写给日本的句子：致日本：中华民族已经崛起..........................看好你那一亩三分地。
中间是什么我
中华民族历史悠久，文明灿烂，足以让华夏大地的每一位炎黄子孙感受到无比的骄傲和由衷的自豪。
但进入近代祖国母亲经历的屈辱和磨难更让人警醒……中国人民永远也不会忘记，1840～1842年间，英国为打开中国市场大门借口中方销毁鸦片而派兵入侵的鸦片战争；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。
中国人民永远也不会忘记，1860年10月6日，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。
中国人民永远不会忘记，有多少志士仁人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程。
为中华民族之崛起而读书
周恩来周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。
这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。
当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。
孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。
很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。
校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书
” 教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了
” 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书
”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书
”，“就是为了光宗耀祖。
”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。
第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。
”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书
” 周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。
周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。
周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书
” “为中华之崛起而读书
”回答的多好啊
一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊
”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊
在中华民族已经崛起的今天,你为什么而读书?请结合自己的实际谈一谈
玉不琢不成器，人不学不知理，读书，包括书本和电子书，现在中国的读书率已经降到了最低点。
中国人每人平均每年读不到一本书了，这是很大的时代缺陷，读书少，读历史性书籍更少，很多年轻人历史知识，地理知识少得可怜，造成了精神浮躁，心灵迷失，没理想，没特长、没爱好。
爱钱，但缺少挣钱的知识本领，爱权，没有真正的工作能力，投机取巧，靠爸靠妈靠关系，成立许多年轻人的本能，不能不说这是民族的悲剧很隐患啊
在中华民族己经崛起的今天，你为什么而读书
理由是什么
为孝顺父母而读书，因为父母一直再养着我们，该是我们报恩的时候了。
至天下所有的父母健康快乐、福如东海寿比南山
六年级上册品德 为了中华民族的崛起 教案
为了中华民族的崛起教材分析：《为了中华民族的崛起》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第二单元第3课。
本课教学要让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。
让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。
让学生知道中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感。
培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
学情分析：六年级学生已有一定的爱国情感的基础，本单元承接小学其他年级，让学生了解影响中国革命的重大历史事件和英雄人物以及中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感和为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
教学目标： 1、让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。
2、让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。
3、让学生知道中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感。
4、培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
教学重点、难点：重点：体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。
难点：培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。
教学过程： （第一课时）活动一：救国之路1、 结合前两课的学习，分析思考，为什么近代以来，我们的祖国总是被践踏和侵略
2、 分小组研讨：假如你生活在那个时代，会提出什么样的救国方案
并说明理由。
3、 结合45页和资料库中的相关内容，了解洋务运动和戊戌变法，归纳改革方案和措施，并与自己“方案”相比较异同。
4、 这些改革措施对推动中国社会的进步起到哪些积极作用
但威慑么最后都以失败告终
活动二 革命先驱故事会1、 用讲故事、表演、图片介绍等多种形式了解孙中山和辛亥革命，再现当年历史。
2、 读一读，议一议秋瑾等革命先烈的诗文，感受与祖国共存亡的革命气概。
3、 把感受写在日记中。
活动三 五四青年节的来历1、 知道5月4日是什么节日吗
2、 读47页的介绍和资料库中相关资料，了解五四爱国运动。
3、 五四爱国运动发生在哪年，为什么要游行，提出了什么口号，都有哪些人参加
4、 比较三元里抗英、辛亥革命、五四运动在参加人员上有什么不同
活动四 中国共产党的诞生1、 听歌曲。
听《没有共产党就没有新中国》等歌曲，边听边想：歌词的内容说明了什么
2、 说说我所知道的有关共产党的知识。
如果家人有党员，向同学介绍他们是哪年入党的
3、 读48页和资料库中的资料，进一步了解共产党诞生的过程。
在中华民族已经崛起的今天,你为什么而读书?理由是什么?
