描写死气沉沉 毫无生机的语句有哪些
校园景色-好句 校园 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣 ! 校园南边是一年级小同学的地方。
校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
教室 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。
粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。
教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。
虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。
一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。
左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台。
每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。
操场 清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。
操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊! 一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。
环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩
描写夏天夜晚景色的句子
夏天的夜晚，常在路丛林、溪边散步，去感受和享受夏日夜晚意和舒心。
宁静的夜晚，银色的月光照在大地上，一望无边，闪烁的星光眨着眼睛，腼腆而羞涩，为夜晚增添了几分妩媚。
微风吹拂，树叶摇曳，林间小溪潺潺流向远方……沿溪而上，一个小潭出现在眼前，凉风吹来，荡漾起层层水波。
月亮和星星映在潭水里了，轻轻捧起一些水洗脸，感到特别凉爽，完全没有夏天的炎热之感。
望着这清幽的夜晚，我轻轻地闭上眼睛，任我想象，放纵驰骋……
如何通过环境描写烘托人物心情
以不同的心情来看同样的景物，当然是不一样的。
因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来。
比如“破旧的小屋里昏昏暗暗，死气沉沉的。
打开灯，油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧，几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上，好像被桌上的脏油粘住了腿。
”通过这些环境描写，能体会到主人公很疲惫、很烦躁的心情。
再来看一段描写：“江南三月，杏花如雪，江水如歌，些许的微雨润了青石板路。
满目满目都是嫩绿的春色。
“这段文字读下来，会让我们觉得神清气爽，对这样的景色也满心向往。
这就是环境描写烘托人物心情的具体体现了。
希望采纳最佳，因为这些描写环境的例子是我自己写的，绝对原创。
紧张气氛的环境描写
1.“叮铃铃”上课了，我走进教室后看见有许多老师，顿时我的心一下子提到了嗓子眼上，好像马上就要跳出来似的。
（张雨宁） 2.看着爸爸那暴跳如雷的样子，活活的一个打了败仗的关公，空气中弥漫着一股火药味。
我知道，有人要发威了。
我怀着忐忑不安的心情努力思索着自己的一言一行：拔猫咪的胡须，爸爸不知道吧
那是什么呢
“奇东，过来”我拖着两条已被吓得没力的软腿，来到了爸爸面前，感到坐也不是，站也不行，爸爸叫我坐下，原来是问我袜子怎么没洗，吓死我了
（李奇东） 3.在考场上时，我的心里乱的不得了，心跳顿时加快，血液就像凝固住了，教室变地死气沉沉，到处弥漫着紧张可怕的气氛，仿佛自己就在生死攸关的那一刻。
（陕炳琪） 4.我知道医生马上要给我打针时，只觉得全身的神绷得很紧。
我感觉针头离肉越来越近，越来越近，越来越近……我说了连我自己也听不清的声音：“医生轻点”。
（张娱爽） 5.时间一分一秒地过去了，水龙头的水一点点地滴了出来，看着妈妈微笑的脸庞，我只觉得全身都僵住了，我沉重地闭上了眼睛，僵着，红着脸把“我爱你”喊了出来，顿时觉得全身都瘫软了。
（王佳瑶） 6.马上就要听课的时候，看见老师一个个走了进来，我的心都提到了嗓子眼上，生怕有老师坐在我旁边，可是 ，还是没有逃过“厄运”。
（孙铭男） 7.当我犯了错误，老师厉声把我喝到办的时候，我的心像十五个吊桶打水七上八下。
我慢慢走向办公室，感觉身上有上百斤重，压得我走不动路，喘不过气，像死刑犯上刑场一样，害怕至极。
（马宇飞） 8.当老师公布分数的时候，我浑身血管都要爆炸似的，脸色也由黄变成蜡一样的白，生怕自己考得不好会被批评。
（张萧杰） 9.当我来到牙医面前时，豆大的汗水像雨水一样，看着虎钳镊子，麻醉针，我的心以每秒360下的速度蹦跳，就差没尿裤子了。
（上栋梁） 10.看着教室里挨挨挤挤的听课老师，我的腿也管不住了，一直打哆嗦，回答问题时，嘴好像结巴了断断续续的，声音也小了许多，面红耳赤，头上也已经布满了点点冷汗。
（张向凯）
描写夏天夜晚很宁静的句子
明枝惊鹊，清风半夜 七月，透蓝的天悬着火球似的太阳，好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息———就要下雨了 ! 初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
夏天的一个晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片寂静。
那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。
远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感 !【赞美夏天】不能否认，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，确曾使人倾倒。
但是，夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。
夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢?当你登上山巅，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，逶迤连接，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯，郁郁葱葱，充满生机。
【夏天的烈日】太阳像个大火球挂在天空。
