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描写篱笆的简短句子

时间:2018-08-27 14:18

描写鹅的句子有哪些

1、石 》  浪,一个浪  无休止地扑过来  个浪都在它脚  被打成碎沫,散开  ……  它的脸上和身上  象刀砍过的一样  但它依然站在那里  含着微笑,看着海洋  ……  2、《我爱这土地 》  假如我是一只鸟,  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:  这被暴风雨所打击着的土地,  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,  这无止息地吹刮着的激怒的风,  和那来自林间的无比温柔的黎明……  ——然后我死了,  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含泪水?  因为我对这土地爱得深沉……  3、《给太阳 》  早晨,我从睡眠中醒来,  看见你的光辉就高兴;  ——虽然昨夜我还是困倦,  而且被无数的恶梦纠缠。

  你新鲜、温柔、明洁的光辉,  照在我久未打开的窗上,  把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色,  嵌在浅蓝而整齐的格影里,  我心里充满感激,从床上起来,  打开已关了一个冬季的窗门,  让你把全金丝织的明丽的台巾,  铺展在我临窗的桌子上。

  于是,我惊喜看见你:  这样的真实,不容许怀疑,  你站立在对面的山巅,  而且笑得那么明朗。

  我用力睁开眼睛看你,  渴望能捕捉你的形象,  多么强烈,多么恍惚,多么庄严!  你的光芒刺痛我的瞳孔。

  太阳啊,你这不朽的哲人,  你把快乐带给人间,  即使最不幸的看见你,  也在心里感受你的安慰。

  你是时间的锻冶工,  美好的生活镀金匠;  你把日子铸成无数金轮,  飞旋在古老的荒原上……  假如没有你,太阳,  一切生命将匍匐在阴暗里,  即使有翅膀,也只能像蝙蝠  在永恒的黑夜里飞翔。

  我爱你像人们爱他们的母亲,  你用光热哺育我的观念和思想——  使我热情地生活,为理想而痛苦,  直到我的生命被死亡带走。

  经历了寂寞漫长的冬季,  今天,我想到山巅上去,  解散我的衣服,赤裸着,  在你的光辉里沐浴我的灵魂……  4、《黎明的通知 》  为了我的祈愿  诗人啊,你起来吧  而且请你告诉他们给太阳  早晨,我从睡眠中醒来,  看见你的光辉就高兴;  ——虽然昨夜我还是困倦,  而且被无数的恶梦纠缠。

  你新鲜、温柔、明洁的光辉,  照在我久未打开的窗上,  把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色,  嵌在浅蓝而整齐的格影里,  我心里充满感激,从床上起来,  打开已关了一个冬季的窗门,  让你把全金丝织的明丽的台巾,  铺展在我临窗的桌子上。

  于是,我惊喜看见你:  这样的真实,不容许怀疑,  你站立在对面的山巅,  而且笑得那么明朗。

  我用力睁开眼睛看你,  渴望能捕捉你的形象,  多么强烈,多么恍惚,多么庄严!  你的光芒刺痛我的瞳孔。

  太阳啊,你这不朽的哲人,  你把快乐带给人间,  即使最不幸的看见你,  也在心里感受你的安慰。

  你是时间的锻冶工,  美好的生活镀金匠;  你把日子铸成无数金轮,  飞旋在古老的荒原上……  假如没有你,太阳,  一切生命将匍匐在阴暗里,  即使有翅膀,也只能像蝙蝠  在永恒的黑夜里飞翔。

  我爱你像人们爱他们的母亲,  你用光热哺育我的观念和思想——  使我热情地生活,为理想而痛苦,  直到我的生命被死亡带走。

  经历了寂寞漫长的冬季,  今天,我想到山巅上去,  解散我的衣服,赤裸着,  在你的光辉里沐浴我的灵魂……  说他们所等待的已经要来  说我已踏着露水而来  已借着最后一颗星的照引而来  我从东方来  从汹涌着波涛的海上来  我将带光明给世界  又将带温暖给人类  借你正直人的嘴  请带去我的消息  通知眼睛被渴望所灼痛的人类  和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄  请他们来欢迎我  白日的先驱,光明的使者  打开所有的窗子来欢迎  打开所有的门来欢迎  请鸣响汽笛来欢迎  请吹起号角来欢迎  请清道夫来打扫街衢  请搬运车来搬去垃圾  让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧  让车辆以辉煌的行列从广场流过吧  请村庄也从潮湿的雾里醒来  为了欢迎我打开它们的篱笆  请村妇打开她们的鸡埘  请农夫从畜棚牵出耕牛  借你的热情的嘴通知他们  说我从山的那边来,从森林的那边来  请他们打扫干净那些晒场  和那些永远污秽的天井  请打开那糊有花纸的窗子  请打开那贴着春联的门  请叫醒殷勤的女人  和那打着鼾声的男子  请年轻的情人也起来  和那些贪睡的少女  请叫醒困倦的母亲  和他身边的婴孩  请叫醒每个人  连那些病者和产妇  连那些衰老的人们  呻吟在床上的人们  连那些因正义而战争的负伤者  和那些因家乡沦亡而流离的难民  请叫醒一切的不幸者  我会一并给他们以慰安  请叫醒一切爱生活的人  工人,技师及画家  请歌唱者唱着歌来欢迎  用草与露水所渗合的声音  请舞蹈者跳着舞来欢迎  披上她们白雾的晨衣  请叫那些健康而美丽的醒来  说我马上要来叩打他们的窗门  请你忠实于时间的诗人  带给人类以慰安的消息  请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎  当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来  请他们用虔诚的眼睛凝视天边  我将给所有期待我的以最慈惠的光辉  趁这夜已快完了,请告诉他们  说他们所等待的就要来了

