冰心描写孩子和花儿的诗句
嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己
”淡白的花而和青年说：“贡献你自己
”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己
”
冰心有什么和孩子有关的诗句快
《可爱的》除了宇宙，最可爱的只有孩子。
和他说话不必思索，态度不必矜持。
抬起头来说笑，低下头去弄水。
任你深思也好，微讴也好；驴背山,山门下，偶一回头望时，总是活泼泼地，笑嘻嘻地。
一九二一年六月二十三日，在西山
冰心写儿童的诗句
冰心《雨后》 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑
” 说着自己就滑了一交
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕
” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤
1959年6月23日我也是玩地下城的，点我，我43~
冰心写过孩子和繁花相同的诗句有哪些
描写 孩子旺盛的生命力的 是冰心的《只拣儿童多处行》在文中，表面看冰心在写海棠树、海棠花之旺盛，实际上是在赞美孩子们旺盛的生命力，在赞美孩子们带给别人的舒服与快乐。
花儿开得旺，会给春天带来美丽；孩子欢畅活泼，同样给春天带来活力；花儿开得旺盛，可以使人们得到美的享受；孩子们天真可爱，同样给别人带来快乐和美好的感受。
冰心奶奶为什么把诗句改成“有人不解春何在,只捡儿童多出课文中对儿童的描写表达作者的思想感情
表达了冰心奶奶对孩子的喜爱之情 ,孩子们是春天的使者,有他们的地方,往往就是春光最浓的地方。
因为儿童象征着活力征着春天喜爱儿童的思想感情
冰心的《儿童诗歌》
1、《母亲》母亲呵
的来了，鸟儿躲到巢里；心中的风雨来了，我只躲的怀里。
2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中。
3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己
”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己
”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己
”4、《繁星》节选（一）繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话
沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
（五）黑暗怎么的描写呢
心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。
（八）残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。
撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么
（九八）青年人
信你自己罢
只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。
（一零三）时间
现在的我太对不住你了么
然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。
