
三个形容环境恶劣的句子
描写环境恶劣的句子1、天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。
2、风呼呼的刮者,卷起的沙石疯狂的拍打着窗玻璃;天越来越暗,小树在狂风中摇摇摆摆;呜呜的响声一片,人们就象喝醉了酒一般,与风、飞沙搏斗着。
3、快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。
4、大院里面一堆一堆的建筑垃圾随处皆是,其中大多是钢筋、断桥栏等;靠近丹化小区住宅楼的北边围墙处,建了一个土厕所,还有一块菜地;大院西北角落里,还圈养了一群小鹅。
大院里,蚊蝇乱飞,不时闻到一阵阵臭味。
5、天气冷得能把湖水结成厚冰 刚烧开的水,一落地就结冰了。
6、狂风肆侵着大地,地面飞沙走石,已经不见天日,这是我见过的最恐怖的天气。
7、那暴虐的风雪如同一头游荡在荒原上的饿狼,正撕咬着我的皮肉、啃噬着我的筋骨。
8、空中,清脆的鸣叫声回荡、回荡。
出生没多久的小鸟儿,正在努力地学着飞翔。
翅膀划过空中,几条美丽的弧度,像是那美丽的七色彩虹。
那亭亭的身影,仿佛妙龄少女学着翩翩起舞,一次又一次的失败,小鸟儿她多倔强呀
倔强中,带着她自由的愿望。
她呀,希望能长出一双强韧有力的翅膀,能在蓝天上,自由自在地遨翔。
9、窗边的风在与雨,雷,大树搏斗着,天暗暗地,电闪雷鸣,像是雷要吞了整个世界似的,真可怕呀
10、太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音。
11、地球气温在升高,灾害不断在增加,提醒世人要牢记,爱护环境要低碳,节水节电多步行,绿色生活每一天,低碳环保最重要。
12、太阳让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。
13、环境十分恶劣,墙壁上布满蜘蛛网,连米饭里都是小虫14、天气热得受不了,在仙人掌的阴影下也有华氏125度。
15、说实话,有的学校真是一个乌烟瘴气的地方。
5年级食堂真是一个令人颤栗的地方,没刮鱼鳞的鱼,生土豆,一天两样,吃的我们面黄肌瘦,只好干肯方便面,因为水是永远都不会热的。
打架是常有的事,今天有人被抬进医院,没人会在意,明天有人因小树林里的惨叫被退学,司空见惯。
话说末班主任刚进班,飞来一砖头,进了医院。
擂肥等更是数不胜数,环境恶劣得令人心寒。
16、随着一座座工厂排放的黑烟,我们生活的环境变得越来越恶劣了。
树木不再翠绿,叶子上都是马路上扬起的灰尘,鸟儿也越来越稀少了。
17、知了不知疲惫的叫着,给人带来一种夏日的烦躁,没有一丝风,大地活像一个蒸笼。
18、冬天的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。
刺骨的寒风刮在脸上,如刀刻般的痛。
19、他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都冻僵了。
20、寒风刺骨,像针一样穿透心灵,这鬼天气,路边的行人已经绝迹了,飞鸟,走兽,消失的无影踪。
21、正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
那雪早下得密了。
22、以前,公园里花朵绽开,鸟儿嬉笑。
现在,人们一见到小鸟,就轻轻地迈着步伐,猛扑过去,让鸟儿在笼子里伤心地呼唤着同伴。
花儿也伴着轰然倒地的树木消失了。
23、沙漠地区风沙大、风力强。
最大风力可达10-12级。
强大的风力卷起大量浮沙,形成凶猛的风沙流,不断吹蚀地面,使地貌发生急剧变化。
24、夏天那种让人无法躲避的酷热,真使人头痛,不论你走在烈日炎炎下的大路,或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚,那暑日的热总是伴随着你,缠绕着你,真让人心烦。
25、想想钢管厂,自从建起高大的钢管生产机构,环境就大不如前了。
粗大的钢管把钢管厂带入了黑暗,蓝天弥漫着黑烟,白云灰蒙蒙的。
小河、溪水从此浑浊,因此,土质也越来越差,种出来的蔬菜、果实也受到了极大的影响,人们吃了,得了白血病、肠炎、癌症。
26、中午烈日炎炎,太阳无情地烘烤着大地,人们热不可忍,摇着扇子,纷纷来到大树下乘凉。
大人们坐在树下,翘着二郎腿,一边哼着小调,一边扇着扇子。
孩子们在大树下嬉戏玩耍,有的在下棋,有的在捉小虫,还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。
不但人们在乘凉,昆虫们也在乘凉。
知了在声声地叫着:“夏天来了,可真热呀
”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛,小猫正在睡大觉呢
