
写一段描写秋天的景物描写,150字左右,要求运用感官互动,并且运用拟人比喻的修辞手法,拜托,急急急
十月的田野景致多么迷人,像一幅美丽的画卷. 早晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出沙沙的响儿,就像农平易近的笑声.
沁园春长沙上阕从哪些角度写景,景物描写有什么作用
远近结合,高低结合或仰视俯察结合,动静结合写景作用越写山河的壮丽,就越使人感到人民不能主宰大地的可悲,越感到革命的必要。
美丽的山河也衬托出作者强烈的革命豪情。
《沁园春 雪》习题
用“不必说……也不必说……单是……”描写一处景物:我最喜爱的是广阔无垠的草原。
不必说那形态各异漫山遍野的野花,在草浪里翻滚;也不必说脚下那无穷无尽的绿,以及连绵不断的山丘;单是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的那份寥廓和深远,就能让你体会到大自然的雄奇和伟大。
头顶高天淡云,脚踏如茵绿草,一种顶天立地的豪迈情感,顿时油然而生.......抬头仰望天空,啊
这里的天空真蓝,朵朵白云挂在天边,还不时地变换着姿态,真像是歌里唱的一样:蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……...此时我完全沉醉于这美景之中了,真想高歌一曲,尽情享受美丽的草原带给我无穷的快乐。
从《三峡》中我们知道,一段好的景物描写,要写出其特点来。
请运用这一方法。
描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。
郦道元描写三峡时《三峡》在第一段先写了三峡的地貌,描述了的峰高谷深的险要地势。
“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句,“重岩叠嶂”,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而“隐天蔽日”,以天和日衬其高,是仰视所见。
写景角度采用的是俯仰结合法,这种观察角度的变化给人以视觉的动态美感。
在描述山高时,运用了烘托的表现手法,用在三峡的中午和半夜时的所见到太阳和月亮来烘托三峡的高。
第二段主要写夏季时三峡的水的特点。
从夏天的水势浩大,险恶,水流湍急三方面描写三峡的水势。
运用了夏水襄陵、沿溯阻绝、王命急宣,三个事例来映证。
“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的《朝发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。
”有异曲同工之妙,但是两处又有很大的不同。
首先描写对象和写法相同:同写三峡、同说猿鸣,都采用了寓情于景的写法;其次表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。
语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗。
在本段中作者把“乘奔御风”和“三峡中的水急快船”相对比,来反衬出夏季三峡水的湍急
沁园春 雪上阕具体描写了哪些景物,这些景物有什么特点
我国北方的雪景,大地全部被冰雪覆盖,经常是漫天的雪花飞舞.眺望长城南北,只剩下白茫茫的一片;黄河上下游,流水也顿时失去了波涛滚滚的气势.连绵的群山像银蛇一样蜿蜒游走,秦晋高原则如一群白象在不停的奔驰,似乎要与苍天比试一下高低.等到天晴的时候,再看红日照耀下的白雪,格外娇艳动人. 北国风光,千里冰封,万里雪飘 这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界.“北国风光”是上片内容的总领句.“千里”“万里”两句是交错说的,即千万里都是冰封,千万里都是雪飘.诗人登高远望,眼界极为广阔,但是“千里”“万里”都远非目力所及,这是诗人的视野在想像之中延伸扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大.天地茫茫,纯然一色,包容一切.“冰封”凝然安静,“雪飘”舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态. 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔 “望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句.这里的“望”,有登高远眺的意思并有很大的想像成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他那豪迈的意兴.“望”字之下,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,这些景观也正是我们伟大祖国的形象.“长城内外”,这是从南到北,“大河上下”,这是自西向东,地域如此广袤,正与前面“千里”“万里”两句相照应.意境的大气磅礴,显示了诗人博大的胸怀,雄伟的气魄.“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”.“惟余”二字,强化了白茫茫的壮阔景象.“顿失”二字,则写出变化之速,寒威之烈,又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势.这四句用视觉形象,赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,更显气象的奇伟雄浑. 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 “山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃. 须晴日,看红装素裹,分外妖娆 前十句写了眼前的实景,而这三句写的是虚景,想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象.雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则显得娇艳.“看”字与“望”字照应;“红装素裹”,把江山美景比做少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象.“分外妖娆”,赞美的激情溢于言表.
赏析句子的答题格式,(从修辞手法,描写方式入手)
⑴比喻:运用了比喻的修辞手法,(把什么比作什么,)生动形象地写出了+对象+特性。
表达了作者.......的思想感情。
⑵拟人:运用了拟人的修辞手法,把什么人格化了,生动形象地写出了什么怎么样(的情态)。
表达了作者.......的思想感情。
⑶排比:运用排比修辞手法,强调了+对象+特性+ “节奏和谐,显得感情洋溢,富有气势”
写一处景物小练笔
黑夜从大地上升起 ,遮住了光明的天空.举目望着夜空,月亮闪动着深情的目光.许多星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象. 一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着星月的光亮,将河水照耀得清晰碧透.远处使人尚可辨认出那是一片茂密的树林.或许,它们正在静谧中演绎着浪漫.而远处山伫立在月下.连绵起伏的线条,与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵,完美地点缀着这如诗如画的夜景.这是真正宁静而美丽的夜晚.



