武术教练员应具备哪些素质
教练员是在运动集体中从事教学训练工作，培养运动员并指导他们参加运动竞赛争取优异成绩的专业人员。
教练员作为从事一种特殊的社会职业的专门人才，其基本任务是指导运动训练。
教练员既是训练蓝图的设计者，又是训练课题的组织者，在整个训练课中起主导作用。
一个完整的运动训练过程中的各个环节的工作，不论是对运动员现实状态的诊断、确定训练指标、制定实施训练计划，或是在实施过程中对训练计划进行必要的调节和修订，都是在教练员的组织与领导下进行的。
教练员的知识和才能，对于训练课的成败有着非常重要的作用，优秀的教练员凭借对武术事业的无比热爱，对武术训练的深刻理解，凭借着坚定的意志和不断的创新精神，组织和指导运动员，一步步登上武术运动高峰。
由此可见武术教练员的素质优劣，直接影响着武术训练课的效果。
武术教练员应具备怎样的基本素质呢
一、崇高的武德修养 武德，是武术界共同信仰的一种言行准则。
习武者按它修身养性，依它规范举止，品评善恶。
只有加强武德教育，才能保证武术事业的健康发展，才能使中国武术走向世界。
中华武术，源远流长。
习武之人居庙堂之高则忧其君，居江湖之远则忧其民，尚武为了爱国，习武为了健体，倚技逞强历来被武林人士唾弃，作为教练员首先必须让学员在了解中华武术的基础上明白习武者所必须具备的品质，并用教练员自己的一言一行去影响学生。
教练员抓果。
这就要求教练员自身有崇高的武德修养。
二、丰富的理论知识 武术教学训练工作，是一项长期的、艰巨的、涉及多种学科且科学很强的工作。
武术教学既指学生的学。
教练员通过适当的教育方法，指导学生掌握武术的基础理论知识、基本的运动技术技能，并且在教学过程中发展身体素质，提高道德修养和竞技能力。
武术教学注重直观教学，以领做示范为主。
但在武术教学过程中，不能一味地追求教练的示范，而轻视了对学生学习方法指导。
在武术教学时，教学的主体是学生，而教练仅起主导作用。
若一味追求教练员的自身示范，而忽视了对深究生的指导。
那么，这种教学就跟观摩录相一样，达不到学生体会到自己躯体在各种运动中感受与快乐，领会技术要领。
因此，武术教练应努掌握武术教学的目的与任务，钻研武术教学方法、把握教学重点与难点，加强对学生学习方法的指导，由单纯的传授型向引导型发展，引导学生从“让我学”转到“我要学”。
使武术真正在愉悦、紧张的气氛中实施素质教育。
三、较高的专业技术水平 武术是一种求真的艺术。
武术技术较为复杂，变化多端。
武术教学注重直观教学，以领做示范为主。
这就要求教练员（示范者）要有较高的技术水平。
教练员的示范动作在学生心目留下的影响越深越好。
如教练员本身技术水平不高，示范不标准，就会使学生形成动作的错误定型。
较高水平的教练对每个技术动作的攻防含义均能正确地运用。
教练员是否具有较高的运动水平对训练学生起着重要的作用。
这就要求教练员在技术上也是一个一专（专某种项目）多能（对各流汽派武术均有了解）的多面手。
四、了解相关的学科知识 武术属于体育，但又高于体育。
武术不仅是一种健体强身、自卫防身的技艺，它还是一种高层的文化，是东方文化的重要组成部分。
武术与中国古典哲学、中医、军事、美学、人体科学、心理学、仿生学、社会学、生物学、宗教学等学科都有着密切的联系。
武术教练除了具备丰富的专业理论知识外，还需掌握其它相关学科的理论知识。
完成一名合格的传统武术教练员
我的武术教练姓金，她在北京少林武校。
别看她是女教可她在少林武校可是无人不晓。
每年武术比赛，她带的学生中有好多取得名次，夺得了很多块奖牌，为学校争得了很多荣誉。
她本人曾经取得过北京市武术比赛女子组散打冠军的好成绩。
我从七岁的时候就跟金教练学武术了，刚开始的时候，我的胳膊腿很僵硬，金教练教我抻筋劈叉，练习基本功。
她特别认真和严厉，发现动作不对，她就会毫不留情地指出来，一遍一遍的纠正，直到正确为止。
如果屡教不改，她还会打你的手，拍你的屁股，让你记住。
在金教练的教导下，我现在已经学会了“五步拳”、“初级一路”、“二路拳”、“五形八法”，还学会了一套棍和一套刀法。
金教练告诉我，练习武术要坚持不懈，只有经过刻苦练习后，才能练出习武术者的“精、气、神”。
今年秋天，北京市还要举办武术比赛，我一定要参加，像金教练一样取得好成绩。
武术教练员演讲稿启示
武术比赛教练发言稿武术比赛开幕式致辞尊敬的各位领导，各位来宾，全体运动员、教练员、裁判员:大家上午好～在这充满生机和活力的美好时节，我们非常高兴的迎来了 “健康校园杯”武术比赛。
在此，请允许我代表学校向参加今天开幕式的所有来宾表示热烈欢迎，向筹办本次活动的相关工作人员表示衷心的感谢，向参加本次比赛的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候。
众所周知，武术是以东方心灵为土壤，承继长久传统，以“始于礼，终于礼”的武道精神为基础，通过竞赛、品式和功力检测等运动形式，是练习者增强体质，掌握技术，并培养坚忍不拔的意志品质。
本次“健康校园杯”就是结合这样的新式赛事，促进同学们的身心健康发展。
最后预祝 “健康校园杯”武术比赛圆满成功～运动员们赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩～
怎么做好一名好的武术教练员。
首先是专业技术和理论知识，没有较强的专业技术学生是不会服从的。
教动作时要做示范，让学生知道教练的厉害，树立威信。
其次是组织能力，发口令时声音一定要大（但不能尖，要用丹田之气）上课时对带学生要严厉。
建议准备活动完一定要做游戏，是学生提高兴奋点，练起来才带劲。
注意强度训练和调整训练相结合。
最后就是与学生之间的沟通，课余时间要和学生进行沟通。
不要让学生形成一种教练很凶很难靠近的心态。
现在的学生很叛逆，不要和学生发生冲突，尽力说服教育。
