海燕高尔基阅读答案中暴风雨,暴风雨就要来了是什么句子，有什么作用
暴风雨
暴风雨就要来了
这是运用“反复“修辞方法的句子。
作用：运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。
描写雨下得很大的句子有什么
这是一句比喻句，更准确地说是暗喻。
这里把“秋天的雨”比喻成“一把钥匙”。
小英雄雨来,文中描写环境的句子,在文中起什么作用
【答案】:渲染紧张气氛,推动情节发展,为下文的故事发展及结果打下基础第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫第五小节的景物有忧伤的感觉,让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈具体.生动
秋天的雨有何特点?有什么作用t秋天的雨把秋天的大门打开了,是什么意思?
秋天的雨是“轻轻地、轻轻地”落下来，给人的感觉就是很温柔的。
秋天的雨是一把钥匙，可以打开秋天的大门,这并不是真的是钥匙，而是把它比作了钥匙。
下过秋雨，秋天就到了，好像是把大门打开了。
用了比喻
东边太阳西边雨，道是无情却有情.是什么意思
话出自刘禹锡《竹枝词二首的第一首。
正确的句子是：东边日出西边雨是无有晴。
字面意思是：东边出着太阳，西边却下着雨，说不是天晴又还有晴朗的阳光。
字面上是说天气，但作者在这里巧用双关“晴——情”，既写天气，又写爱情。
东边阳光灿烂西边雨丝绵绵，原以为他是无情郎君其实他还有情。
竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
这是描写青年男女爱情的诗歌。
它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。
首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是起兴手法。
所谓“兴”，就是触物起情，它与后文要表达的情事。
并无直接关系，但在诗中却是不可少的。
这一句描写的春江杨柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：“闻郎江上唱歌声”。
这一句是叙事，写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。
最后两句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。
“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。
“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。
“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。
这使这个少女听了，真是感到难以捉摸，心情忐忑不安。
但她是一个聪明的女子，她从最后一句辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，着重的是“有”。
因此，她内心又不禁喜悦起来。
这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。
《积雨辋川庄作》颔联中，“飞”“啭”是什么意思
对全诗的意境起什么作用
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
” 飞，指白鹭翩翩飞起，意指动态灵动潇洒，啭，指黄鹂鸣啭，充满了诗情画意，飞与啭，一则取动态，一则取声音，两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。
正所谓“诗中有画”，它把诗人幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。
唯余雨 宁静 是什么意思
描写当事人的心情
心情
是不是全世界只剩下雨在下，然后很安详很安静
