有五年级第一学期课文《21绿毛龟》 《22无言的爱》的练习吗
1、母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却置若罔闻，依然散开去往草丛里钻。
或 母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。
2、两只体态、羽毛迥异的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但是它们却相安无事、互不侵犯。
或 两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。
3、我们56个民族的人民互亲互爱。
或 我们56个民族的人民相亲相爱。
4、祝英台途遇梁山伯，对其一见钟情。
或祝英台见到梁山伯，对其一见倾心。
求一篇 描写小动物的作文 要托物言志的。
初一水平
晚上的电视节目里，常常会播出一些有关动物的趣事。
最近有两组镜头不仅有趣，而且非常感人。
镜头之一，一户人家养了一只黄色的母狗和一只体态很大的花猫。
母狗生了4只小黄狗。
主人外出工作，怕母狗跑远了，用绳子把它拴在树上。
4只小狗满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。
母狗的叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。
不料花猫见状，竟飞奔而去，把4只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让4只小狗吸它的奶。
4只小狗把它当作母亲，乖乖的不乱跑了。
花猫安详地施展母爱的画面，实在令人称奇。
母狗无法近前，但看到4个儿女安然地扑到花猫的怀里，它也就安静下来了。
那天正是母亲节，主持人看着这个画面，很风趣地说：“今天是母亲节，到底谁是母亲呢
”节目里传出一篇温馨的笑声。
镜头之二，几间建筑很别致的房子，前檐宽大，檐下有精美的相互交叉的木栏，上面盖有透明的玻璃。
从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，开着红红的小花。
这幽美别致的建筑，连鸟儿也看中了。
麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。
奇怪的是4只父母鸟来去衔草，造的却是同一个窝
更让人惊奇的是，两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但相容相安，从不互侵相斗。
幼鸟出壳了，父母鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。
体大的幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有一点痛苦的样子，次次都是如此。
这奇特的情景在邻里间传为佳话，每天来这里观看的人络绎不绝。
一天，主人满脸笑容地对前来看鸟的人说：“两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类还分什么你我呢
”说着，他敞开大门，备了咖啡茶点招待大家。
这些充满情趣的镜头向我们展示了动物间无言的爱。
我感谢新闻工作者
面对这感人的镜头，人类是否会有所感悟
小学五年级22课作者是
不知道你问的是哪个版本的。
人教版的22课《狼牙山五壮士》的作者是沈绍初。
沈绍初是浙江桐乡人。
中共党员。
1949年毕业于中国新闻专科学校。
历任中国人民解放军第二野战军西南服务团、重庆市军管会文管会文艺处成员，西南文联《西南文艺》编辑，中国作家协会文学讲习所四期学员，中国作家协会重庆分会《红岩》编辑，中国作家协会四川分会《峨眉》编辑，四川省文联《四川文艺》、《四川文学》及《现代作家》编辑、作品组负责人，四川省作家协会巴金文学院副院长，编审。
中国作家协会重庆分会第一届理事，中国作家协会四川分会第二、三、四届理事，四川省作家协会第五届委员。
1946年开始发表作品。
1982年加入中国作家协会。
尤智表到底是谁我爸说他是民国之前的物理学家，研究佛的，可是为什么现在的文章上都写着他是现在物理学家
您的父亲都说服不了您,我们更说服不了。
小学时候学过井底之蛙的课文吧
在我们嘲笑井底蛙的自大愚蠢的同时有谁意识到我们正是那只青蛙
难道您认为自己掌握了全部的真理了吗
科学还在探究，说明科学还有未解的事物。
既然现在的科学能证明过去的科学是错误的，那么将来的科学也能证明今天的科学是错误的，所以科学现在说“不存在鬼神”，谁又能保证在将来不会被推翻呢
我是学计算机专业的，应该说科学素养并不低，但是通过对佛法的了解，通过对事物深层次的探究，通过思考，我认为科学不一定是对的，相反佛法说的反而是对的。
我是既学科学，也学佛法，比较而言，我选择佛法。
那么您对佛法了解多少
您对科学又了解多少呢
