”中选择一个话题，写一句话。
（3分）示例：看到今天许多人以满足物质欲望为人生唯一目标，看到许多人的全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20. 请仔细观察下面这幅漫画，完成下面的两道小题。
（8分）(1)为漫画拟一个标题。
(不能以“无题”为题)（ 2分）(2)写一段不超过110字的解说性文字。
(6分)李亚作（来源：人民网）五、作文（60分）21. 阅读下面的文字，按要求作文。
马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。
郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克?吐温：“你看这雨会停么
”马克?吐温回答：“所有的雨都会停的。
”请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。
【注意】①立意自定。
②诗歌除外，文体自选。
③书写规范，正确使用标点符号。
④不得抄袭。
不少于800字。
【参考答案】第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）1.B【解析】患者康复速度快属于自然对人类的益处。
答非所问2.C【解析】A项、B项是城市生活带来的负面影响，D项是说大脑皮层的功用。
3.D【解析】D项说法过于绝对。
二、（33分）(一)4．D（表彰）5．A（在动词前，与动词组成“所”字结构，属名词性短语，表示“所……的事”。
B．介词，构成“为……所”结构，表示被动关系；助词，在疑问句末，表示诘问，用如“乎”，可译为“呢”。
C．代词，可译为“那样”；连词,表示转折关系,不过,但是D．介词，表示对象，可译为“对”；介词，可译为“自”，“从”）6．C（李侃不在“弃城而逃的官员”之列）7．（1）应该一起出死力来坚守这个城池，怎能忍心失掉操守而成为叛贼的俘虏呢?（4分。
关键词“相与”“以”“忍”各1分，全句通顺1分）（2）杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待。
（3分，关键词“爨”“食”“无”各1分，全句通顺1分） （3）跟那些士兵一起战死在城上，不胜过死在家里吗
（或:不比死在家里还要好吗
）（3分，关键词；与：跟，同，愈，胜过，各1分，全句通顺1分）参考译文:建中四年，李希烈攻克了汴州，接着又将掠夺陈州，分出他的军队几千人抵达项城。
将掠取这里的财物，俘获拘系这里的壮丁和妇女，而后到陈州会师。
县令李侃不知所措。
他的妻子杨氏说： “你是县令，叛贼到犯就应当坚守；力量不足，战死在这里，这是你的职责。
你如果逃跑，那么谁来守城呢?”李侃说：“军队与钱财都没有，该怎么办?”杨氏说：“如果不坚守，县城将会被叛贼抢夺去了。
粮仓里储藏的都成了他们的粮食，府库的财物都成了他们的财产，百姓都成了他们的士兵，国家还有什么呢
把落入叛贼手中的财物夺过来，吃他们的粮食，用优厚的奖赏来使令不怕牺牲的勇士，那一定能成功的。
” 于是在官府的庭院里召集差吏百姓。
杨氏说：“县令确实是一城之主，虽然如此，任期满了就离职而去，不像差吏百姓那样。
差吏百姓，都是本地人，祖坟在这里，应该相互出死力来坚守这个城池，怎能忍心失掉操守而成为叛贼的俘虏呢?”众人都流泪答应了。
于是杨氏向大家宣布：“凡是用砖瓦石块击中叛贼的，奖赏他千钱；用刀箭兵器击中叛贼的，奖赏他万钱。
”征募到了数百人，李侃带领他们登上了城墙。
杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待。
杨氏让李侃对城下的敌人喊话说：“我们项城的父老，坚守道义而决不为贼效力，都全力死守。
即使攻克了我们的城池也不能显示你们的军威，不如赶快离去；白白地消耗军力，没有什么好处。
”叛贼都笑了。
这时有流矢射中李侃的手，李侃受伤而归。
杨氏责备他说：“你不在，那么谁还会坚守阵地呢! 跟那些士兵一起战死在城上，不胜过死在家里吗
”李侃就忍着伤痛，又登上了城墙。
项城是个小城，没有长戟劲弩等精良武器，也没有险固的高城深沟。
叛贼气焰嚣张，率领他们的士兵将要越过城墙而攻克项城。
此时守城士兵有人用普通的弓箭射贼人，正好射中了他们的统帅，落马而死。
他们的统帅，是李希烈的女婿。
叛贼失势了，接着全都逃跑了。
项城的人没有伤亡。
刺史上奏李侃的功劳，朝廷下令升任李侃为绛州太平县令。
杨氏至今还健在。
作为妇人女子，奉养父母公婆能做到竭尽恭敬孝顺，对奴婢下人和幼辈能做到体恤慈爱的，那就是品德贤良了。
至于明辨战阵部署、进攻防守之道，勇猛刚毅，这即使是公卿大臣们都难以做到。
自从战争爆发以来，朝廷施恩表彰的那些承担防守、抵抗叛贼使命的大臣不知有多少人，论其勇气，他们不能进攻；论其才智，他们不能坚守；论其忠诚，他们不能效死；弃城逃跑的，大有人在，这些都是什么人呢
像杨氏，只是个妇女。
孔子说：“仁者一定是有勇气的。
”杨氏当之无愧了。
（二）8.诗中描写了“丹枫”“秋雁”“霜月”“寒渚”“夜船”“孤城”等意象，营造出了凄清孤寂的氛围。
（意象至少答出4个，得1分；凄清、孤寂各1分。
）9. 羁旅漂泊，举目无亲，只有南归的大雁好似同情旅人的孤寂，暂时停下相伴。
（2分）“雁落客愁边”是景语，也是情语。
羁旅之愁是无形的，抽象的，秋雁是有形的实物。
（2分）诗人说雁落到了“客愁边”，把具体的形象与抽象的情感结合起来，情景交融，使抽象的客愁也好像可触可及了。
（2分）10.①一蓑烟雨任平生 ②何时可掇 ③暧暧远人村 ④水随天去秋无际 ⑤齐彭殇为妄作 ⑥士不敢弯弓而报怨 ⑦川泽纡其骇瞩 ⑧唯见江心秋月白（每句1分,如有错字、别字、漏字,则该句不给分）三、（24分）11. 答：详细介绍计算器的操作，突出它对数字的执著、“归零”的迅疾，（2分）为下文感悟人生哲理张本（或作铺垫）。