描写玫瑰的句子

1、瑰花很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

2、第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。

玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊

一股淡淡的清香扑鼻而来。

3、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳,而且颜色也很多:红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄,深绿色的,边上带“锯齿”,是橄榄形的。

玫瑰花的茎绿油油的,上面长满了刺,可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧

4、玫瑰,拥有着满腔的热血与激情。

这就是玫瑰,在真情中诞生,在真情中离去,却永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染别人的玫瑰,值的我永远爱它的玫瑰

5、可爱的玫瑰花呀,像一团团燃烧着青春的火焰,个个都是那样的红,那样的美

6、看到了红似火,美似仙的玫瑰了吗

那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张,那碧绿带刺的根,托花的福也那么引人注目,还有那椭圆的绿叶,在微风吹拂中,随着花朵左右摇晃,搭眼一看,还真是个妙龄女郎

于是,它成了金牌得主,与此同时,人们伸出邪恶的双手,毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。

唯一的,它只能默默地被插进花瓶,默默地绽放,默默地枯萎。

但它同样会毫无遗憾地生长,在它生长的那一刻,人们用奔流不息的热血栽种它,现在,它也要用永流不息的热情报答人们,它相信:“人间自有真情在。

”不然它会在水中开得那么艳么

7、玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。

深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。

它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽极了。

8、花开了,花开了。

那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。

一片片火红的玫瑰花,是那样的有活力、有生机,它的火红,感染着从此经过的每一个人。

9、花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。

风吹着,玫瑰花随风摇曳。

不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

10、黑玫瑰如同闪亮的珍珠,在夜光中绽放着无言的尊贵。

11、玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

12、玫瑰花开得十分好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅、庄重;玫瑰花瓣的边上眨着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵诱人的清香。

13、一进公园,一阵香味扑鼻而来,让人感觉心旷神怡。

放眼望去,只见那重瓣玫瑰花枝繁叶茂,花瓣千层,犹如一个大花盘。

旁边那朵玫瑰朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如一层明油,光泽又明亮。

而这朵玫瑰还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含夏,美丽极了。

14、阳光照得人睁不开眼睛,那是夏天的使者吹响了比赛的号角,花儿们都竟相开放,玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终于,它成功了。

15、我们来到花坛边。

花坛里的玫瑰花色彩艳丽:白的如雪、红的像火、黄的似金、粉红的如霞……尤其是那淡黄色的花朵,更显得典雅、庄重,花瓣的边上泛有粉红色,覆着茸毛,含着透明的水珠,勃发着一派生机。

16、瞧,玫瑰姑娘们在做游戏呢

在阳光中,玫瑰们迎着微风,笑了。

她们有的左摇右摆;有的仰面朝天;还有的前顷后仰,真是美极了

17、瞧,玫瑰们在跳舞呢

“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天白云和绿树,都是美丽的布景。

玫瑰姑娘们弯着腰,扭动着妖艳的身躯,底下红扑扑的小脸儿,在阳光下,相互碰撞,又好像在说悄悄话。

18、清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。

剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。

在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。

19、秋天到了,处处萧瑟凄凉,那是玫瑰离别前的奏乐;玫瑰的花瓣由红转黄,那是它离别时的挣扎,它仰望天空,愁云万里,曾几何时,它经受重重磨练在大地诞生。

如今,它必须悄然离去。

于是,玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下,在半道上打着旋儿,一片片地飘落,去感受飞翔的眩晕,最后平稳地落到土地中,自始自终,山散发着迷人的清香。

20、如玉的白玫瑰冰雪纯洁,闪烁着月光般寒冷的色彩 玫瑰乱舞,勾勒出你的身形,你的容貌。

21、玫瑰园里的玫瑰花多极了,瑰丽无比:白的,红的,黄的,粉红的,娇艳欲滴,多不胜数远远看去就像一个花花世界,美丽极了。

叶子密密层层的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花杆上有一条又一条的刺儿,这应该是为了自己不被别人摘下来吧。

