描写早晨阳光透过窗帘照进屋子里的句子
一束阳光透过的缝隙摄在女手上。
那是这个清冷的早上存的一丝温暖，如同的手覆盖在自己冻得冰凉的手上，一如寒冷的冬天中自己身上仅存的那件带有温度的大衣，虽然渺小的简直微不足道，但却不顾一切地想要抓住。
若有若无的阳光，是那样渺茫，就像那一丝希望。
明明知道这只是黑暗中比一颗星辰还渺小的光亮，却依旧要拼尽全力去够到
描写明媚早晨阳光透过窗帘照进屋子里的句子
一角窗间走进来。
靠窗的粗木桌子上,藤篮、面包、 水壶,都被滚上了一条洒金的花边。
2、起初阳光羞涩的只散发出淡淡的黄，淡得难以觉察。
这微弱的颜色被玻璃窗挡在外面，感觉软软的，暖暖的，很舒服。
不久，阳光有些放肆，它试探性地把颜色点点加深，黄、深黄，最后终于大胆地变成了金黄。
站在窗前的我，那么轻易地与阳光亲密接触，它把金黄撒遍我的全身———从头到脚。
3、大清早起床，揉揉还闭着的眼睛，拉起窗帘，推开窗户，一道金黄的阳光探进来，明亮而温柔，多么舒畅啊!新的一天又开始了。
4、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
BangNiShouji.com 5、清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。
那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。
那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来。
6、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
7、太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。
8、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
9、太阳跃出灰蒙蒙的海面，小半轮紫红色的火焰，立刻将暗淡的天空照亮了，在一道道鲜艳的朝霞背后，像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。
10、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
阅读《明亮的眼睛》的答案
急
清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。
他绝望地号叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。
他累极了，静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。
开始讲的什么他全然不知。
现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村，村边池塘中（漂浮 游荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。
近处，金黄的麦田，麦穗随着清风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。
他静静地睡去了。
第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。
一架银色的飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。
在壮丽也看不到了，他又号叫起来：“你不要再（夸奖 炫耀）你有眼睛。
我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
也不知过了多久。
他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音。
于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星（点缀 装饰）夜幕。
【薄云徐徐（飘动 飘扬），星、月含羞的看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
（【】这个包起来的句子画了横线） 就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。
不知过了多少日，他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。
他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但却是看见了。
他激动的哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。
老人侧坐在床上，眺望着窗外。
他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了。
什么都能看见了。
”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.请给文章加个合适的题目2.请划去文中括号内你认为不适合的词语3.读文中的画线句子（薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝愿你能重见它们……）。
它是运用了———————的修辞手法，请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子。
————————————————————————4.人真的看见了他自己所说的美景了吗
从哪句话可以看出来
用“~~~~~~~~~”画出句子。
5.为什么他突然觉得老人的“眼睛”是那样的明亮
答案1.眼睛2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确3拟人， 清风拂过森林，树枝不断向我招手，花草向我微笑，啊
世界多么美好
4没
老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
5.老人眼睛也瞎了，但是老人给了他战胜困难的勇气，让他在黑暗中不再寂寞
随性所写，不便之处敬请指点
《生之喜悦》的阅读短文题及答案
1、联系上下文词语意思。
以手掩面————2、破折主要用法有①注释，②表 语意转换，③表声音延长或中断。
请判断 下面句子中破折号的用法，选择序号填在 句子后面的( )中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修 开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 ——病痛总是早上光临。
( )B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
( )3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦 的句子，选两句摘抄下来。
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛 楚?参考答案：指用手遮住自己的脸部。
本文指年轻的 女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指 事物转化的关键。
本文指马修把痛楚作为 病情好转的关键。
2.A② B①3.活着就是高兴的，幸福的。
表现了人对 生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
4. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛 楚的袭击——病痛总是早上光临。
在 将近一个小时的折磨中，马修不能翻身， 不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于 药物的副作用而萎缩。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚
读文中划线句子，它是运用的修辞方法，请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。
薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……
小学语文毕业考试卷
小学毕业升学全真模拟试题（一） 姓名 班级 学号 得分 一、常识填空（共9分） 1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。
（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。
中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。
你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗
（4分） 3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。
这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。
其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基础知识。
(29份） 1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。
（3分） e q I d r j l n 大写字母： 小写字母： 2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。
（6分） 3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。
（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先补充成语，再按要求分类。
（10分） 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求写句子。
（7分） （1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗： 7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。
（5分） 三、语言实践。
（共10分） 1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。
（3分） A： 我扶你走吧。
B： C： 3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说
或者听到朋友的解释你会怎么说
设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。
（4分） 四、阅读。
（16分） 阅读短文完成下列各题。
探 望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。
我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。
|| 机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。
这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。
可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀
但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
我笑着上前，说：“怎么
为欢迎我来吗
”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。
最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢
我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗
” 他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
|| 第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对
” 同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
|| 1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
（3分） 2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，写出段落大意。
（3分） 4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。
（l分） 5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。
（2分） (l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 6、改变句子： （1）今天我们的谈话不是很好吗
（不带问号的句子）。
（2分） （2）沈敏这件事做得真有意义。
（有问号的句子）。
（2分） 7、这篇文章主要写了 事，反映了 。
（2.5分） 五、写作（共30分） 1、在原文中修改下面一段话中的错误。
（5分） 一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢
他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。
凡卡是谁
是契诃夫写篇短小 给爷爷的一封信 还是什么的 上面的主人公 年纪的因为生活贫困被迫在城里打工，受到虐待后写信给他的爷爷 请求爷爷把他带回家。
文章十分感人，揭示了罪恶的资本主义，这篇课文好像是1999年五年级的语文教材上的。
