描写做操时精彩场面的语句
第二天早上的节课，太阳很大，天气很热和林老师带领我们到操场上练习踏步和入场。
体育老师也来了，他指导领操的苏颖颖怎么带队。
紧接着，我们就非常奋力地练习起来。
刚刚开始时，大家做得不怎么好，我们有一些灰心。
林老师似乎看透了我们心思，她鼓励我们说：“同学们，别灰心
你们只要做到一次比一次好就可以了。
”听了林老师的话，我们在这炎热的天气中，更加奋力地练习，练得满身大汗。
果然，，我们练得比刚开始时好了许多。
星期四下午，我们练得越来越好了。
星期五的下午第一节课上课时，太阳挂在天空悠闲地看着我们。
老师组织我们排着整齐的队伍，我们胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个显得精神抖擞地来到操场上。
我们按照老师的吩咐坐在操场上，观看的广播操表演。
突然，天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田野。
紧接着，“田野”不知怎么的，，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒下来，经风一吹，脱去了“黑外衣”，变得晶莹剔透，像珍珠一样，越来越大。
这时候，学校的广播传来通知：“由于天正在下雨，所以，各班级先带回教室休息。
”这次没有比赛成功，我们的心情有些失落。
过了一会儿，雨慢慢地变小了，广播又传来通知：三年级到操场上准备比赛。
我们立刻欢呼起来
我们排着整齐的队伍来到操场。
我们冒着小雨，做起广播操。
尽管天在下雨，雨点还是高不过我们的“水坝”—热情和努力。
我们做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做完了整套广播体操的表演。
平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
开始比赛，第二个回合便是我们班上场。
我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。
虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。
但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“之水——波涛汹涌。
”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。
”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。
但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。
再看看前面的郝梦静她们，也都跟我同龄相怜......
选择一个印象深刻的场面练习场面描写100字
一个人山人海的天安门,没有什么地方有空缺了.当讲话时，他缓慢而富有力量的声音让人无比振奋，一些重要的人员在城楼上深情的望着人民群众。
毛主席话音刚落，全场欢呼雀跃。
中华人民共和国的国歌在空中盘旋，五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升...
有没有描写场面的150字以上句子
个： 比赛紧张极了。
有的把球高，有的把球拍的低，有留神把球拍到了别人脚，引起了小伙伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。
突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。
“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声：“停
”一场精彩的比赛结束了。
第二个： 风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿
风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。
”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。
其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。
他沉着、冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的心情，越飞越带劲。
第三个： 突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
我放下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨?天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
急求一段描写下棋时的场景的句子。
什么棋都可以。
看到女排获胜的场面，我的心里能不激动吗
看到女排获胜的场面，我的心里真激动啊