刚长出来的叶子颜色淡淡的,让人看起来很舒服。

22、玫瑰张开鲜艳的花瓣,玫瑰张开鲜艳的花瓣,等待着风雨的洗涤,它就这样每天都在期待着,奋斗着,功夫不负有心人,终于,它成功了。

看到了红似火,美似仙的玫瑰了吗

那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张,那碧绿带刺的根,托花的福也那么引人注目,还有那椭圆的绿叶,在微风吹拂中,随着花朵左右摇晃。

搭眼一看,还真是个妙龄女郎

23、瞧

那一多多的玫瑰花,红像正在熊熊燃烧的烈火,白如冬天下的鹅毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黄仿佛黄澄澄的金子;它有的是花骨朵,就像一个小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑脸,脸上还泛着红晕呢

24、玫瑰树篱笆上有一朵花,一朵所有的鲜花中最美丽的花。

夜莺对它唱出他的爱情的悲愁。

但是这朵玫瑰一句话也不讲,它的叶子上连一颗作为同情的眼泪的露珠都没有。

它只是面对着几块大石头垂下枝子。

25、时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。

那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。

整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。

西游记句子赏析

【摘自百度文1.文:影动星河近明无点尘。

雁声鸣远汉,响西邻。

归鸟树,禅僧讲梵音。

蒲团一榻上,坐到夜将分。

赏:此诗看似过渡写景之功用,其实把这首诗用在第十三回的开头第三段,巧妙而诗意地描绘出师徒四人旅途劳顿的样子,以及寄宿寺庙所处位置的偏远,还用“星河”“砧韵”“夜将分”点明时间之晚,用一个时间上的结束来昭示另一个新故事的开始,这才是这首诗的妙用。

