描写打扫卫生的句子是什么
（1）晚上放学后，教室里清洁卫生，打扫教室。
小明拿盘子面装满了水，我拿布在擦窗户，小红拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。
（2）我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。
或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫，显得有些脏乱。
这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。
有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。
看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。
时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。
看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。
（3）记得有一次，我们全校搞大扫除。
我们齐心协力的打扫我们的教室和帮学前班、一年级打扫，负责擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；负责扫地的，把地扫的一趁不……最后，我们把教室打扫的干干净净的。
同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，真叫人难以忘坏。
（4）正在这时，教室里出现一个身影，她静静地走到教室门后，拿起扫把和簸箕悄悄地来到小明座位处，低下头默默地打扫着，她就是坐在小明身边的小红同学，在小红的衣服上，鞋子上还沾着小明吐出的脏东西呢。
老师微笑着走过来接过小红手里的扫把自己扫起来，几分钟后，老师把教室打扫得干干净净。
（5）还有一次，放学后，同学们值完日，关了灯，准备走了，却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。
她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。
（6）一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。
值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
（7）她是我们班的劳动委员，每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日，把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来，总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境，她才放心回座位上读。
放学后，同学先回家，她都会叫值日生把教室打扫得一干二净，同学们做好值日、她还会把黑板讲台桌等各个角落检查得仔细，她才回家为了搞好班级的卫生，她每天总是早出晚归，这不正是一为称职的劳动委员吗
我和她同样是一名班干部，她的这种精神令我佩服。
（8）他俩仍旧在一同个班级里，他跟新的同桌熟悉了，下了课总是和她在座位上说说笑笑，总是在她的邀请下才和往常一样跟她出教室去。
而她，也觉得他离自己远了，常常在上学或者回家的路上也不再跟往常一样心照不宣地等待彼此，有时候他值日，她不再和往常一样帮他打扫等他回家，常常一个人跟着院子附近的同学先离开，剩下他一个人打扫空旷的教室，一个人回家。
一开始这也让他不太习惯，久而久之也就无所谓了，而他却自始至终都陪着她。
用6个词语来描写教室打扫卫生的写一段话100字的短文
同学们有的拿起抹布用力擦桌子,有的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐,有的同学拿起水桶,三步并作两步走,不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水,还有的同学拿起扫把,一会儿就把地面扫得一尘不染.我看见张小明拿着拖把,弯着背,弓着腰,看着地面,拖把上下移动着.当他拖到桌脚时候,他就把桌子抬了起来,继续拖.要是地上有小黑点,他就会使劲拖.拖把不一会儿就变得很脏了,张小明就走到卫生间去,把拖把洗好,拧干,又接着去拖地.最后,他把教室的地板拖得干干净净.同学们都不停地称赞他拖得好.我也不甘示弱,先拿起粉笔擦,擦掉黑板上的字,然后又拿来一块抹布,浸在水里浸湿,最后我用湿的抹布把黑板擦得干干净净,同学们也不由得叫好起来.经过同学们辛勤地大扫除,教室里变得既干净又整洁.看着面目焕然一新的教室,头上还冒着汗珠的同学们都欣慰地笑了.
同学们在教室打扫卫生写两句话
同学们在教室打扫卫生。
有的在扫地，有的在倒垃圾，有的在抹桌子，还有的正在彩玻璃。
他们干得很认真，也很仔细，真是一群好同学。
新学期家长帮忙打扫班级卫生，布置教室，写一段感谢家长的话
感谢家长们辛辛苦苦大老远的来我们这帮我们做卫生，在此我代表室友向你问表示最崇高的敬意。
谢谢各位家长，还有你的爸爸妈妈，对你的养育之恩。
有几个同学打扫教室卫生的作文吗
'星期五中午，吃过饭，抄完作业安排，稍稍休息了一会儿，“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下，同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布，洗洁精，便争先恐后地干起来，有的整理抽屉，擦桌子，有的清洁教室的门和墙，后来我们又用拖把拖净了地板。
半个多小时的劳动，大家都干得浑身冒汗，我望着清洁干净的教室，仿佛听到教室的门，墙和桌子都笑呵呵地跟我们说：“啊，一身轻松，精神焕发，十分愉快。
谢谢你们。
”也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室，我觉得这次活动很好，一方面可以培养我们热爱劳动，不怕苦不怕累的好品质，另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。
描写“教室”的优美句子有哪些
班里卫生原来很好家走进教室都很愉快，因为他们看到了干净的教室。
近，教室卫生变差了。
一进班，垃圾遍地，桌椅一点也不整齐，值日生也没来。
这是为什么呢
于是，我们就开始了调查。
（调查） 我们观察了教室的卫生，还谈论了自己的想法。
每个座位上大约都有几片废纸，桌子里也有十来片，这些废纸都占了桌子的一大半。
劳动工具也不整齐，垃圾箱里的纸屑也满了。
值日生来了也不着急打扫，其他同学看到垃圾就跟没看到似的。
（分析） 1、有的小组扫地扫的很干净，教室里没有一片纸屑。
可有些小组的成员很懒，不想扫可能是这样吧
2、同学们也很重视卫生，能主动捡起垃圾。
就是个别同学太懒，位上全是垃圾。
就是个别同学造成的吧
（结论） 1、同学们乱扔垃圾成了习惯。
2、大家都想：地上已经脏了，再扔一点也没关系
3、仍在地上方便，总会有人打扫的。
4、拿书包时把垃圾带到了地上。
5、同学们不自觉得把垃圾扔到地上。
6、有的同学闲着没事，把纸撕碎，随手扔在地上。
（建议） 1、利用周会大力宣传环保知识，增强学生环保意识。
2、在班级制定相应的卫生制度，自己座位卫生自己负责。
如果不合格，也受到相应的处罚。
对于主动捡起垃圾的同学给予适当的精神或物质奖励。
3、每班设卫生监督员，帮助清洁教室卫生。
（宣言） 保护环境，人人有责
开学班级要打扫卫生如何写通知
anghai edition is an indicati
小学初中班级教室为什么由班级学生打扫,大学的教室为什么是专门的清洁工打扫?
因为大学里，没有固定的教室，大都是上什么课到什么教室，难道让学生负责那么多教室卫生么