中华民族的崛起首先是精神的崛起 中华文明，几千年延绵不绝，这一人类的奇迹，其形成有许多原因，其中一个重要的原因，我觉得是中华民族有一种精神，那就是自强不息的精神。
这种自强不息的精神，体现在许多方面，比如善于学习，勇于探索，坚忍不拔，自尊自信，仁爱厚德等等。
正是这种精神，使得中华民族在历史风雨吹打中，能屹立不倒，并重新迎来灿烂。
在中国的历史上，这种精神，大概在汉唐时达到一个高峰，此后是有所退化了。
这体现在作为中华民族主体部分的汉族精神有所退化，变得有些倾向于守成，满足于既有。
汉民族精神的退化，导致其即便有庞大人口和发达的经济，却仍容易被其他民族征服，比如宋被元灭，此后仅隔明朝一代，又被满族征服。
更严重的是，元和清两朝实行的对汉族歧视政策，进一步挫伤了汉民族的精神。
近代西方的入侵，使这种精神再次受伤。
当然，在中国这片土地上，少数民族也是中华民族的组成部分，少数民族的精神，也是中华民族精神的有机组成部分。
但即便如此，汉族精神的退化，仍由此可见一斑。
正是这种精神的退化，导致了国家的退步与落后，使得中国这个曾经伟大的国家，在近代西方入侵面前不堪一击。
这种精神的退化，还导致一些中国人至今还崇洋媚外，或在涉及少数民族问题时显得敏感。
好在中华民族的血液里，始终流着自强不息的基因，在近代国破家亡的危难中，自强不息的精神被激发出来了，于是，中华民族开始了救亡图存，开始了奋发图强，开始了伟大复兴。
然而今天，我们是比以前富强了，但我们的精神却似乎在弱化。
我们一些精英分子，精神有些萎靡和颓废，在西方一时文明优势面前显得有些迷失和盲从，这与上世纪初国难当头仍不失民族自信心的许多知识分子，形成了鲜明对比。
其实，每个民族，每一种文明，都有其长处。
西方的文明，也确实有许多东西值得我们学习，但西方文明的局限性，也十分明显。
比如，作为西方文明源头之一的基督教，就非常狭隘，上帝不许人民信仰别的神，否则就毁灭之；上帝对亚当夏娃实行的是愚民统治，不许他们获得智慧。
再比如，在西方资本主义兴起过程中，对其他民族实行了长时间大规模的征服和屠杀，其凶残程度超过任何历史记载。
今天，我们是要学习西方文明中许多好的东西，但我们完全没有必要在西方面前自惭形秽。
西方所谓的民主自由，某种程度上不过是其巩固征服与掠夺成果的遮羞布。
福山在《历史终结》一书中讲得很明白，西方人满足于自由民主，是因为这比征服殖民更能带来利益。
如果不能带来利益，情况就完全不同了。
看看当今的伊拉克，阿富汗吧，这些被西方在自由民主旗帜下打烂国家，不正是西方文明狭隘和凶残一面的生动写照吗
相反，在中国的历史上，人们传承更多的是这样一些故事，比如燧人氏钻木取火教人熟食，神农氏教民稼穑，仓颉教人习字等等。
这些故事，反映出中国的先民们，愿意传授知识，开发民智，与他人分享文明的成果。
虽然中国在历史上也有征服，但中国人一般采取的也是和而不同，因俗而治的政策，不会去强行推行自己的文明。
在中国历史上，不会有西方式的十字军东征。
当前，西方文明因其自身的局限性也已走到了危险的境地，西方文明需要反思和改进。
在这种情况下，我们中国人尤其需要具有历史的洞察力和思考的独立性。
一句话，中国人需要具有自强不息的精神。
如果中国人没有了自强不息的精神，中国就会沦为西方的附庸，也就不会有中国国家的崛起和中华文明的复兴了。
正是从这个意义上说，中国的崛起，首先是中国人精神的崛起。