2.文:有的说水远山高,有的说路多虎豹,有的说峻岭陡崖难度,有的说毒魔恶怪难降。

三藏钳口不言,但以手指自心,点头几度。

赏:此处是众僧在讨论西天取经的原由。

前有众僧意见不一的猜测,莫不是一些前途险恶难测的推断,这是作者为了突出主角所加的铺垫。

从后文三藏“钳口不言”,与众人相比另类的表现中看出他的与众不同,思想之深。

这也是作者想让主角在新的环境中博得尊重设置的一个考验。

3.文:数村木落芦花碎,几树枫杨红叶坠。

路途烟雨故人稀,黄菊丽,山骨细,水寒荷破人憔悴。

白灊红蓼霜天雪,落霞孤鹜长空坠。

依稀黯淡野云飞,玄鸟去,宾鸿至,嘹嘹呖呖声宵碎。

赏:此为对季节入秋的描绘。

作用当然也不单单是写景,这首词描绘的秋景凄寒寂寥,落叶、烟雨,诗意中有旅人孤独的悲伤情怀,也有山高路远、路途终点茫茫无期的担忧。

4.文:一行三人,连马四口,迎着清霜,看着明月,行有数十里远近,见一山岭,只得拨草寻路,说不尽崎岖难走,又恐怕错了路径。

赏:时间为凌晨,地点为荒郊野外,“拨草寻路”“崎岖难走”暗示了环境的凶险与不确定,平添了紧张气氛,也表达出一行人取经的不易,为下文遇见凶险做铺垫。

5.文:唬得个三藏魂飞魄散,二从者骨软筋麻。

赏:简简单单的两句话,就形象地表现出两个人物的性格。

唐三藏性格软弱,胆小懦弱。

而二徒弟更是胆小如鼠,更加不能担当保护师父的责任。

这里从侧面表现出孙悟空的机智勇敢,也暗示取经途中缺少孙悟空的不明智与不可能。

6.文:不一时,红日高升。

三藏昏昏沉沉,也辨不得东西南北,正在那不得命处,忽然见一老叟,手持拄杖而来。

赏:旭日东升,是一天的开始,也是希望的曙光。

环境描写在此处起了暗示人物命运转机的作用,老叟仙风道骨的模样与凶神恶煞的妖怪形成鲜明对比,由此推断老人的心地善良。

而他出现在三藏遇难彷徨无措时,也明显的是一个拯救者的角色。

7.文:寒飒飒雨林风,响潺潺涧下水。

香馥馥野花开,密丛丛乱石磊。

闹嚷嚷鹿与猿,一队队獐和麂。

喧杂杂鸟声多,静悄悄人事靡。

那长老,战兢兢心不宁;这马儿,力怯怯蹄难举。

赏:这里的环境描写优美,表现了人物化险为夷的处境,也从些许凄凉与人物脚步踌躇中表现出人物处境的无助与心慌。

8.文:行经半日,更不见个人烟村舍。

一则腹中饥了,二则路又不平,正在危急之际,只见前面有两只猛虎咆哮,后边有几条长蛇盘绕。

赏:一则凶险的环境描写来勾起读者的好奇心,二则衬托下文出现救主角出困境的人物的英勇,为下文人物的出场做伏笔。

9.文:此间还是大唐的地界,我也是唐朝的百姓,我和你同食皇王的水土,诚然是一国之人。

赏:因是一国之人而仗义出手相救,表现了唐朝百姓的品德操行之高。

也从一个小方面可以窥到作者隐藏在字里行间的品德、精神之高尚。

10.文:闪过的再生人道,撞着的定见阎君。

赏:用夸张的手法描写了太保的技艺高超,前面有对相较两者的实力相当之描写,后面就有这一句话,有心人就能从这一句中看出注定了胜负的结局。

11.文:参天古树,漫路荒藤。

万壑风尘冷,千崖气象奇。

一径野花香袭体,数竿幽竹绿依依。

草门楼,篱笆院,堪描堪画;石板桥,白土壁,真乐真稀。

秋容萧索,爽气孤高。

道旁黄叶落,岭上白云飘。

疏林内山禽聒聒,庄门外细犬嘹嘹。

赏:此环境描写才是主角真正的化险为夷后的心境舒畅的表达,炊烟袅袅的村景,低吟的狗吠声,具表达出人们安居乐业、生活恬静美好的状态。

安抚了读者刚刚随着人物一起恐慌的心情。

12.文:老妪闻言,十分欢喜道:“好,好,好

就是请他,不得这般,恰好明日你父亲周忌,就浼长老做些好事,念卷经文,到后日送他去罢。

”这刘伯钦,虽是一个杀虎手,镇山的太保,他却有些孝顺之心,闻得母言,就要安排香纸,留住三藏。

赏:此处是对太保人物性格的修补,之前杀虎的一幕充分表现了他英勇善战的性格特点,留住三藏为他的父亲因诵经文,表现了他内心的孝与善。

由此可见,这太保是一个正面人物。

13.文:方坐下,心欲举箸,只见三藏合掌诵经,唬得个伯钦不敢动箸,急起身立在旁边。

三藏念不数句,却教“请斋”。

伯钦道:“你是个念短头经的和尚

”三藏道:“此非是经,乃是一卷揭斋之咒。

”伯钦道:“你们出家人,偏有许多计较,吃饭便也念诵念诵。

”赏:三藏吃饭前念经表现了他忠佛、死板的形象,也从另一个方面看出他坚守信仰,无论何时何地都不变的高尚精神。

14.文:伯钦道:“似你那长安城中人家,有钱的集财宝,有庄的集聚稻粮。

我们这打猎的,只得聚养些野兽,备天阴耳。

”赏:说明三藏与伯钦二人以前生活境遇的天差地别,导致二人思想观念、性格均有较大差异,此为以小见大。

15.文:次早,那合家老小都起来,就整素斋,管待长老,请开启念经。

赏:这里表达了太保一家对三藏的尊重,也表现出人们心目中对佛教的推崇,与读者了解时代背景有潜移默化的作用。

16.文:这才是:万法庄严端有意,荐亡离苦出沉沦。

赏:三藏为人家家中故人诵经超度,故人鬼魂托梦感谢,也证明了好人有好报的简单道理。

17.文:伯钦与母妻无奈,急做了些粗面烧饼干粮,叫伯钦远送,三藏欢喜收纳。

赏:三藏的形象虽然不免迂腐,但他心地善良,此处也表现出他淡泊名利、洁身自好的良好品德。

18..文:”三藏闻言,滚鞍下马道:“千万敢劳太保再送一程

”赏:不仅仅太保一家对三藏的超度之情感恩于心,三藏也铭记着太保的救命之恩。

而更多的是他对太保的依赖,他对孤单一人充满不安,表现了他的胆小形象。

19.文:正在那叮咛拜别之际,只听得山脚下叫喊如雷道:“我师父来也,我师父来也

”唬得个三藏痴呆,伯钦打挣。

赏:前有三藏对于环境的不安,央求太保同行,而太保断然拒绝。

三藏的忧虑之心也渲染了读者的心情,而这一句犹如拨云见日,让人心里豁然开朗,胸中顿起希望之感,此句放在结尾处勾起了读者浓浓的好奇心。

20.文:尖嘴缩腮,金睛火眼。

头上堆苔藓,耳中生薜萝。

鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。

眉间土,鼻凹泥,十分狼狈,指头粗,手掌厚,尘垢余多。

还喜得眼睛转动,喉舌声和。

语言虽利便,身体莫能那。

正是五百年前孙大圣,今朝难满脱天罗。

赏:对孙悟空的描写,突出了他桀骜不驯、不拘小节的人物形象。

“尖嘴缩腮,金睛火眼”表现他本领高超,与一般猴子不同;“头上堆苔藓,耳中生薜萝”表现他与大自然亲密相处,心性狂野;“眉间土,鼻凹泥,……手掌厚,尘垢余多”表现他粗野,不经管教的形象。

