描写青年精神面貌的词语
意气风发、生机勃勃、朝气蓬勃、风度翩翩，仪态万方，威风凛凛，垂头丧气，温文尔雅，眉飞色舞，眉开眼笑，神采奕奕，容光焕发，精神抖擞，春风得意，满面春光，神采熠熠，和蔼可亲
形容人精神面貌好的成语
春风得意 扬眉吐气 心旷神怡 神清气爽神采奕奕、容光焕发、风流潇洒、气宇轩昂、满面红光、威风凛凛、风度翩翩、神采飞扬、意气风发、喜气洋洋 容光焕发
描写青年人精神面貌的成语
就是描写人物外貌表情神色的成语，有： 风度翩翩，仪态万方，威风凛凛，相貌堂堂，垂头丧气，温文尔雅，眉飞色舞，眉开眼笑，神采奕奕，容光焕发，精神抖擞，春风得意，意气风发，满面春光，神采熠熠，和蔼可亲等等
形容精神面貌好的词语
春风得意 吐气 心旷神怡 神清气爽神采奕奕、容光焕发、风流潇洒、轩昂、满红光、威风凛凛、风度翩翩、神扬、意气风发、喜气洋洋 容光焕发 精神抖擞 意气风发 春风得意 笑容满面 满面春光 和蔼可亲 神采熠熠 气宇轩昂 朝气蓬勃大义凛然百折不挠 不移 、全神贯注、聚精会眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
展现青少年精神面貌的作文
中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。
由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表十分注重。
读书改变命运。
作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是文质彬彬、整洁大方，符合学生身份。
我们一般说的仪表，是指人的外表，包括人的服饰和姿态，是人的精神面貌的体现，是一个人外在气质的显著特征。
作为中学生，我们的仪容仪表是本身素质的体现，反映了我们的精神风貌，讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求，体现了对别人的尊重和礼貌。
升入高中，随着我们视野的开阔，交往范围的进一步扩大，思想更加活跃。
在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时，有少数同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。
例如：穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。
虽然这些只是个别现象，但若不加以引导，除了影响本人的同时，还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用，产生不良影响。
我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着，这些都能提高我们对仪表美的认识。
农民仪表淳朴，战士仪表威武，演员仪表华丽……各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。
仪表之美，不在于新奇或是时髦，而在于显示人的精神面貌和文化品位，与身份相和谐、相适应。
十七八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”、模仿自己崇拜的明星装束，奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目、浅薄、不伦不类。
一个文明的中学生，应该仪表整洁、大方、清新、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。
盲目追求流行、新奇，会失去学生的纯真、失去自我。
对于我们身上所穿的校服，它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇，但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。
穿着校服，与校园情调相得益彰，眼前不再是一片眼花缭乱。
正如现在的同学们都穿着校服，队伍看来整齐划一、秩序井然，体现出了同学们自身良好的精神风貌，也突显出一个学校向上的精神。
目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围；对我们的学习起到了积极的促进作用。
我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和，而不是桀骜不逊的样子；不刻意模仿流行前卫的打扮，而是要符合身份地着装。
与穿着相比，我们更要凭借自己非凡的才华，表现自我，发展个性。
同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。
在成长的道路上，如果我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华丽外表的模仿，而不去注重个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美好愿望。
同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春与朝气，迎接挑战迈向远方。
描写青年人的精神面貌的词语
阳光，秀气，朝气蓬发，
运动会的时候 要写文稿 内容要求 是 描写运动员的精神面貌 和为他们加油的句子 还有同学们的心情内容
精神振奋,情绪激昂,意气风发,委靡不振、无精打采 容光焕发垂头丧气,愁容满面 精神抖擞 春风得意 笑容满面 满面春光 和蔼可亲 神采熠熠 灰头土脸
求关于团员青年精神面貌的一句话，拜托
努力学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
（二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
（三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
（四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
（五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
（六）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
