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描写考试心情好的句子100字

时间:2014-05-16 09:08

描写考试心情的句子有哪些

在静寂的教,一个人独自坐在座呆呆地望着操场,思绪万千。

一声的尖叫突然打破了这安静的气氛:“嘿

你数学竞赛一百分

”小刘像中了五百万彩票似的对我竖起了大拇指。

上一周,我校举办了“数学竞赛”,本以为会考得不好的我听小刘这么一说立刻两眼发光,从座位上一下子弹起来。

一双颤抖的手抓住小刘的领子,用一张已经变了调的嘴问小刘:“是„„是真的吗

”听到的是干脆利落又稍带喜悦地回答:“是

”我像精神病患者在教室里手舞足蹈,脸上眉开眼笑,心中有一股暖流涌上心头。

数学课上,老师还是一本正经地走进来,等教室里安静下来后,我发现老师的皱纹不见了,眼睛慢慢向上弯,嘴角浮起一丝笑容,一本正经的样子顿时灰飞烟灭了,变成一位慈祥的“阿姨”向我走来。

她忽然抓住我的手示意我起立,兴奋地说道::“他在数学竞赛中考了一百分,为我们班赢来了荣——”没等老师说完,我的四周就响起了雷鸣般的掌声:掌声时快时慢,像是在祝贺我的成功;掌声忽高忽低,像是在为我高歌一曲,起起落落。

我从未觉得同学们的掌声第一次这么悦耳,这么动人,这么清脆。

再看看同学们的眼神,里面除了赞叹就是佩服。

同学们的眼睛里闪着赞叹的光,我的眼睛里闪着自豪的光。

忽然一阵风吹来,吹来了骄傲,吹来了老师的表扬,同学们的称赞。

晚上回家,见到我的满分卷纸,老妈在我额头上轻轻吻了一下,用手摸了摸我的脸颊。

“你真棒

”一句鼓励又使我兴奋起来,激动得手舞足蹈,不亦乐乎。

在梦中,我仿佛看见同学们把我抛起的瞬间,逗得我哈哈大笑;我仿佛听到老师的赞美声,自豪得小脸红扑扑的;我仿佛又闻见老妈奖励我的花朵的芬芳清香,令我遐想至今,

急求:描写小学生考试时认真的神态句子,100字左右

谢谢

同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声。

考试了,人人都“埋头苦干”,有的咬着铅笔头思考问题,有的正文思如泉,把写好的答案写在试卷上。

全神贯注,聚精会神,已不能形容他们的神态,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。

关于心情好的环境描写的好段,100字左右

风过去了,雨也过去了。

太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样大的小花朵。

我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了。

但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾

……于是我折转身又走回去,又走到那株古老婆娑的大树那儿。

谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢

我不惊动它,只静静地看着。

阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

给分,谢谢

打的很累。

考试前考试后的心情变化100字写一段话

考试前紧张,考试后自信

用“钓鱼”这个情境,分别用“心情好”和“心情不好”各写一段话(100字左右)

好:我兴奋地在坐下,脸上不住笑意,看着周围,阳媚,花儿绽那久违的笑容,似锦繁华旁边有衬托着绿意葱茏,人们的歌声和鸟儿的叫声交织在一起,成为一首交响曲……今天又是快乐的一天,我拿着鱼钩,熟练地操作,过了不久,鱼竟然上钩了

我激动的对着它笑了一会儿。

不好:阴暗的天空,没有色彩,孤独的影子倒映在湖面,水面没有任何波纹,就如我的心情,没有任何波动……鱼并不上钩,只在湖里笑我,我却在岸上流泪,泪水无论如何都止不住,我不知道自己怎么了,心里如同有刀在割一样,深深的刺痛刺激着我,手里的鱼竿抖了起来。

(这字数够嘛……

)

心理描写的句子100字

我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。

他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。

追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。

此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。

尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。

我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。

突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。

我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。

[完了,他要杀我了。

'我想。

只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。

我惊恐地望着他。

可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。

这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。

真是虚惊一场。

描写考试心情不好拖出环境描写的一段在回家的路上的

天灰蒙蒙的,像是要下雨,却不见老天的泪滴;是他在可怜我吗?还是在安慰我这颗孤独的心.整个世界为我停止,我的心如同雨泣一般,孤零零的在天的那边徘徊一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图在飞上枝头,但却总是事与愿违.一阵风将它推到我面前.我伸手去抓,它却突然有了活力,竟不偏不倚地向风而行.飘行不远,却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上.竟是一只枯叶蝶!蹲下身,细细打量,金黄的底子,褐色的纹,绝妙的枯叶伪装.它为什么不再飞翔?淋湿的翅膀诉说着一切……曾经的风中精灵,此刻,默默地囚禁于地表.翅膀遭到重伤,它还能穿梭在花丛中,与花儿嬉戏吗?它是那样的美丽,又是那样的脆弱,好象轻轻一碰就将破碎.让我把它带走吧,我想,让它的美丽在我的呵护下变成永恒.可突然,在手触碰的一刻,它却逃离了我的手,继续与风搏斗.它不愿让我拥有吗?难道它不知道自己在风雨中会被撕碎,或是筋疲力尽时,跌落在地上被人无情的践踏吗?那对美丽的翅膀时高时低,时远时近,似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转!尽情地舞蹈!我被折服了,恍然大悟:飞翔是翅膀的生命,短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量.这是自然之道,也许吸取了水分,洗去了污秽,翅膀才能更轻盈,更好的迎接阳光的到来.蝴蝶在风中越飞越远,风把它的话语传到我耳边:只要翅膀还在,就不该停下来……雨,不知何时停了,东边的天空依稀可见阳光的影子.可能会出现彩虹吧!我站起身,继续探索知识的海洋!

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