寥寥数句,却总概括了孙悟空的能力、性格、形象,堪称经典。

儿歌中的颠倒歌集中体现了什么美

在我国儿歌除一般外,还形成了一些特殊形式:1、摇篮歌摇篮歌也称摇、催眠曲,古为抚儿歌。

摇篮歌有的是母亲等长者在婴儿的摇篮边随口哼唱而成;有的则是成人作者创作或加工的歌谣。

摇篮歌可说是人类最早接触的一种文学样式。

它韵律舒缓、乐音谐美,使襁褓中的幼婴松弛神经,悄然睡去。

有的摇篮歌没有完整或明确的意思,只是用柔和的声音连缀起几个词语或短句,如:啊哦……啊哦……乖乖哟……觉觉喽……狗不咬哟…… 猫不叫哟……乖乖睡觉喽…… (四川儿歌) 有的则融入了母亲的亲昵和爱护,如;睡吧,我可爱的小宝宝,睡吧,睡吧,月儿静悄悄,把你摇篮儿照。

我给你讲故事,我给你唱歌谣。

你闭上小眼快睡觉,睡吧.睡吧!(俄罗斯莱蒙托夫《摇篮曲》) 世上流传的摇篮歌,大都以母亲为抒情主人公,有的纯粹抒发母亲的温情,有的寄托了对孩子未来的希望,有的借以表达对亲人的怀念、对理想的懂憬和对事业的向往(如印尼摇篮曲《宝贝》)……由作家创作的摇篮歌更是寄寓着作者的思想情感,并流露出鲜明的时代特色。

2.游戏歌。

游戏歌是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。

孩子们边玩边唱,且歌且舞,可以提高游戏的兴趣,增添欢乐的情绪,可以协调游戏的节奏、动作,还可以丰富游戏的内容。

在游戏歌中,有一类叫“哄耍歌”,是母亲或其他长者对语言能力较弱阶段的婴儿所唱,它们或帮助婴儿认知动作,或哄逗孩子戏耍。

如:点点虫,虫会飞。

点点鸡,鸡会啼。

点点乌,鸟会飞,嘟啦。

(传统儿歌) 就是母亲等长辈把着孩子的手,指点着周围具体的事物念唱的。

小耗子,上灯台。

偷油吃,下不来。

吱儿咬儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。

(传统儿歌)这首广泛流传于我国许多地区的哄耍歌,风趣幽默,歌词语调都充溢着长者对孩子的亲昵与爱抚,使孩子沉浸在无比愉悦之中。

游戏歌中更多的是儿童玩乐时所唱的歌谣。

如配合拍手游戏的《拍手谣》,配合踢毽的《一个毽儿踢八踢》,配合跳绳的《跳绳歌》,等等。

3.数数歌。

这是一种培养和训练幼儿识数能力的儿歌。

它把初步的数字和一些有趣的事物联系起来,使抽象的数字变得具体形象,引发幼儿的兴趣,从而学会数数。

数数歌中有的着重帮助幼儿识数和掌握最基本的数序。

如:一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球。

伸出两只手,十个手指头。

(金近《数字歌》) 有的把数字和动植物等知识相结合,既帮助幼儿练习数数,又得到一些知识。

如:小黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿,蜻蜓六条腿,蜘蛛八条腿,螃蟹十条腿,蚯蚓蟮鱼没有腿。

(安徽儿歌《没有腿》) 一二三四五六七,七六五四三二一。

七个妞妞来摘果,七个花篮手中提。

七个果子摆七样:苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

(北京儿歌《七个妞妞来摘果》) 还有一类数数歌,不仅能帮助幼儿识别简单的数和数序,还训练他们初步的计算能力和语言能力。

如《数蛤蟆》:一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通扑通跳下水。

两只蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。

(传统儿歌) 随着蛤蟆的数目依次递进,要求念唱者迅速推算出它们的嘴巴、眼和腿的数目,边唱边算,也起到了训练儿童思维敏捷、语言准确的作用。

4.谜语歌。

谜语在我国有悠久的历史,不仅是儿童,成人也很喜欢;谜语的形式可以用诗歌,也可以用其他短语或散文体写成。

谜语一般由谜面(喻体)和谜底(本体)组成。

谜底就是所猜测的对象;谜面则是启示猜测者的话语,往往运用比喻、拟人、描述等方法去暗示本体的特征。

用儿歌形式表述谜面的谜语即是谜语歌。

猜谜是一项富有游戏趣味的活动。

谜面中蕴含着强烈的悬念,正投合幼儿好奇好胜的心理;谜面的描写往往形象生动,有助于幼儿认识事物,把握概念。

谜语歌对于开发幼儿智力,提高他们的辨别和联想能力都很有益处。

供幼儿念唱的谜语歌一般以事物为谜,谜面的文字浅近,让他们稍加思索即能说出谜底,比如传统儿歌:初一一根线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。

