《神秘岛》每章的主要内容
读《神》有感 我最喜欢儒勒凡尔纳的作品，那是因为他的作品都是具有科幻性的，然而又不现实，并且现在这些科幻都已变成了现实。
其中，我最喜欢他的《神秘岛》一作。
它给我留下了深刻的印象。
《神秘岛》这代表作的主要内容是这样的：故事叙述在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中还有一个是小孩，趁着一次机会用气球逃脱了。
他们中途被风暴吹落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛慧劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等,建立起幸福的生活。
这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。
最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿.罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了。
回到美国后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
作者写这片小说就是表达了人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。
我读了这部小说后，感受到了我的祖国飞速发展的希望。
在以前，我国不断发生战乱，而如今，我国是一个和平的国家，并且没有人入侵，这正是因为我国-军事发展快;在以前，我国的人民都被外国人称之为东亚病夫，而现在，再也没有人这样称呼，这正是因为我们的国家比以前富强了;在以前，我国没有一个卫星，而现在，我们不断生产了许多卫星，这正是因为我国科学在不断进步;在以前，我国的衣服穿得破破烂烂，还打布丁，而现在，我们有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，这正是因为我们大家有了工作，并且环境好，收入也很多……这些例.都能预见我们祖国未来的希望。
我想信，我国的科学技术会让我们的生活过得更舒适，更适合人意。
让我们为了祖国的明天，协起手来，一起为祖国做贡献吧! 今天，我读完了《神秘岛》这本书，读完后，我深受启发。
这本书主要讲了：史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特从美军的战俘营中乘轻气球逃到了一万公里以外的一个荒岛上，他们齐心协力，开垦土地，种上庄稼，养上家畜，并勇敢地抵御住了海盗的猛烈进攻，还见到了一直在暗中帮助他们的尼摩船长。
可正当他们离开小岛时，火山爆发了，并引起了一场大爆炸，船被毁了，他们只好坐在一块石头上，15后，他们得到了救援，并回归了祖国。
是什么是他们能在荒岛上生存下来?是什么让他们战胜了武器先进的海盗?答案只有六个字：勇敢、团结、友爱。
我们可以想一下：如果他们不勇敢，海盗来了，他们都躲在屋里，那么等待着他们的，就是死亡;如果他们不团结，各人干各人的，不能将力量聚集在一起，那他们也将必死无疑;如果他们不友爱，互不关心，只顾自己，互不帮助，对人冷漠，就更不会受到年老的尼摩船长的帮助，那他们不是战败于海盗，就是被野兽当成了大餐吃，也不会得到救援，那他们就会因饥渴而死。
所以，如果他们没有做到勇敢、团结、友爱，那他们谁也不可能活着离开荒岛，即使他们再有本事，再有知识，都没有用!只有大家团结一致，把大家的知识、本事结合在一块儿，就能创造奇迹。
在这本书中，我最敬佩一个人，他就是45岁的联邦参谋长——史密斯先生。
在艰苦创业、改造小岛、建设畜栏、抗击海盗等重大事件中，他都为伙伴出谋划策。
因为他，大家才用上了放大镜;因为他，大家采用上了砖头;因为他，大家才用上了陶罐……他太聪明了，什么都会干：大家想吃面包，他就自己种小麦，给大家做面包;要过冬了，大家需要穿棉衣过冬，他就剪了羊毛，给大家做棉衣。
总之，没有什么能难住他。