（2分）（从内容和结构两方面作答）【解析】本题重在对文章内容和思路把握。
纵观全文，作者的写作思路是，先写计算器的操作，再写由此感悟到的人生哲理。
前半部分为后半部分作铺垫。
12. 答：引用庄子名言，运用反问、比喻等修辞手法，（3分）生动形象地说明了“息”（归零）是潇洒的获释、漂亮的消失、怡然的安静。
（3分）【解析】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧，关键是对修辞手法、修辞效果的分析要准确到位。
13. 答：表层意思是：指计算器在结束计算后将数字归为零。
（2分）深层含义是：一个人一生奔劳，执著于名利，到头来，无论是万贯家财，还是位高权重，都终会离你而去，归之于“零”。
（4分）【解析】本题考查的是对文中重要词语的理解。
“归零”的表层意思很好理解，关键是深层含义的理解。
计算器执著于每一个细小数字，正如有些人执著于名利，一生为名利奔忙，计算器可以瞬间让数字消失，正如一个人无论获得怎样的名和利，都会失去。
14. 答：探究要点：1、这句话是针对名利而言的，人固有一死，一旦生命消失，一切都会失去，因而该放手的就要怡然放手。
2、在生命过程中，主宰命运的还是自己；而生命消失，精神还可以不灭。
（意思对即可）（8分）（从积极方面解读，观点正确，言之成理即可；认为宣扬“宿命论”的不得分。
）【解析】本题考查探究作品中的重点、难点问题的能力。
①宿命论是宣扬人的一切都是上天事先安排好的，人无法主宰自己的命运。
作者显然不可能在文中宣扬这一观点。
②这句话是叫人们不要执著于名利，不要计较个人得失等。
③文中也并没有人不能主宰自己命运的意思。
第Ⅱ卷（表达题，共84分）四、（24分）15.B【解析】chuò\\\/chù\\\/qiú，A mán\\\/mái,tiě\\\/tiè,sè；C pí,zhuō\\\/zhuó,qiáo\\\/qiǎo；D yīng\\\/yìn,jīng,liào\\\/liáo。
（3分）16.D【解析】不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
易错用为贬义成语。
A项 不绝如缕，比情势危急；也比喻技艺等方面继承人稀少；也形容声音微弱；但未中断。
B项 铤而走险：因走投无路而采取冒险行动。
用在本句与句意不符。
C项 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
此句式说天然的“大石”，使用对象不当。
（3分）17.C【解析】A项“靠的是”与“取得的”句式杂糅，可以改为：取得这样的成绩，靠的是政府的支持和企业大幅度的科技投入 。
B项“开展”缺少宾语“行动”。
D项主客倒置，应改为“他和他所处的沙皇统治下的黑暗现实产生了不可调和的矛盾”。
（3分）18. 答案： “和谐徽州”木雕将现文博会。
（4分）19. 答案示例（3分）:（1）看到医院拒收付不起昂贵医疗费的危急病人，看到商人出售假药和伪劣食品，我为人心的冷漠感到震惊，于是我怀念善良。
（2）看到有些人为了获取金钱毫无廉耻，看到有些人为了得到权力和地位卑躬屈膝，我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊，于是我怀念高贵。
20. 答案：（1）题目:《特“困”生》（2分）（紧扣寓意，语言凝练、形象即可）（2）为漫画写一段解说性文字，包括画了什么及讽刺了什么。
（6分）示例：画面上的每个同学桌上都堆着一沓书，老师指着黑板上的四个大字问同学们“我的理想
”是什么
戴着近视眼镜的同学们不约而同地大声回答：“睡觉
”老师听了，吃惊地吐出了舌头。
讽刺了中小学生课业负担重、身心俱疲的现象。
五、作文（60分）21.参照2009年安徽省高考作文评分标准评分。
【解析与评卷提示】（仅供参考）（1）这是一个具有比喻意味的文题。
可以联系社会现实和社会热点，如风雪灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难等等，这些都需要我们以一种 “雨过天会晴”的眼光去审视；也可以联系考生自己的学习生活、情感发展、人际交往等，关注自我人生，抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。
（2）关键词的理解: “雨过”和“天晴”, 既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或体验；“会” 既可以表示事物发展的必然，又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。
(3)参考立意: 从黑暗到光明, 从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步；从痛苦到高兴, 从悲观到乐观,从沮丧到激昂……既可以谈自然现象,也可以谈个人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。
“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为: 雨过天不会晴或雨过天未必会晴；否则，即视为走题。
（4）对文章是否合题的判定：一类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，又以“会”为开掘重点，即为什么“会”，怎样才“会”，即为切合题意。
二类卷: 表达了“雨过”与“天晴”关系，对“会”只是笼统提及，为符合题意。
三类卷: 只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的，为基本符合题意。
四类卷: 完全撇开题目去写别的内容，判为离题（暗合题目的文章不能判为离题）。