27、冬天,整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,气也似乎要凝固起来。
28、天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。
走在路上,迎面的风似热浪扑来。
大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。
夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。
知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。
29、布天盖地的雨,下起来了,好像对人世间不是很满,尘沙笼照着天空,让人无法呼吸。
30、窗外的风正与树搏斗着,天越来越暗,雷似乎要把地球吞噬。
31、暴雨要来了,顿时间,雷电交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。
小柳树和小枣树 阅读答案
1.小枣树拿小柳树的(优点)和自己的(缺点)相比,说明小枣树( 十分善良、友好 )
环境描写的句子侧面烘托出环境恶劣天气
1、天灰蒙蒙的,好象被世界抛弃了的压抑 2、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来.3、眼前的景色瞬间在我的面前变得黯淡起来.旁边的那朵月季花蔫蔫的,无力的搭拉在旁边的叶子上,像一个因为悲伤过度而无力直身的妇人.看着看着,禁不住与它同病相怜起来. 有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃.脚步彷徨之间,泪早已滴下…… 4、天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡.当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 冬天真的找不到了,因为都是描写快乐的范围,你不如先在里面找一些描写冬天寒冷的.再写出人物那种凄凉的心情,这个可就是你的强项了哦,就只能帮助你这些了天猫美国普卫欣提示:雾霾天气出行记得做好防护。
部编本初二语文《梁甫行》诗词赏析及中考题汇编
部编本初二语文《梁甫行》诗词赏析及中考题汇编梁甫行曹植八方各异气,干里殊风雨。
剧哉边海民,寄身于草野。
妻子象禽兽,行止依林阻。
柴门何萧条,狐兔翔我宇。
【翻译】八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态不一。
海边的贫民多么艰苦啊,破旧的草屋是他们的栖身之地。
妻子和儿子像禽兽一样生活,盘桓在险阻的山林里。
简陋的柴门如此冷清,狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。
【主题】首诗通过对海边人民形貌及居住环境的描写,反衬出海边人民生活环境的荒凉以及内心耳钉恐惧与凄楚。
【重点问题】1.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思
在诗歌中有什么作用
柴门简陋凄清,在海风中摇荡,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。
这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。
2.本诗主要运用了什么表现手法
表达了作者的什么情感
本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。
【理解默写】1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:八方各异气,千里殊风雨。
2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:剧哉边海民,寄身于草野。
3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:妻子象禽兽,行止依林阻 4.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边
赏析热爱生命中主人公,谈谈对生命的看法
