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描写海底鱼类句子

时间:2017-07-22 18:22

描写海底鱼儿的优美语句

浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。

构成一幅美丽的图画。

阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。

连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。

海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。

真可说是一片难得的珊瑚王国。

这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。

在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。

美丽极了

各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。

我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。

好词:熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比(以上均摘自网络,仅供参考)

描写海底世界的句子

(一)海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。

真可说是一片难得的珊瑚王国。

(二)各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。

我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。

(三)阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。

连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。

(四)浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。

构成一幅美丽的图画。

描写海底的句子

(一)海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。

真可说是一片难得的珊瑚王国。

(二)各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。

我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。

(三)阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。

连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。

(四)浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。

构成一幅美丽的图画。

概括海底两万里人物形象的主要情节

《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本书确实值得去看,丰富的知识,巧妙的情节构思可以说正是凡尔衲写作的一大特色。

海底两万里》是海洋通俗小说的科幻门类,书中的尼摩船长是个海上堂·吉诃德式的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底,这部作品的情节结构与流浪汉小说一脉相承。

海洋通俗小说进一步表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

首先是科学性,凡尔纳的作品向来就以科学性强而著称,几乎他的每本书都涉及到了各类科学,海底两万里也不例外。

文中所涉及到的海洋知识之广,是其他海洋小说所不能与之相比的。

光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造、以及对海底的描写,无不体现出他的想象力和丰富的科学知识。

人物方面,我个人并不特别喜欢尼莫船长这个人物形象,虽然他的博学;他的创造力;他的勇敢等等都令人钦佩。

但尼莫船长似乎有些极端。

(例如他对人类的仇恨)我最喜欢书中的那个仆人-康塞尔,他对主人的忠诚及他的才能是值得肯定的。

首先在文中开头部分,他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸,甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去,尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随,这是值得肯定的。

还有在落水的时候,他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去,难得的忠诚。

还有他的博学,文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和尼摩船长讲述的,其他的都是通过他口中说出来的,不厌其烦的对各种水生动物进行分类,细节之具体之精确令人叹为观止。

同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。

比如在刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始进行分类,还有在下水的时候也在继续着他的分类工作,到了南极的时候他也没忘了他的分类,可以说他就是一个分类狂。

为次他还有一个专门记录分类的本子。

可以想象,鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作,可见他的内心是多么地镇静,或者说他是想借分类来忘记在鹦鹉螺号里的恐惧,这是我的一个猜想。

最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命,在南极的缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱,这时他没有去吸最后一丝空气,而把生还的机会留给了教授,那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。

康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色里不起眼的一个人,但他仍然为我深深所喜爱,可以说,他正是凡尔纳小说人物写法的一个典型,凡尔纳善于抓住景物和环境的描写来衬托一个人,康塞尔正是如此,正是因为在鹦鹉螺号里这样一个特定的环境才给了他一个展现自己的机会,凡尔纳还善于通过其他事物来展现一个人,他正是通过一系列事情和对水生动物的分类来展现康塞尔这个人,以上就是个人心得。

以下是《海底两万里》的相关资料: 法国作家儒勒·凡尔纳是世界上著名的科幻小说作家,他的作品不但充满离奇高深的想象力,动人心魄的艺术形象,而且表现出高度的科学性,《海底两万里》是具代表性的作品之一。

1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用海浪发电,供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行。

透过潜艇玻璃窗,海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前:应有尽有的海底植物,空中飞鸟般的各种鱼类,以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。

他们观察着,研究着。

途经克利斯波岛,潜艇停在海底,他们穿上潜水衣,漫步在海底平原上,用特制的步枪在海底森林里打猎。

书中描写海底奇妙的世界,令人称奇: 这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。

在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。

美丽极了

尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。

这时发生了一件离奇的事。

尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。

他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。

翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

船员不治身死。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。

阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。

忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。

尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。

在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕对,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。