之所以史密斯能有求必应，是因为他有着渊博的知识和丰富的实践经验，而他那渊博的知识正是从我这么大是积累的。
从现在起，我要刻苦学习，勇于实践，在班上做一个团结同学、关心朋友的人! 神秘岛主要内容是： 1.《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个北方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。
他们并没有绝望，从林肯岛到安全岛，从感恩河到远西森林，从“烟囱管道”到花岗石宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。
玻璃、烟草、枪支、美食，他们都能靠自己的双手创造出来。
荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。
他就是《海底两万里》中的尼摩船长。
故事的最后，在一次火山爆发中，格兰特船长的儿子罗伯特在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。
回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。
2. 故事叙述在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中一个还是个孩子，趁着一个机会用气球逃脱了。
他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……建立起幸福的生活。
这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。
最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了。
回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
在这部作品里，作者使他所写的故事情节，在荒岛上人与大自然的搏斗、技术上的创新和从无到有的创造性劳动，都深深吸引着读者。
作品洋溢着乐观主义精神，深信人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。
全书分为: 序 第一部 高空遇险者 第二部 荒岛上的人 第三部 海岛的秘密
名著神秘岛中的人物都叫什么
但书里的主人公是美国人~~~~~~~ 史密斯：马萨诸塞州人，45岁左右的工程师，同时也是一名激进派学者。
不但脑子灵，而且手也巧，筋肉强壮。
热情乐观，见多识广，善于随机应变任何时候都能保持清醒的头脑，无限的信心和坚强的毅力。
他就是勇敢的化身。
外貌：瘦骨嶙峋，他的短头发和一小撮浓胡子已经灰白了。
他的头部长得非常端正，仿佛生来是为了铸在勋章上似的，两眼炯炯有光，嘴型庄严，从面貌看，他显得是一个激进派的学者。
吉丁·史佩莱：40来岁，《纽约先驱报》的通讯记者，此次随北军作战地报道。
精明强悍，体力充沛，办事敏捷，善于动脑。
略通医术，曾救过赫伯特的命，之后被潘克洛夫称为史佩莱医生。
纳布：史密斯的仆人，大约30岁，强壮，活泼，聪明，伶俐，温柔，和顺，天真，勤恳，诚实，忠心耿耿。
潘克洛夫：35岁到40岁的水手，体格强壮，皮肤黝黑，敢作敢为。
是一个幽默乐观，讲义气，有正义感的优秀水手，通晓各种技术。
赫伯特：一个15岁的新泽西孩子。
酷爱博物学，很少有有动物和植物的种类能难倒他。
天资聪慧，生性好学，是一个优秀的可塑之才，史密斯工程师希望将自己的一切知识都传授给他，他也乐于向工程师请教，以增长自己的知识量。
神秘岛读后感50字
暑假期间，我读了《神秘岛》这本书，他是法国著名作家儒勒·凡尔纳笔下的“科幻三部曲”之一。
这本书讲述美国南北战争时期，北方军队围攻里士满没有成功，手下几名军官被南方军队俘虏，囚禁在里士满城内。
其中，一位是工程师赛勒斯·史密斯上尉。
另一位是《纽约先驱报》的战地记者吉丁·史佩莱，还有三位是史密斯以前的仆人纳布、水手潘克洛夫以及他的孩子赫伯特。
当时，他们打算利用广场上敌人的那只热气球逃跑，没想到却遇到了大风暴，他们被刮到了太平洋的一个荒岛上。
