踩气球游戏规则
“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”，从教室里传出一阵阵响声，好像谁在放鞭炮一样。
其实不是放鞭炮，是我们在玩踩气球的游戏呢。
老师宣布了游戏规则后，游戏就开始了。
我和王霖对付对方的王银浩和王剑虹。
看着对方的两员大将，我的心里很紧张，心想:我一定要踩对方两个气球，并争取不让他们踩到我的气球。
两方对峙了几秒钟后，对方开始向我发起了猛烈的进攻。
我也朝着王剑虹脚上的气球踩去。
可是，我光顾着踩她的气球了，却没管好自己的气球。
等我回过神来，我的气球被王剑虹踩爆了两个。
看到王剑虹高兴的样子，我发怒了，气势汹汹地向王剑虹的气球冲去，快要踩着了，这时老师喊“停!”，我只好停下来了。
心里还在想，莫非老师也是他们一伙的，干嘛这个时候喊停呀。
第二轮的比赛又开始了。
毕潇涵和安琪PK王剑虹和王毅。
比赛在激烈地进行着，这时候毕潇涵用尽全身的力气，踩爆了对方王毅的气球。
当然，这一踩，也暴露了自己的弱点，所以他的气球被对方队员踩得只剩下一个了。
没办法，他为了保存最后一只气球，只好把绑气球的那只脚抬了起来，不让王毅碰。
可是转来转去，他一下子让王毅给拌倒了，更可笑的是，毕潇涵竟然一屁股坐在自己的气球上，把自己唯一的那只气球坐爆了。
全班同学哈哈大笑起来，毕潇涵愣了一下，也难为情地笑了。
这场比赛真是太有趣了，虽然我们队输了，但我还是很高兴。
求:利用气球比赛的玩法
1、踩气球游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。
游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。
发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。
以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。
游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。
②不得故意用手推对方。
③被踩爆气球者立即退出比赛。
④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。
⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。
趣味玩法： 玩法一：所有过程采取单兵作战，没有队形。
玩法二：同一小队的人两两一组（最好是一男一女一组），以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。
玩法三：同一小队排成一列，以搭肩的方式进行。
玩法四：所有的人围成一个圈，每次回合各队派出三个人在场中比赛，有点像是摔角赛的味道。
玩法五：每个人发给四个气球，分别绑在双脚上。
2、吹气球 游戏目的：培养游戏者灵活性、协调性及团结协作的精神。
玩法一：游戏准备：靠墙空地一块。
气球若干，画2条相距10米的平行线，为起、终点线。
游戏方法：参赛者6-8人为一组成横队站在起点线后，每人手中持一只气球。
发令后，每人用嘴将气球吹上空中，并保持气球不落地，一边向终点线走去。
以先到终点者为胜。
游戏规则：①途中身体任何部位都不能接触气球。
②气球落地或身体任何部位接触气球，则必须后退2米后再继续前进。
③出发时，必须将气球吹向空中才可以走。
玩法二： 游戏准备：空地一块。
气球2只，垫子4块相连成赛道。
空心接力棒2根（或剪底的空饮料瓶2只）。
游戏方法：将参赛者分成人数相等的两组，各成纵队站在起点线后。
各组排头趴在地上，手持接力棒，面对气球和赛道。
发令后 ，从接力棒吹出气推动气球向前，边爬边吹，气球碰到墙壁后向回吹并爬回，吹过起点线后，第二人继续。
依次进行。
以先完成的组为胜。
游戏规则：①在游戏中必须始终爬行。
②不能用棒或手推气球，否则在起点重新开始。
③气球被吹下赛道必须在起点重新开始。
玩法三： 游戏准备：排球场地（或室内空地一块中间拉一高度为2米的线）。
气球1只。
游戏方法： 将参赛者分成甲、乙两组，每组6人，各站在网的一边。
裁判将气球抛向一方，比赛即开始，各组争取将在本半场的气球在4次内用嘴吹方法使气球过网（网高2米），气球落在一方地上或一方在4次内未将气球吹过网，即为失败。
游戏规则：身体任何部位都不能触球。
气球过网出界也为失败。
玩法四： 游戏准备：室内空地一块。
平行拉2根相距30厘米的绳子，每根绳子系10只气球。
气球间距0.5米，下端与参赛人肩平，气球左右距离比头略小。
游戏方法：参赛人位于绳子的一端，听到发令后，从两只气球之间穿行，边走边吹动亲切气球，不让气球碰到头部，否则为失败。
以穿过气球多者为胜。
如果 穿过气球阵的人超过2人再行决赛。
游戏规则：①在穿过气球阵时不能下蹲，但头可以左右前后避让。
②绳子的高度要根据参赛人的身高调节。
3、顶气球 游戏目的：培养游戏者灵活性和协调性。
玩法一： 游戏准备：平整的空地一块，气球若干。
游戏方法：参赛者每人一只气球。
发令后，每人将气球向上抛起后，连续用头顶击球，使之不落地。