船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。

看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。

但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。

书中写道: 诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。

随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。

地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。

令我们心跳不止。

潜艇向康地岛驶去。

这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。

这么多金子送到哪里呢

阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。

这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。

尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。

阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。

船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗

你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗

”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。

眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。

书中描述传说中的海底古城: 远处是一座火山。

山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的平原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。

远一点,是一些小型工程的废墟。

更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。

然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。

尼德·兰要求追打鲸鱼。

尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。

当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。

诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。

经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。

穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。

尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。

这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。

那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗

那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗

而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器

当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。

尼摩船长决心把它击沉。

阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了

所有我仇恨的一切,就在那里

”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了

诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去

瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。

它的桅樯架满挤着遇难人。

然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走…… 阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。

”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝

够了

够了

” 在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德·兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。

阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息

……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作

” 这部小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。

语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明人木三分,惟妙惟肖。

(复制于 城市守夜人 )

写出海底鱼类的名称

小黄鱼:梅子、梅鱼、小先(鲜)、小春鱼、黄花鱼、金龙、小黄瓜鱼、 厚鳞仔、小王鱼、花鱼 大黄鱼:大先(鲜)、黄花鱼、金龙、黄瓜鱼、红瓜、黄金龙、 桂花黄鱼、大王鱼、大黄鲞 带鱼:牙鱼、灰带、白鱼、白带鱼、青宗带、裙带鱼、刀鱼、牙带、 鳞刀鱼、带鱼条 真鲷:加吉、同(铜)盆、立鱼、红立、红加立鱼、王山鱼、 加肭(力)、过腊、赤鲫、赤极、红鲷、红鳞加吉、红带鲷、 红鳍 鳓鱼:力鱼、鲞鱼、白鳞鱼、曹白、罟扁、网扁、白力鱼、鳞子鱼、 鲙鱼、快鱼、白林鱼、火络鱼、白鲞 鲐鱼:青占(鲭)、油同鱼、花池、花仙、花鲱、花鳀、鲭鱼、台巴、 清花鱼、鲭鳟、花巴 黑鲷:青郎、黑立、黑加立鱼、乌颊、黑结、乌翅、海鲋、青鳞加吉、 黑鳞加吉 牙鲆:平目、左口、圆眨、酒瓶、牙片鱼、偏口鱼、比目鱼、牙鳎、 高眼、鲆 鲈鱼:卢鱼、鲈板、鲁鱼、花鲈、大板、中板、鲈子、花寨 竹荚鱼:王占、竹签、吹鱼、大目鳀、大目鲭、阔目池、阔目吧浪、 刺巴、巴浪、黄占、山舌鱼、山鲐鱼 宽体舌鳎:海秃、粗鳞、细鳞、玉秃鱼、黄鞋底、尤利、龙舌、塔西鱼、 狗舌、鳎沙、牛目、鳎目、舌头鱼、鳎板、牛舌头、目鱼、 鳎米、龙力、他板 鳕鱼:水口、大头鱼、大口鱼、大头腥、明太鱼、大头青、乌口鱼 海鲫鱼:海鲫、海刀子、令吉、九九鱼、古眼、即板 多鳞鱚:扁鲫、沙丁鱼、泽鱼、姑鱼、河尖、沙梭、沙钻、沙鲇、 船丁鱼、麦穗、丁头 黄姑鱼:黄古、黄婆鸡、或鱼、支或、花或、春只、同乐鱼、 黄姑子、罗鱼、黄鲞、同鱼、鳘子鱼、鳘鱼 太平洋鲱:青条鱼、红线、青鱼 鯒鱼:山肖、扁头鱼、三笑、牛尾鱼、竹甲、担甲、刀甲、沙甲、 狗腿鱼、尖角子、便子、牛尾鱼、箭鱼、乖子、驴尾巴、中鱼、 摆加、棒柴、辫子鱼 海鲶:成鱼、成仔、尖诛、赤鱼、黄松、成广、油松、青松 黄鲫:王吉、黄雀、赤鼻、黄只、箔只、鸡毛、鸡毛鳓、箔鼻仔、檬介、 婆迹、刺仔、薄鲫、白赤、黄尖子、黄即子、茫口、刀吉、油扣、 麻口、毛口 蓝点乌鲛:乌交、板鲛、乌鲛鱼、竹鲛、尖头马加、乌脚、鲅鱼、巴鱼、 乌交鱼、燕巴鱼、燕鱼、条燕 四指乌鲛:午仔、午笋、乌有、乌鲅、午鱼、竹简午 扁舵鲣:铅锤、水鲲、桌鲲、海块、洋包、炸弹、杜仲 高眼鲽:片口、比目、高眼、地鱼、扁鱼、长脖、大高眼 乌鲳:里鲳、婆子、乌鳞鲳、长林、铁板鲳、假鲳 花尾胡椒鲷:软唇、油麻立、加钱、加池、加吉、唇唇鱼、斑加吉 木叶鲽:大水、小水、铁仔、八甲鱼、八角、平鱼、古眼、古轮 梭鱼:蛇支、海子鱼、蛇头丁、红眼鱼、肉棍子、大丁、二三丁、 红眼梭、青梭、支鱼、赤眼鲻 鲻鱼:乌支、丁鱼、九棍、乌鱼、脂鱼、大乌鲻、斋鱼、河刀鱼、葵龙、 乌母、田鱼、青头、青头田、乌鲻、鲛鱼、白眼棱、黄眼、白眼 海鳗:门鳝、鳗鱼、黄鳗、青鳗、赤鳗、海毛鱼、即勾、狼牙鳝、青鳝、 白鳝、牙鱼 眼镜鱼:皮靴刀鱼、刀鱼 鲯鳅:海鲢、飞虎、鬼头刀、三保公鱼、青衣、铡刀鱼 中华青鳞鱼:青鳞鱼、青济、青皮、青林子、柳叶鱼、白羔 小公鱼:江鱼、中鱼、黑镜、公鱼、弱棱鳀、禾春、白饭、尧鱼、 白春、青背龙、黄中、白弓 锦鳚:海念鱼、松鱼、大头光、海年光、羊鱼、水岔、光鱼 六线鱼:黄鱼、海黄鱼 长蛇鲻:狗母鱼、细鳞丁、狗棍、丁鱼、那哥、哥西、蛇支、香梭鱼、 神仙棱、沙梭 黑鳃梅童鱼:梅同、梅头、梅童、大头仔、丁珠、梅仔、{鱼或}仔、 黄皮、大头朱梅、大头拷、大头宝、吉头、蒙头 刀鲚:烤子鱼、刀鱼、毛鲚、鲚鱼、子鲚、凤尾鱼、马齐、凤鲚、黄鲚、 海刀鱼、河刀鱼、刀鞘 条纹东方鲀:乘鱼、乘抢鱼、鸡抢鱼、青郎鸡、花龟鱼、花龙乖、 红目乖、卡草留街、艇巴、花艇巴、花蜡头、黄天霸 暗纹东方鲀:河鲀、街鱼、吹肚鱼皮包、辣头、辣打、气鼓、蜡头、 合头鱼 绿鳍马面鲀:马面鱼、橡皮鱼、老鼠鱼、羊鱼、迪仔、孜孜鱼、皮匠刀、 圆迪、剥皮鱼、猪鱼、皮鱼、烧烧鱼、扒皮郎、面包鱼 黄安鱇:海蛙、海蛤巴、老虎、蛤蟆鱼、丑鱼、大嘴鱼、推车鱼、 蚧巴子、丑老婆、老头鱼、扒皮鱼 单角鲀:三角鱼、鹿角鱼、迪仔 中国团扇鳐:黄虎、甫鱼、方鱼、琵琶沙、团扇、团鳐、皮郎鼓、 锅盖鱼、凤鱼、羊鱼、黄盆、土鱼、帝青鱼、荡荡鼓 姥鲨:戆心、昂沙 斑鰶:黄流鱼、鼓眼、扁鰶、气泡子、黄鱼、油鱼、青鰶、姑罗、尤鱼、 鲮鲫鱼、古眼鱼、刺儿鱼、磁鱼 油魣:牛楔、尖嘴、竹签、竹尖、白裙、苏君、吹鱼、吹同鱼、思君、 乙只、益字、鸭嘴梭鱼 叫姑鱼:黑耳津、钩嘴鱼、小白鱼、尖头鳀、叫吉子、小叫姑 扁舵鲣:铅锤、水鲲、桌鳀、海块、洋包、炸弹、杜仲 白姑鱼:白古、白果子、白或、白蛤鱼、白梅、沙口卫、鰃子鱼、白江、 白古鱼、白米子、大白眼、花鱼、白鳘子、白眼鱼 鮸鱼:米鱼、鳘鱼、敏鱼、米鱼、命鱼 银鲳:昌鱼、白鲳、白仓、长林、扁鱼、枫树叶、鲳扁鱼、乌伦、鲳鱼、 平鱼、镜鱼、草鲳、山鲳、女人鲳、车片鱼 黄盖鲽:田鸡鱼、扁鱼、田鸡眼、沙板、小嘴、沙盖、冷水板、小高眼 短鳍红娘鱼:红娘鱼、红角鱼、肉甫、秀才鱼、国光鱼、角仔、红头、 红绣鱼、红娃、穷头鱼 绿鳍鱼:红娘鱼、国公鱼、红祥、绿莺莺、绿姑、绿翅、角鱼、莺莺鱼 羽鳃鲐:白柄仔、乌孝、白面鳀 鳀鱼:海沙、乾鱼、海蜓、出水烂、烂船厂、睛天烂、巴鱼食、老雁食、 离水烂 长颔棱鳀:含西 短颔棱鳀:赤鼻、突鼻、肥肤、红鼻、赤鼻棱鳀圆腹腓:尖嘴鳁、尖水、丁鲳、温志、窘鱼、丁汶、尖嘴