刺得我们的眼睛都睁不开。
马路上，柏油都已被太阳烤得发软了。
一股热浪扑面而来，让人气也喘不过来。
路边两旁的大树上，知了没完没了地叫，好像在说:热死了，热死了。
小花低下了头，小草弯下了腰，都显得无精打采。
小朋友呢
一个个都躲在游泳池里。
看游泳池里的小朋友一个挨着一个，密密麻麻的，只露出一个个小脑袋。
【热】夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。
【夏夜的广场】夜里，天气终于凉下来了，人们不约而同到广场散步，那的人真多，男女老少川流不息，一会儿广场的彩灯亮了，把广场照得亮堂堂的。
一阵阵风吹来，好爽呀
大家在广场谈天说地，老人们坐在树下悠闲地扇着扇子，有的在对歌，有的在边散步边聊天，还有的在跳舞，大家在广场玩得真开心。
【夏天的雨】夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。
突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆。
不一会儿,雨下起来了。
雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，便变成了倾盆大雨，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。
大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。
雨点打在窗上，不是“哗哗”的声音，而是“啪啪”的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。
【夏夜】阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。
淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。
太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。
【夏日雷雨】天渐渐地变成了灰暗的，灰蒙蒙的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。
不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。
过了一会儿，阵雨“哗啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。
又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。
雷电交加，真是夏雷骤雨。
远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。
而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。
【夏夜之歌】刚出楼，一阵凉爽的微风轻拂着大家的脸庞，朦胧中隐隐约约地听见池塘边的柳树上，知了在声声叫着“夏天”。
水中的睡莲叶上，青蛙在阵阵地唱着“歌曲”。
它们是否在为“歌王”的评选作无畏的争吵
皎洁的月光洒满了大地，把每个人的心照得亮堂堂的。
【雷雨过后】六七月的天，像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便会乌云密布，雷声阵阵，紧接着就是倾盆大雨。
虽然下着雨，可那迷蒙的雨雾却给群山增添了不少妩媚的色彩。
雨水冲走了连日暑气，给田野带来了清新，带来了一片新绿。
雾气与雨气笼罩着群山，乳白色的云纱绕着山腰飘荡，像仙女婆娑起舞……好一幅淋漓尽致的泼墨山水画啊!走在这里，颇有“人在画中游”之感。
【初夏】路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架……初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飞来飞去。
【炎热的夏天】一到酷暑的天气，太阳高悬天空，活像一个大火球，灼热、耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都像在蒸笼里，闷热难忍。
小河干涸了，树木花草低下了头，小草趴到地上。
小狗伸着舌头，喘着粗气躺在屋檐下。
大人们汗水淋淋地摇着扇子，小孩子们光着屁股泡在池塘里。
【夏天】夏天在知了的鸣声中来到了。
天气更炎热了，而树木长得也更茂盛了!树干越长越粗壮，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，像一把巨型绿伞，撑在春城各处。
在宽广的人民广场，“绿伞”为人们创造了凉爽天地。
清晨，人们进入广场，来到树下，背书，打拳，尽情地呼吸新鲜空气；白天，骄阳当空，炙烤大地，人们走在树阴中，嗅着树脂的清香，顿觉凉爽舒适；傍晚，人们又坐在树下乘凉，惬意极了。
【夏天的夜晚】夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点……璀璀璨璨，闪烁不定，就像一双双淘气、幼稚，然而又充满神秘、智慧的眼睛。
它们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起“藏猫猫”的游戏来。
它们那灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我们眼花缭乱。
忽然，一颗流星飞来，吸引着我们的目光，一眨眼的工夫，它又从我们的目光底下隐遁了。
我高仰起头，睁大眼睛，从西到东，仔仔细细地察看了一遍，却连个影子也找不着。
【酷暑】太阳失去了春天时那分温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。
它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地，泼盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干净。
满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。
人们都诅咒着该死的热天。
只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吆喝，心里希望着天气越热越好。
随着夜幕降临，夏夜那灯火飞扬的城市也渐渐地入睡了。
夏夜，只有高空的明星还在顽皮地朝我们眨眼，点起一盏盏明灯，夏夜，只有高空挂着的月亮还在值班，它，盼望着升起的太阳快快来到，和它交班。
夏夜，一切都那么宁静，静得像催眠曲。
夏夜，是谁在为你催眠
它就是树梢的歌唱家——知了。
夜深了，它却还在安详地呻吟，默默地工作......