在一无所有的情况下，他们要不坐以待毙，要不就用自己智慧的双手改造这个荒岛，他们毫不犹豫地选择了后者。
在此期间，他们改造了原始洞穴；建立了畜栏、农场、家禽场、磨坊……，甚至还造出了电报机。
就是这样，他们把这座荒岛开辟成了美丽富饶的乐园。
他们还挽救了在附近另一座荒岛上独居12年的罪犯艾尔通，并且还用真情打动他，让他融入到了这个大家庭中。
在这四年中，不断有一个“神秘人”在暗中帮助他们，原来他就是伟大的尼摩船长。
在这座荒岛即将毁灭时，尼摩船长还给居民们一线生机，让“邓肯号”游船救了他们。
终于，他们在1869年3月24日返回了祖国。
读完这个故事后，我被深深地打动了，被他们的团结精神所打动，被他们坚毅顽强的意志所打动。
他们用自己勤劳智慧的双手、集体的力量，让这个荒岛变成了乐园，这并不是普通人所能做到的。
而他们，流落荒岛时首先想到的不是埋怨，而是积极想办法让自己活下去，他们是多么的顽强
他们很平凡，但他们在困难面前不是低头，而是敢于挑战、克服，又是多么的伟大。
这本书令我回味无穷，它让我知道团结就是力量，知识和智慧就是财富。
人的一生如果懂得这些，不管生活和学习中经历多少艰难险阻，都会不畏困难，勇往直前。
《神秘岛》这本书的大意是什么
本书是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。
他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。
整部小说情节跌宕起伏，充满了对奇异多姿的自然界的描写，把各种知识融如到惊心动魄的故事中， 凡尔纳的作品通常能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，他是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。
神秘岛中怎么找到经纬度的
1、立一根杆子,不停的画出它的影子,当影子最短时,影子的方向就是标准的南北方向.然后,当太阳位于正南或正北（看你在北半球还是南半球了）时,测量影子和杆子的长度,用三角函数算出太阳仰角.然后看测量的具体日期,已知春分或秋分时太阳直射赤道、夏至或冬至直射北回归线回南回归线,利用这几个已知条件和测量当天的具体日期进行三角函数插值,得出修正值后和太阳仰角相加可得出当地纬度值.在看太阳过正南北向时的时间,和当地时区的12点整点的时间差进行计算,就可以得出经度值。
2、经纬度是经度与纬度的合称组成一个坐标系统。
又称为地理坐标系统，它是一种利用三度空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系统，能够标示地球上的任何一个位置。
为何要乘风破浪
几个人在黑暗中摸索着石壁，但是毫无所获。
梯子也许掉在了地上，也许被风刮到一边去了。
本来想到洞里去休息一下疲劳的身体，然而到了洞门口却进不去，真是令人难受极了。
“林肯岛上什么怪事都有
”潘克洛夫愤愤地说。
大家只好又回到石窟去睡了一个晚上，天亮时再到花岗石宫来。
一切都很平静，只是出发时关好的洞门现在却开着。
毫无疑问，有人到过花岗石宫。
只见门口的软梯已被人拉回到齐门槛的地方，看来是侵略者为防范意外袭击才这样做的。
到现在还是一个人也没有见到，更不知道有多少人侵入。
为了进入洞中，他们想了一个办法，把一根绳子系在箭上，然后射入软梯的一个空档中，这样就把软梯拉下来了。
他们果真成功了
正当赫伯特抓住绳子想把软梯拉下来时，一只手突然从门缝里伸出来，把软梯拉进洞里去了。
“猩猩
”赫伯特叫起来。
“该死的东西
真该一枪毙了你
”水手又好气又好笑。
原来是一头猩猩在搞恶作剧
他们想办法进了花岗石宫，俘虏了这只聪明的大动物，又经过一段时间的驯化，使它成了洞中的一员。
他们给它取名叫杰普。
杰普很快就学会了拉车、端饭，并羸了大家的喜欢。
光阴似箭，林肯岛的居民们辛勤地劳作着。
一座桥架在红河上，它沟通了荒岛南岸和花岗石宫。
桥的左岸那端是活动的，不用时可以吊起来，以防敌人。
吃饭是个大问题。