《海底两万里》的主要人物及其性格特点

是中的第二部,这本书确实值得去看,丰富的知识,巧妙的情节构思可以说正是凡尔衲写作的一大特色。

海底两万里》是海洋通俗小说的科幻门类,书中的是个海上堂·吉诃德式的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底,这部作品的情节结构与流浪汉小说一脉相承。

海洋通俗小说进一步表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

首先是科学性,凡尔纳的作品向来就以科学性强而著称,几乎他的每本书都涉及到了各类科学,海底两万里也不例外。

文中所涉及到的海洋知识之广,是其他海洋小说所不能与之相比的。

光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造、以及对海底的描写,无不体现出他的想象力和丰富的科学知识。

人物方面,我个人并不特别喜欢这个人物形象,虽然他的博学;他的创造力;他的勇敢等等都令人钦佩。

但似乎有些极端。

(例如他对人类的仇恨)我最喜欢书中的那个仆人-康塞尔,他对主人的忠诚及他的才能是值得肯定的。

首先在文中开头部分,他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸,甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去,尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随,这是值得肯定的。

还有在落水的时候,他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去,难得的忠诚。

还有他的博学,文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和讲述的,其他的都是通过他口中说出来的,不厌其烦的对各种水生动物进行分类,细节之具体之精确令人叹为观止。

同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。

比如在刚见到里的收藏品时就开始进行分类,还有在下水的时候也在继续着他的分类工作,到了南极的时候他也没忘了他的分类,可以说他就是一个分类狂。

为次他还有一个专门记录分类的本子。

可以想象,里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作,可见他的内心是多么地镇静,或者说他是想借分类来忘记在里的恐惧,这是我的一个猜想。

最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命,在南极的缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱,这时他没有去吸最后一丝空气,而把生还的机会留给了教授,那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。

