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描写人高兴加动作语言的句子

时间:2015-10-13 00:19

描写人物高兴的段落要有语言动作神态心理

手舞足蹈、兴高采烈、眉飞色舞、眉开眼笑、神采飞扬、喜上眉梢她笑得两个眼睛变成两弯月牙儿,嘴角上翘化为优美的弧线,深深的酒窝盛满她的快乐,爽朗的笑声银铃一般传入周围人的耳朵,惹得人也不禁想跟着她一起笑。

描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭兴高采烈 吃力 结结巴巴dei

描写人物高兴时的动作

描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验

” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。

看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。

如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰

” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

描写一个人开心时的动作语言的片段,,急啊

当老师把卷子发到我手中,看着手中的卷子,开心的要一蹦三尺高,在回家的路上嘴咧的很开,眼睛已眯成了一条缝,感觉任何事物都很美好,小草小花对我微笑,天空非常明媚,微风轻轻的吹在脸上非常舒适,在风中奔跑欢笑。

描写人物的高兴的样子一段话(语言动作表情)

“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降描写人物的高兴的样子一段话(语言动作表情)

描写人物高兴时的句子

描写人物高的句子1.听到这息,她先是怔了一下,继而了眉头似乎在思索什么,转大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着2.我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,高兴得又跳又笑又唱。

3.一阵醉人的快乐浸透了她的心

4.天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。

我们的心情啊,是那么的高兴,那么5.望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。

6.听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

7.我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。

就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。

。

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。

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。

8.平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

9.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

10.她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。

11.我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了

”12.同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。

13.奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞,心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅14.心里喷射出灿烂而快乐的火花

15.好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头

16.他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

17.他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。

18.他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

19.眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑20.我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。

21.冲向走廊,向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着:“我成功了,我真的成功了”唯恐别人听不见,这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静。

22.他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿

23.我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

动作描写加语言描写的一句话。

1、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧

”我就高高兴兴去洗碗了。

我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦

”因为妈妈常常给我们洗衣服。

爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。

”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了

”2、只要不开口,神仙难下手。

如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

3、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来

快点。

”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事

”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服

”我只好不作声了。

4、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势5、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。

6、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

7、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”8、他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

9、我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。

大婶今天特别高兴。

说:“姑娘,不要急

有你大叔送你回去。

”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。

”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了

”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢

”大婶听了,“噗哧”一声笑了。

我也笑了。

10、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊

奖杯应该是你的。

”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。

”11、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

12、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

13、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。

林子大了,啥鸟都有。

14、你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了,还满不在乎。

15、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦

”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧

”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱

咱先签个合同……”16、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!17、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

18、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

19、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦

20、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

21、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小

”22、小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

23、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好

好

好

”24、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。

25、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

26、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

27、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

28、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。

29、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。

30、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。

爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了

”“客人

是谁呀

”我奇怪地问。

“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。

我清早就起来把菜买好了。

”我一看,果然不假。

瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。

活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。

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