有人知道哪些好的描写景色的句子啊
校园景色-好句 校园 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣 ! 校园南边是一年级小同学的地方。
校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
教室 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。
粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。
教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。
虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。
一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。
左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台。
每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。
操场 清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。
操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊! 一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。
环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩 其他清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!…… 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望. 雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
黄河水如同一群在狭窄的狭谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
像一颗珍珠镶嵌在祖国西北壮美大地上的青海湖，闪耀着神话般的色彩. 淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。
风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。
就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。
二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。
夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
风来了。
先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。
旷野里响着一片轻微的簌簌声。
一会儿，风大了，路旁的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝克喳克喳地断落下来。
一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。
沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，克啦啦啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。
盛夏的傍晚。
一阵阵轻柔的和缓的小北风，飘出完达山谷，掠过牡丹江面，把果园里的香味，把大江上的波浪的清凉，一丝丝，一股股地吹送进江南岸的龙泉镇，渐渐地，镇子里的暴热和喧闹消歇了。
马路旁的白杨、垂柳，庭院中的丁香，海棠，也全从酷暑的困倦中醒了来。
清风在绿叶间簌簌流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。
一切都是惬意的，宁静的。
整个沿江排开的小城，如同一个仰面静卧的巨人，正用它全部身心去感受晚风的恩泽，去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。
五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来，他带来一股幽远的澹香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快…… 山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打着板壁打着门，发出怖人的巨响。
有时且扬起尖锐的悲呜，像是山中的妖怪在外巡游一般。
庐山的风，自是风，不挟灰，也不带尘。
它抚摸着行人的皮肤，不热亦不冷，稍微有点凉丝丝的，总像是北国的秋风。
尤其是当人漫步林中，最能感觉到它的轻柔、洁净、清爽、沁人心脾，梳人灵魂。
好厉害的风啊
它活像个失去了理智的疯子，在这宽阔的庭院中颠颠扑扑，乱碰乱撞。
它时而把地上的柴草碎叶旋卷起来，忽地扔到东边，忽地抛到西边，忽地卷上高空飞舞，又忽地推到一个墙旮旯里不动了。
窗前的老榆树，被风一刮，摇摇晃晃，枝丫扫着屋檐，发出唰啦啦唰啦啦的响声。
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
如何通过环境描写烘托人物心情
以不心情来看同样的，当然是不一样的。
因此的心情可以通过环境描接表达出来。
比如“破旧的小屋里昏昏暗暗，死气沉沉的。
打开灯，油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧，几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上，好像被桌上的脏油粘住了腿。
”通过这些环境描写，能体会到主人公很疲惫、很烦躁的心情。
再来看一段描写：“江南三月，杏花如雪，江水如歌，些许的微雨润了青石板路。
满目满目都是嫩绿的春色。
“这段文字读下来，会让我们觉得神清气爽，对这样的景色也满心向往。
这就是环境描写烘托人物心情的具体体现了。
希望采纳最佳，因为这些描写环境的例子是我自己写的，绝对原创。