康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色里不起眼的一个人,但他仍然为我深深所喜爱,可以说,他正是凡尔纳小说人物写法的一个典型,凡尔纳善于抓住景物和环境的描写来衬托一个人,康塞尔正是如此,正是因为在鹦鹉螺号里这样一个特定的环境才给了他一个展现自己的机会,凡尔纳还善于通过其他事物来展现一个人,他正是通过一系列事情和对水生动物的分类来展现康塞尔这个人,以上就是个人心得。

以下是的相关资料: 法国作家是世界上著名的科幻小说作家,他的作品不但充满离奇高深的想象力,动人心魄的艺术形象,而且表现出高度的科学性,是具代表性的作品之一。

1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家应邀参加追捕。

追捕过程中,、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

尼摩邀请参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号;它利用,供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行。

透过潜艇玻璃窗,海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前:应有尽有的,空中飞鸟般的各种鱼类,以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。

他们观察着,研究着。

途经克利斯波岛,潜艇停在海底,他们穿上潜水衣,漫步在海底平原上,用特制的步枪在海底森林里打猎。

书中描写海底奇妙的世界,令人称奇: 这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。

在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。

美丽极了

尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。

这时发生了一件离奇的事。

尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。

他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。

翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

船员不治身死。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。

阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。

忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。

尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。

在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕对,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。

船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。

看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。

但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。

书中写道: 诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。

随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。

地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。

令我们心跳不止。

潜艇向康地岛驶去。

这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。

这么多金子送到哪里呢

阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。

这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。

尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。

阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。

船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗

你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗

”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。

眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。

书中描述传说中的海底古城: 远处是一座火山。

山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的平原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。

远一点,是一些小型工程的废墟。

更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。

然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。

尼德·兰要求追打鲸鱼。

尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。

当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。

诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。

经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。

穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。

尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。

这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。

那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗

那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗

而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器

当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。

尼摩船长决心把它击沉。

阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了

所有我仇恨的一切,就在那里

”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了

诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去

瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。

它的桅樯架满挤着遇难人。

然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走…… 阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。

”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝

够了

够了

” 在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德·兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。

阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息

……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作

” 这部小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。

语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明人木三分,惟妙惟肖。

海底世界的描写

(海底的景象也和上回的海林大不相同,没有、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。

真可说是一片难得的珊瑚王国。

(二)各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。

我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。

(三)阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。

连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。

(四)浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。

构成一幅美丽的图画。

求一篇动物作文 把动物当做人来写 最好暗喻什么人 生动 不要抄袭

可以写狗啊。

我大是认识它的,而它的忠心和它的精就连我们人类有都要感到钦佩。

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。

一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽

我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。

一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

状物篇 状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。

喜爱小动物是每个孩子的天性。

大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。

所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。

我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。

学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅 【思路点拨】 怎样把动物写活 许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。

怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。

如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。

“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。

抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。

如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。

”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。

如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。

”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊

又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

【佳作展示】 某地小学四年级期中考作文题 认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。

要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一 会“钓”鱼的鱼 直接入题 在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。

形象介绍非常贴切 用比喻写出鱼尾巴的特点 它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。

它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。

观察细致入微,使人如临其境。

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。

这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。

” 动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。

然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。

等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。

贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。

可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊

简评:选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。

由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

例二 长寿之神——丹顶鹤 抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。

。

它就是长寿之神——丹顶鹤。

设想仙鹤的来历,比较合理。

。

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢

也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧

写出象征——长寿,而且是候鸟。

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。

用总起句过渡自然。

用词贴切 给人无限的生机 到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在薇风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。

丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣

点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。

咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣

, 与开头相呼应 它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。

它就是丹顶鹤。

我爱你,丹顶鹤。

简评:读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。

如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富

例三 题目引你入境 出井观天 以叙述开头,娓娓动听。

对话生动、有趣。

在一口很深,很深的井里,住着青蛙妈妈和一个可爱的青蛙宝宝可可。

青蛙宝宝对青蛙妈妈说:“妈妈,我能出去看看外面的世界吗

”青蛙妈妈笑着说:“好孩子,你已经长大了,是该到外面去开开眼界了。

去吧

”就这样,青蛙宝宝告别了妈妈,离开了居住的家。

写出了外面世界的美 跃出井口的青蛙被眼前的美丽景色惊呆了,小青蛙惊喜得张大了嘴,喃喃自语地说:“原来外面的世界这么美丽。

”于是,它。

语言描写真实可信,合情合理,突出小青蛙没见识。

多么可爱的想象

就这样,接待它的猴子先生把它打量了一番问:“有文凭吗

”“文凭,文凭是什么,我怎么没听说过呀

”小青蛙不解地问道。

“看来是个笨蛋,我是问你读过书没有,或者你有什么专长。

”“没读书,也没有什么专长”。

“你看看,你这个人什么都不会,长得又难看,那里能找到工作

”猴子先生带着嘲笑的语气说。

心理描写符合小青蛙当时的心理,显得曲折。

走出了人才市场,小青蛙,心想:还是回家去吧

就这样,小青蛙一次又一次的碰壁,但是它没有泄气,继续往前走。

忽然一张招工广告吸引住它。

小青蛙按照招工广告的地址,找到了田狗大叔。

好心的田狗大叔热情地接待并且留下了小青蛙。

小青蛙一边勤劳地工作,一边还报名参加了业余游泳队的培训,由于小青蛙战胜了困难,不懈地奋斗,终于,在一次选拔赛中,小青蛙荣获了业余组游泳队比赛的冠军,被选为国家游泳队的正式队员。

现在,小青蛙正在为争夺国家的荣誉而努力地奋斗着,我相信,不久的将来,一定能够听到小青蛙大获全胜的佳音。

寓情于事,寓理于情。

想象力丰富,而又不失童真,童趣

,当初嘲笑,看不起小青蛙的猴子先生从电视上看到了好不威风的小青蛙时,吃惊得张大了嘴,久久都合不拢。

简评:小青蛙能出井,多亏了有个支持他的好妈妈,外面的世界多么精彩,外面的世界又是多么无奈,小青蛙的求职经历让人从心酸到欣慰,最终小青蛙成功了

我由衷地为小作者奇特巧妙的构思喝彩,这是一篇多好的童话啊,反映了孩子纯真、美好的设想。

小青蛙的形象能跃然纸上,来自于小作者深厚的写作功底,更来自于对生活的无比热爱。

【技法点拨】 如何写好动物的外形 同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢

先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀

火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。

明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。

嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。

脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。

它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。

这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。

先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀

”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。

按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。

同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。

请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

【佳句品读】 ▲这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

▲小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。

大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

▲兔儿渐渐大起来了。

皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。

满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。

……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

▲麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。

其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。

另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

▲风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。

它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

▲鸟儿开始瞅鸣。

起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。

在汩汩流水之上飘过。

过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。

鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

【名师题库】 (练习一)以《青蛙》为题写一篇记叙文 小青蛙非常可爱。

如何表达出来呢

首先,可以描述青蛙外形的可爱。

“坐在那里就像个懂事的孩子”。

其次,青蛙的生活习性,青蛙灭虫的数据,青蛙灭虫的技能技巧,青蛙口腔的构造等也要细致的描写,青蛙是“灭虫大将军”,功劳多大啊。

通过描述由衷地称青蛙为“庄稼的卫士”,呼吁大家要“好好保护青蛙”。

(练习二)以《我家的鸭子》为题写一篇记叙文。

写好这篇文章首先要对自己家的鸭子进行一段时间的认真观察,观察它的外形特点,收集一些介绍鸭子的资料,进一步了解鸭子的特点和生活习性。

写作时可以灵活运用拟人化的手法,如小鸭子肚子饿时,似乎会说:“主人,快给我们开饭吧

我们饿极了”进行合理的想象,把鸭子活泼调皮的样子描绘得活灵活现,又能充分表达自己对小鸭子的喜爱之情。

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