小学四年级描写心情低落的句子
晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
如果有因为是什么而伤心的话会好写点
快乐造句四年级动作描写
1.我们的暑假生活，过得多么快乐啊
2.生活的浪花给我们带来快乐和幸福。
3.在春光明媚的日子里，我们快乐地学习。
4.学习是艰苦的，但是也充满了快乐。
5.全家人举杯祝福奶奶生日快乐，健康长寿。
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给你一篇参考（满意还望采纳哟）： 给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。
那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。
这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。
一条鱼就快从黑袋子里跳出来了
而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车
身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。
那眉毛银白银白的。
我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。
书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。
老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。
嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。
老爷爷微微一笑，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗
” 老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。
”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗
”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。
我原以为老爷爷会说：“谢谢你，满街的人，只有你注意我了，对了，你叫什么名字
” 我一边想着，一边观察。
是啊，满街的人，除了我，没有一个人注意老爷爷，甚至连看他一眼的人都没有。
然而，老爷爷却说出了出乎我意料之外的话：“如果我会写字，一定给你写一封感谢信
” 我睁大了眼睛：“您……您不会写字
” 这次，老人没说什么，上车慢慢地离去了。
一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感……
小学四年级作文我读书我快乐怎么写
书就像就像是一根 ” 魔杖“，对我有着巨大的吸引力。
每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章深深地吸引住。
每当我在读一本爱不释手的书时，我会忘记时间一直往下看，直到看完。
为什么会这样呢
因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢
记得有一次， 我在书房里看书时， 妈妈叫我吃饭， 叫了很多次我才慢悠悠的从房间里走出来， 手里还捧着书在看，一不小心将米饭塞了一鼻子，我被呛得直咳嗽，妈妈心疼地说 : 我的 ’ 小书虫 ” 你吃完饭再看吧 。
” 我傻傻应着，眼睛还是没有离开书本。
尽管现在我们的作业很多，但我还是每天晚上坚持看课外书。
我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。
我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。
虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。
读到精美的词句，我会把它记在心里，这样以后写作文我就可以轻松自如的把它写进我的文章里。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”是啊，知识的海洋是无边无际的，只要勤奋刻苦地去学，就会让文化、知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为祖国的栋梁之才。