明确的现象中包含着谜底“月”又如:上边毛,下边毛,中间一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。

(陶行知的《眼睛》) 形象地描绘了眼睛的外观,突出它在晚间的变化,谜底就在说谜者的身上,既亲切又有趣。

5.连锁调。

连锁调也叫连珠体、连句或衔尾式。

这种儿歌用“顶真”的修辞手法去结构,即将前一句末尾的词语作为后句的起头,或者前后句“随韵接合”,逐句相连。

传统儿歌中的连锁调意思往往不完整,甚至没有明确的意思,但句式简短,节奏韵律感很强,有趣的连语谐音顺口易记,幼儿很爱诵唱。

比如:盖!盖!盖花楼。

花楼低,碰着鸡。

鸡下蛋,碰着雁。

雁叼米,碰着小孩就是你。

(河南儿歌) 每个句子都很短,极易上口,是在孩子玩“盖花楼”这一游戏时唱的。

现代创作的连锁调往往表达一定的意义,让幼儿从中得到启示。

比如金波的《野牵牛》:野牵牛,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬蓠笆;篱笆细,不敢爬;躺在地上吹喇叭:嘀哒嘀嘀哒!嘀哒嘀嘀哒! 巧妙地把野牵牛的自然形象与连锁调的形式生动风趣地联系起来,既介绍了牵牛攀援的特征,又善意地批评了胆小怯懦的心理行为。

6.问答歌。

问答歌又叫问答调、对歌,有的地区称为盘歌,它的特点是以设问作答的形式表述内容,以此帮助孩子观察、分辨事物的能力。

问答歌可以一问一答,如:我说一来谁对一,什么开花在水里?你说一来我对一,菱角开花在水里!我说二来谁对二,什么开花把道沿?你说二来我对二,马兰开花把道沿! 我说三来谁对三,什么开花叶尖尖?你说三来我对三,韭菜开花叶尖尖! (吉林儿歌《十数对花谣》) 有的则是多问多答,如:什么尾巴长?什么尾巴短?什么尾巴像把伞?猴子尾巴长,兔子尾巴短,松鼠尾巴像把伞!什么尾巴弯?什么尾巴扁?什么尾巴最好看?公鸡尾巴弯,鸭子尾巴扁,孔雀尾巴最好看! (程宏明《尾巴歌》)什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水面飞?什么船儿冰海走?宇宙飞船上月球。

潜水艇儿海底游。

气垫船儿水面飞。

破冰船儿冰海走。

(李海松《什么船儿》) 问答歌也可以和连锁调结合起来,连续提出问题,这种形式的儿歌往往句式短促、谐音相连、生动活泼,很有趣味。

如:嘭嘭嘭,请你开开门。

你是哪一个?我是隔壁张小宝。

你来干什么?我来借个火。

借火干什么?生炉子。

生炉子干什么?打劈刀。

打劈力干什么?劈竹子。

劈竹子干什么?做蒸笼。

做蒸笼干什么?蒸米糕。

蒸米糕干什么?明天请你杨姥姥来吃糕。

…… (陕西儿歌) 歌中给孩子们介绍了一些浅近而又必要的生活常识。

7.绕口令。

绕口令又称拗口令、急口令。

它由一些读音相近的词语组合而成。

由于语言拗口,而又要求清晰、快速、顺畅地念出,可以用来训练幼儿口齿清楚,吐字辨音正确,提高口语能力,促进思维的敏捷,是一种实用性很强的儿歌。

比如传统儿歌:天上星啦斗,地上鸡啦狗,园里葱啦韭,河里鱼啦藕。

又如:四是四,十是十。

十四是十四,四十是四十。

要想说好四和十,得靠舌头和牙齿,谁说四十是“细席”,谁的舌头没用力;谁说四十是“事拾”,谁的舌头没伸直。

认真听,常练习,十四,四十,四十四。

(北京儿歌《四和十》)8.颠倒歌。

颠倒歌又称倒唱歌、古怪歌、滑稽歌。

它通过大胆的夸张,故意将事物的正常关系和各自的特征加以颠倒,达到以反衬正的目的。

颠倒歌把不可能出现的事物、现象描写得绘声绘色,让人产生一种反常、奇特、滑稽的感觉。

在引发孩子们好奇之后,促使他们从相反的角度去思考问题,从而提高辨别事物的能力,同时也培养了他们的想象力和幽默感。

比如: ‘ 太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。

天上打雷没有响,地上石头滚上坡:江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝;腊月酷热直淌汗.六月寒冷打哆嗦;姐在房中头梳手,门外口袋把驴驮:成鱼下饭淡如水,油煎豆腐骨头多;黄河中心割韭菜。