1、初读课文,粗通课文大意,用简洁的语言讲述故事情节.复述故事,把握情节梗概:极度饥饿,以驯鹿剩骨维生.历尽艰辛,发现海边大船.努力爬行,遭遇病狼跟踪.殊死搏斗,最终战胜病狼.课文是小说的节选,写一位淘金者在求生旅途的种种遭遇、感受以及他对生命的渴求.(一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上.冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血.他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着.)首先写到主人公恐惧的心理,因为狼嚎的声音而恐惧;到傍晚产生了矛盾的心理,死也许就是解脱.以后的几天中,他凭着生命的意识前进,在极度虚弱时,他看到了希望──一只大船,同时也遇到死敌──病狼;于是出现人狼对峙──同样虚弱的人与狼的对峙.在濒临死亡的时候,他靠近了大船,看到了生的希望,而人与狼也开始挑战生命的极限,进行了一场闻所未闻的生死决斗.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血.最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒.可以通过板书展示文章的主线:饥饿觅食(狼嚎、恐惧、矛盾)──产生幻觉(遇大船,“激动”、麻木)──遇病狼(冷静、沉着)──与狼决斗(超越极限)──战胜病狼2、跳读课文:文中的“这个人”在荒原上面临着哪些生死考验?又是如何战胜的?学生筛选、概括,教师点拨:明确:考验:饥饿、伤病、寒冷、野兽、自我等.极地恶劣的地理环境、气候(“接下来是几天可怕的雨雪”)、食物的匮乏、体力近乎衰竭、野兽出没(“这地方的狼很多”)……同自然的斗争老是失败,饥饿、寒冷、伤痛紧紧缠住他,他甚至想到放弃:“死并没有什么难过”“死就等于睡觉”“它意味着结束、休息”.说明意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦,在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱,真实地反映了人物内心的某些脆弱成分.他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他坚韧顽强,不畏艰难险阻.他虽然身体衰弱无比.并且时常处于昏迷之中,却有着惊人的意志力和强烈的求生欲望.一面同自然抗争,一面努力地克服自身弱点不断磨炼自己,最终战胜这一切,成为顽强不屈、具有超人勇气的强者;极度寒冷──用白铁罐子烧热水,极度饥饿──砸鹿剩骨、吃沼泽浆果,极度疲劳──内在的生命逼着他向前爬,右脚伤残──膝盖和脚鲜血淋漓,撕衬衫来垫,饿狼尾随──时昏时醒,努力提防.在这场人与自然、人与自我的至死搏斗中,人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来.作品所要弘扬的正是这样—种硬汉精神.四、研读赏析——赏读文中的细节描写,体会人物坚韧顽强,不畏艰险的意志力. 小说之所以产生了如此震撼人心的力量,在于人物形象的塑造,课文通过“他”的经历,向我们展示了一幅幅生命垂危者求生的画面,那么,是什么促使他如此顽强?在塑造这一人物时作者主要采用了哪些描写方法?1.共同赏析精彩片段.(1)抽读写主人公见到驯鹿骨头的段落:“这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿……难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西.”“他蹲在苔藓地上,嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命……有时砸到自己的指头,使他一时感到惊奇的是,他并不觉得很痛.”提示:这是在主人公饥饿难忍、无处觅食之时的思维独白和动作描写,一头可爱的小驯鹿只剩下了骨头,他联想到什么呢?(联想到自己,联想到生命是如此脆弱,这说明即使意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦,在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱,真实地反映了人物的内心.)那他是否消沉,退缩呢?行动就是最好的证明,即使生肉、碎骨也让他感到欣喜,可见对生命的热爱,对生的渴求.同时他不觉得痛则说明身体的虚弱,反应开始迟钝了.(2)人和病狼最后较量的情节是小说最为精彩的场面,也是高潮部分,可齐读最后两段:“他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去……这个人已经把全身的重量都压在狼的身上.”