到了年底，原来播种下去的那粒麦子结了10个穗子，收获了800多粒麦子。
大家把这800多粒麦种又种在新垦出来的地里，期待着明年更大的丰收。
居民们在红河旁一片天然牧场里建了一个围栏，驯养了猎来的四头野驴和一头山羊。
家禽也养起来了。
紧接着居民们又驾车去把气球拖了回来，用它的布料加工做成过冬的衣服和被单、桌布等，终于有了一个舒适的安居之所。
三月份，工程师趁着暴风雨的间隙制造了一台车床，它可发挥了大作用，造出了许多生活用具。
一天，潘克洛夫对工程师说：“先生，可不可以用一种机械代替软梯
”“你是指升降机吧
”工程师说，“没问题。
”工程师把格兰特湖原先的出口加大，使甬道的底部形成瀑布。
工程师利用这股瀑布和螺旋桨、绳索等做成了一个可以自由升降的吊篮。
除此之外，大家又在花岗石宫的窗户上安装了玻璃，使它更有气派了。
4月1日，又到了复活节的礼拜天。
这天大家坐在窗前，面对大海谈天，史佩莱又想起了那个大木箱。
“亲爱的塞勒斯，”记者说，“箱子里不是有个六分仪吗
”“怎么了
”工程师问。
“拿出来测一下荒岛的位置吧
”“测不测都差不多。
”潘克洛夫淡淡地说。
“我想测测也好，也许我们离大陆比想象中要近呢。
”工程师说。
经过测定，林肯岛位于西经150度30分、南纬34度57分。
赫伯特把地图打开来看。
突然，史密斯的手指停住了，大声说：“这里本来就有一个岛
”“是林肯岛吗
”史佩莱忙问。
“不，”工程师肯定地说，“它在西经153度，南纬37度11分。
离我们的岛只有150海里远，叫达抱岛。
”“这个岛重不重要
”“不重要。
它仅仅是太平洋里的一个荒岛，也许从来就没有人到过。
”工程师说。
“一百五十海里，我们完全可以造一条船，只要两天时间就可以到达。
”潘克洛夫说。
工程师知道，一条船要想在狂风巨浪的太平洋里平稳安全地航行，树皮船、平底船都是不行的，船必须相当大和结实。
潘克洛夫想造一艘船都快想疯了。
经研究决定，除了史密斯和潘克洛夫负责造船外，其他人分别负责打猎、种地或做家务。
第二次麦收又到了。
尽管造船很忙，但麦收这天潘克洛夫还是参加了。
4月15日，这天像过节一样，全队人马都参加了收割。
这次的收获可真不少。
共收了五蒲式耳。
他们把这些麦粒全部投入到再次的扩大播种中去。
工程师满怀希望地对大伙说：“下一次的麦收，我们就可以吃上烤面包了。
”大家听了，简直就要流口水了。
史佩莱和赫伯特在打猎时，没想到竟发现了烟草。
他们采了许多回来制成烟丝。
这可让潘克洛夫高兴死了，他拿出原来烧制的烟斗，美美地过了一阵烟瘾。
海岛上的生活虽然艰苦而又紧张，但却充满和谐与欢笑。
在这个小集体里，几乎每个人都是赫伯特的老师。
每晚，赫伯特总是聆听老师们的谈话。
听他们谈战争与祖国的统一，谈祖国的未来。
赫伯特从史密斯那儿学科学知识，从潘克洛夫那儿学航海知识，从史佩莱那儿学文史知识。
他们有谈不完的话题，赫伯特真是受益非浅。
他在一年多的日子里长大了，变得成熟了。
潘克洛夫忙着造他的船。
10月10日这天，一艘重15吨的帆船终于造好了。
风帆是用气球上的布做的。
迎风一鼓，漂亮极了。
新船的名字也取好了。
“乘风破浪号”，一个响亮的名字，潘克洛夫被推选为船长。
大家为新船下水举行了隆重的仪式，潘克洛夫船长驾驶着新船做了一次试航，以便为将来的远航做一次试验。
“乘风破浪号”划开水面，向联合湾行驶。
“还行吧
”潘克洛夫问。
“挺棒的。
”史密斯感到很满意。
“那我们去一趟达抱岛怎么样
”潘克洛夫说。
史密斯不做声。
他看到潘克洛夫正在兴头上，不好给他泼冷水，但又觉得没有必要去冒这个险。
可是一时却又找不到合适的话来说服他。
赫伯特负责给潘克洛夫指示航行方向，他笔直地站在船头上。
只听到他忽然大声喊：“顺风行驶，顺风行驶
”“是不是前面有礁石
”水手问。
“不……”赫伯特说，“现在还看不清楚。
好了，开始往左转。
”赫伯特说着，伸手到水里捞上来一个瓶子。
这只瓶子用木头塞着瓶口，里面有一团东西。
史密斯从赫伯特手里接过瓶子，拔开瓶塞，把里面的那团东西拿出来，原来是一张浸湿了的纸。
展开看时，上面写着：“遇难人……达抱岛：西经153度，南纬37度11分。
”