龙门山上捉田螺:捉到田螺比缸大,抱了田螺看外婆;外婆在摇篮里哇哇哭,放下田螺抱外婆。

(北京儿歌)9.字头歌。

字头歌是一种每句末尾的字词完全相同的儿歌。

这些字词大都是;子;“头”“儿”等,以它们作为韵脚,一韵到底,具有很强的韵律感。

每首歌一般都有一个完整的意思,语言往往幽默、风趣。

比如:擦桌子,抹椅子.拖得地板像镜子,照出一个小孩子。

小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。

(徐青《好孩子》) 从西头,到东头,这边来了个小老头。

穿着靴头,带着帽头,腰里掖着个小斧头,上山头,砍木头,砍了这头砍那头,跟上山来个小丫头,拿着一篮小馒头。

摔了一个小跟头,碰了丫头的花花头。

小丫头,不啼哭,理理头,拾馒头。

找到了砍木头的小老头,小丫头,叫老头:“爷爷 爷爷我给你送馒头。

” (河北儿歌) 小小子儿开铺儿,开开铺儿两扇门儿,小桌儿小椅儿,马木筷子儿小碟儿。

十棵小树儿,排成一排儿,手儿拉手儿,不怕大风儿。

(北京儿歌)

山羊不吃天堂草好词好句摘抄

【好词】热气腾 空无一物 诚心诚意 寒峭恭恭敬敬 各种各 不知不觉 精疲力尽冰解雪融 一心向上 弦外之音 慷慨解囊疯疯癫癫 窝窝囊囊 可怜巴巴 痛快淋漓毫不犹豫 肺腑之言 肆无忌惮 无声无息湿烟袅袅 影影绰绰 战战兢兢 争先恐后千钧一发 飘飘悠悠 眉飞色舞 有福同享有苦同吃 不由自主 残羹剩饭 落叶纷纷贪得无厌 喜出望外 乱七八糟 空空落落庞然膨胀 蛟龙出水 车辆如蝗 行色匆匆朦朦胧胧 犹豫不决 模模糊糊 紧追不舍小心翼翼 形形色色 恭恭敬敬 一无所知五颜六色 丰富多彩 神态极佳 满面红光车水马龙 川流不息 旁若无人 形形色色旁若无人 专心致志 若无其事 永无止境独一无二 懵懵懂懂 莫名其妙 歪歪扭扭垂头丧气 无忧无虑 冒冒失失 骂骂咧咧犹豫不决 毫无表情 不可思议 闷声不响毫无怨言 焦灼不宁 战战兢兢 毫无光彩多愁善感 有声有色 滔滔不绝 隐隐约约阴阳怪气 吃里扒外 急急切切 刻骨铭心分文不剩 不由自主 糊里糊涂 畏畏缩缩不约而同 不知所措 无所不知 全神贯注肆无忌惮 大雪纷飞 沸沸扬扬 臃肿不堪严严实实 黑白分明 袅袅升腾 洁白如雪束手就擒 千钧一发 躁动不安 徒劳无益意味深长 一蹶不振 影影绰绰 斩钉截铁心思全无 万丈深渊 心事重重 忙忙碌碌意气风发 情不自禁 哭哭啼啼 无声无息慌慌张张 忧心忡忡 不予理睬 惴惴不安蓬蓬勃勃 丰富多彩 五颜六色 大大方方结结实实 红光满面 整整齐齐 大摇大摆头重脚轻 恼怒之极 慌慌张张 忧心忡忡闻所未闻 津津有味【好句】这里是繁华地带,有三路公共汽车、两路两轨电车经过,整日车水马龙、川流不息。