牙咬手,手抓牙,这简直是闻所未闻的搏斗方式,只有在奄奄一息的人和同样衰弱垂死的病狼之间才有可能发生.牙和手都无力了,可是人终于用另一只手慢慢摸过来,“一下把狼抓住”了.几分钟后,人把全身重量都压在狼的身上,可惜他的双手已无力把狼掐死.可是他还要用嘴咬住狼的咽喉……终于,狼死掉了,像“铅液”一样的狼血灌入人的胃里.人战胜了狼,杀死了狼,喝了狼的血,而不是相反.通过上述对主人公内心世界和细节、动作的刻画,揭示了主人公身处困境却不肯向困难低头,顽强不屈同自然作斗争的坚强意志和热爱生命的深刻主题.(3)同时,主人公也在同自然和自身弱点的斗争中不断磨炼自己坚强的意志和求生的信念,培养了顽强的生命意志和勇敢精神,成为顽强不屈、具有超人勇气的强者.2.学生自由解读其他部分,感悟生命:找出自己感悟较深或留下深刻印象的地方,谈认识,谈感受,体会这样写的作用.重点从人物心理、动作、细节描写等方面进行赏析.建议:如果学生基础较差,教师还可以作进一步的提示、指导,如成功的心理描写是小说的一大特色,可指导学生探究:作者对“他”的内心世界进行了怎样的刻画,表现出了人物哪些性格特点?示例:1)课文中写他见到比尔的骨头时,“突然间,他不笑了.如果这真是比尔的骸骨,他怎么能嘲笑比尔呢?如果这些有红有白,啃得精光的骨头,真是比尔的话?”主人公从这一堆有红有白,被狼啃得精光的骨头中,看到了一种可怕的凶兆:难到比尔的命运不正是自己将要面临的残酷现实吗?同时主人公那宽厚善良的心也展现在我们面前,虽然他有许多理由怨恨和鄙视死掉的同伴,然而这种感情却一下子为他对死者的怜悯所抵消了.他觉得不该嘲笑一个曾同大自然作过斗争的死者,更不能嘲笑一个曾一度同他共过患难的同伴,尽管他有不可宽恕的过失.2)课文写到他已靠近那希望之船,却可望而不可即,“那条船离他不过四英里路……无论如何他也爬不完这四英里路.这一点,他是知道的,而且知道以后,他还非常镇静”“他仍要活下去……尽管奄奄一息,他还是不情愿死”“即使到了死神的铁掌里,他仍然要反抗它,不肯死”.多么坚强有力的生命意志和求生的精神!作家紧接着用比喻,用动作烘托心理,形象地描述了主人公精力殆尽仍不屈服的身体和精神状态,鲜明地把他奋力抗争的感人动态烘托出来.他的疲倦就像大海的涨潮,“一涨再涨,一点一点地淹没他的意志”,但是他还“用无力的双手划着,凭着一种奇怪的心灵作用”,也就是对生命的热爱和执著,“找到一丝毅力,比较坚强地划着”.出色的描写让我们深刻领会到人物虽虚弱到极点而心灵执著的情态.它揭示了主人公战胜病狼的主观原因,衬托出他坚强不屈的性格.提示:不同的学生由于各自的生活经历不同,理解不同,欣赏的角度不同,对课文的理解自然会有所不同,要充分发挥学生的主观能动性,采用自主探究的方式,只要能言之成理、自圆其说,就应充分肯定.3.小结:通过对课文的欣赏,让我们从字里行间看到了生命本身那巨大的潜能,它会让你活下去.“他”与其说同饥饿和死亡抗争,不如说是与恐惧抗争;杰克·伦敦作为文学大师,用精湛的手法,生动逼真地描绘了这场战争.故事情节紧张,却没有一点作者人为的痕迹,它只是向我们清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程,不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大.它告诉我们,请敬畏我们的生命,热爱我们的生命,和我们的生命结成最紧密的“联盟”,我们就会尽享生命的美丽与神奇.五、拓展小说通过对“他”这个硬汉形象的成功塑造,体现了内涵丰富、寓意深刻的主题.结合自己的生活体验,品出“他”对你的启示.(1)要勇于面对失败.他全身疲乏、伤痛,他失败了,但这只是气力与肉体的失败,他的信心与希望始终未曾破灭.他在对待失败的态度上取得了胜利,在精神上取得了胜利.(2)要勇于面对孤独.当一个人去面对眼前的厄运时,就应勇敢地面对孤独,不埋怨,不放弃,最后终于全身而返.(3)要敢于与敌人斗争.与狼长时间的周旋,表现出这个人无与伦比的力量和勇气,显示出非凡的毅力与坚忍的决心,体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概.(4)要热爱生活中一切美好的事物.“他”在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情,如吮吸剩骨的甜蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命.正是这种热爱使他充满活力,使他永葆活下去的欲望,并由此不断激发出他的潜能,使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤独、超越死亡的勇气和毅力.