以击球的次数多、坚持的时间长者为胜。
游戏规则：①气球落地即自动停止击球。
②只能用头顶击球。
③气球不能触及身体其他部位，否则为失败。
玩法二：两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
4、压气球 游戏目的：培养团结合作精神。
游戏准备：空地一块。
气球若干。
游戏方法：将参赛者分为2人一组。
每组一只已灌注一定气体量的气球。
两人相对站立，将气球夹在两人的胸前，发令后，两人互相用力，用胸部将气球压破，以先压破气球者为胜。
游戏规则：①只可以用胸部压，不得用其它方法。
②不可以喊口令。
③ 胸部上不得有纽扣之类的硬物。
群活动去爬山想玩一些小游戏 比如五人六脚，踩气球什么的 还有哪些小时候玩过的游戏 跪求
大风吹，跳大绳啊 ，你比我猜啊
六一儿童节，家长游戏环节，主持人串词。
游戏是《 踩气球》。
坐气球。
每个三个人上来参加，两个气球，一个在椅子上坐暴暴10球，按用时多少算胜负。
夹气球跑 这个游戏是我亲身经历的。
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。
：） 顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。
体现配合能力和竞争能力。
（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 天地花开 游戏规则： 1、每个代表队分成两组依次游戏，两队一组，每队抽一人上场。
2、场地中放置汽球若干（红、黄、蓝、绿数量均等）。
红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。
3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队（千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢）。
“气球飞舞”(室外游戏) 规则： 1、每队派一人参赛。
2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。
3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。
气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。
4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
5、主持人给获胜者颁发奖品。
踩气球。
一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
写奔跑吧兄弟欢乐踩气球游戏作文400字怎么写
急
题目：欢乐踩气球游戏今天是欢乐的一天，在x老师家的客厅，一场生龙活虎、惊心动魄的踩气球大战开始了，你看，“士兵”们个个跃跃欲试了。
踩气球，相信大家都敢。
可光靠勇气还不行，还要斗智。
我们和主帅舒胤铭商量战略，舒胤铭说：“咱们尽量把气球吹小，让别人很难踩爆，然后把有气球的那只脚靠后，一个人上阵当诱饵，让敌方只顾踩他气球的时候，咱们再悄悄绕到敌人后面，来一个螳螂捕蝉，黄雀在后。
”我们听后，不由对主帅佩服得五体投地，大家鸡啄米似的连连点头，决定依计行事。
我看了一下对方商量对策的地方，呵
他们可真够阴险的，紧关大门上，不留一点空隙。
看来他们也准备得别有用心呢
我们绑好气球，准备出战。
可困难出现了，我们很多气球漏气了，罗老师临时给我们换了气球，在最后几秒钟的时间里，我们终于换好了，真险啊
x老师宣布了一条规定，不能踩别人的脚，这样，难度等级提高了许多。
我们排好阵形，派曾铖焱去当诱饵，果然，敌方中计了
他们只顾踩曾铖焱，我们乘机立刻冲到敌军后面一顿猛踩，啪啪啪
敌方气球在我们脚下连连炸响，败下阵来。
在后一轮进攻开始后，敌方调整了战术，变得狡猾起来，他们一会儿分开，一会儿集中，让我们的阵形大乱。
为了胜利，我们只好放弃老战术，舒胤铭吩咐大家随机应变。
敌方两个人包围了我，我临危不惧，看准目标就踩，敌方急了，连忙还手，对我的气球猛踩起来。
可我的气球吹得很小，短文踩不到。
“哈哈哈
踩不到吧
”我暗暗得意起来。
周坤镐趁我得意之时，钩走了我的球全压爆了，我忽然从得意中清醒了过来，惊得目瞪口呆，这回轮到对方得意起来。
我把我失败的教训告诉了主帅，舒胤铭想了一下，说：“趁敌得意之时，打他个措手不及
”我们开始大反攻。
刚刚还得意洋洋的敌人顿时丢盔弃甲，最后我们“杨家将”队以11比7挫败“花木兰”队。
通过这次大战，我想起了孙子兵法中的一句话：“知己知彼，才能百战不殆
”我觉得应该还加一句，要随机应变，会出奇招，才能百战百胜。
踩气球的主持词
:喂 你注意点别踩到我脚女:干什么踩到你的脚啊.男: 因一个节目是非常有意思的一个节目了女:那是什么节目呢 跟我的什么关系啊?男:当然有关系了,因为下个节目就是..女:是什么啊?男:就是踩气球.女:那么大家尽情的踩吧 男:踩吧踩吧 别一会都瘸了..女:受不了你了 言归正传吧>男:节目马上开始 请大好准备