街上不时闪过一辆又一辆锃光瓦亮的大轿车首尾相衔极气派地行过,那里面坐着的是长着各种颜色的头发,但一律满面红光的外国旅客。

此时,大河两岸的垂柳已飘动起千条万条柔韧的枝条,远远望去,像是绿色的雨丝,又像是笼在绿色云雾里。

河水在春天的阳光里流淌着,水中的水草,一团一团地甩动,如同奔腾的马群飘动于气流中的尾巴。

它不知从何而来,有流向何处,长长的,在前方很优雅地打了一个弯儿,飘向了远方。

城市在酣睡中,秋风好像无家可归的流浪者,在无人的大街上游荡着,夜真是寂寞。

发蓝的灯光毫无生气,疲惫地照着光溜溜的的大街。

秋风摇着梧桐树,于是大街上就有斑驳的影子在晃动,像一个灰色的梦,偶尔有几片枯叶离了偎依了好几个月的枝头,很惶惑地在灯光下晃动着。

其情形,像一片薄玻璃片扔进水中,在水中忽左忽右地飘忽着下沉,不时闪出一道微弱的亮光。

它们终于落到地上的枯叶里。

当风大了些的时候,这些枯叶就顺着马路牙子往前滚动,发出干燥而单调的声音,把秋夜衬得让人感到寒丝丝的。

也真是寂寞,发蓝的灯光毫无生气,疲惫地照着光溜溜的大街。

黑暗在渐渐淡化,城市在慢慢苏醒。

大大小小的商店,饭馆,皆亮起五颜六色,梦幻一般的霓虹灯。

傍晚,久阳西沉,将西方天空烧成红色,仿佛那里是一片火海,是火光映红了天幕。

黄昏里,蝉噪一片,如同千滴万滴雨珠打着一片干柴。

强劲的气流变成风,迎面扑来,掀着他们乱蓬蓬的头发和衣角。

明子和黑罐都禁不住停下手中的活计,把眼睛直勾勾地望着眉飞色舞的三和尚。

天空开始变得灰暗起来,无精打采地笼罩着城市。

明子不太会骑车,车歪歪扭扭地往前滚,这车太破,链条磨着链盒,不住地发出“呱唧”声,满街的响声,引得很多人掉头来望。

这是一个令人烦闷、焦躁的夏天。

有一阵,以连许多天,热浪滚滚,仿佛从酷暑日下的沙漠吹来的风。

被蝉所喧闹的林子,已是一片安静,树木正在无声呈现着秋之颜色,秋之形状。

繁茂,葱绿正在逝去,一草一木,显出清瘦来。

小豆村无精打采地立在天底下。

有一条大河从它身边流过。

那水很清很清,但一年四季,那河总是寂寞的样子。

它流着,不停地流着,仿佛千百年前就是这样流着,而且千百年以后还可能这样流着。

一叶白帆鼓动着一只大船朝这边行驶过来。

这只大船装了满满一舱山羊,远远就听见它们“咩咩”的叫唤声。

声音嫩得让人爱怜羊群朝大堤下流去。

当它们哩哩啦啦地涌动着出现在坡上时,远远地看,像是挂了一道瀑布,在向下流泻。

夕阳越发的大,也越发的红。

它庄严地停在地面上。

流水的潮湿泥土的气味,飘散在近处的空气里。

那只芦花,又长又蓬松,在阳光下银子一样闪光。

椾树下的黑点儿,站在夕阳里,并且头冲夕阳,像一尊雕像。

明子小心翼翼地走过死亡的羊群,一直走到黑点儿身边。

他伸出手去,想抚摸一下它。

当他的手一碰到它时,它就倒下了。

芦荡尽头,正悬挂着一轮巨大的夕阳。

橘红色的阳光,柔和而烂漫地照着深秋时节的芦苇。

一座坐高大的现代化建筑,它们的高大,使人有一种渺小感和一种恐慌感。

大街两旁的重要的、高大的建筑,由无数灯泡勾勒了轮廓,仿佛镶了金边。

它们在深蓝色的天幕下,鲜明而又遥远地矗立着。

夜幕下,无数的轿车用红色的尾灯,在淡淡的雾气中,划出一条条红线。

一街流淌着炫目的灯光城市在酣睡中,秋风好像无家可归的流浪者,在无人的大街上游荡着。

天空开始变得灰暗起来,无精打采地笼罩着城市。

最先掉光叶子的,是这个城市得长得最多的白杨树。

月光下,它是朦胧的蓝色,那细柔的流水声,在岸边一块露出石头旁响着,隐隐约约的,可见水中间几个人在用大轮胎做成的皮筏上,正在撒网打鱼。

河边的芦苇以浓影映在水面上,并有几只新芦苇花慢慢从芦杆中抽出,仿佛刚出壳的鸡雏一样来到还微带凉意的空气中。

湖上有风,空气中有几分凉意,望天空,天湛蓝一片如水洗过。

“有很多鱼。

记得我很小的时候,见到稻田往河里放水,就跑回家拿只竹篮子,看到一队鲫鱼来缺口里戏水了,就把竹篮往缺口的下亦一插,再用脚从上游往上一搅和,一提竹篮子,那里面就能有七八条鲫鱼,有的巴掌大……”两人脸上都满是褶子,像风干的柚子,笑起来,额头上便是一条条沟痕。

脸色焦黄的那一个,似乎缺了一颗牙齿。

天气虽已很热了,但他们像许多对冷热反应迟钝总爱捂的乡下人一样。

这是一个令人烦躁、焦躁的夏天。

有一阵,一连许多天,热浪滚滚,仿佛从酷日下的沙漠吹来的风。

中午的白杨叶被筛蔫了,疲乏地耷拉着,柏油路面被晒得油浸浸的,甚至稠糊糊地流动起来,把笔直斑马丝流成曲线。

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