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用动静描写写景的句子

时间:2013-09-13 07:41

求动静结合的景物描写,并用以动写静,动静结合的方法描述一下

暴来得突然——跟随着铺天盖地的乌云,跟随着撕心裂肺的电闪雷鸣,大张旗鼓地来了。

先见它的声音,从很高的天空上传来,从很远的地平线上传来——轰隆隆、轰隆隆……仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。

霎那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近,由远而近……一声天摇地动的雷声后,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层,紧接着,瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声自天而降,直扑到地面上来。

一时间,雨与天相连,雨与地相接,氤氲一片逼近了。

狂风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上,哗哗作响。

整个天空像是拉上了一条灰色的篷布,昏天暗地的什么也看不见,只有耳边风魔吹奏的号角和狂风的喧嚣,令人胆寒。

雨改变了世界的颜色,阳光下城市的色彩,仿佛是画家受伤的调色板,色彩数不胜数。

嫩绿、翠绿、青绿、粉红、桃红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。

但暴雨中的一切都不一样了,所有的颜色仿佛都被暴雨冲刷掉,代替它的是一层深似一层的灰色。

灰的胆战心惊,灰的惊天动地。

不知过了多久,雨小了,它如一只垂死的蝴蝶,展了几下翅膀便永远地消失了。

被暴雨冲刷过的城市,清爽极了,天格外蓝,地格外绿。

所有躲藏起来的鸟儿,一时间倾巢而出,仿佛是这个城市的精灵。

太阳从云层中露出了一束束金光,刺穿云层的光芒就像根根金线,在空中纵横交错,织成一幅美丽的图案,满世界的绿叶都镶嵌上亮闪闪的水珠,一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。

屋檐下的水滴“叮咚叮咚……”仿佛是战后胜利的号角

呼呼~~~这是本人的纯手写,错别字,额、应该没有。

动静结合的景物描写200

黑夜从大地起 ,遮住了光明的天空.举目夜空,月亮闪动着的目光.星星就象一颗颗珍珠在夜空中明灭闪耀着.天空格外地清亮,深黑的底色也仿佛变得蔚蓝起来.星月朗照下的世界,呈现一片温柔动人的景象.一条清冽的河从远处朦胧的夜色里飘然而至眼前.两岸及不远处的桥上,一片片阑珊的灯火,伴着星月的光亮,将河水照耀得清晰碧透.远处使人尚可辨认出那是一片茂密的树林.或许,它们正在静谧中演绎着浪漫.而远处山伫立在月下.连绵起伏的线条,与近处河岸柔滑的曲线交错缠绵,完美地点缀着这如诗如画的夜景.这是真正宁静而美丽的夜晚.

动静结合描写景物(下)写景为什么要动静结合?

,所以要动静结合,静中有动,动中有静。

\ 在写静态景物时的位置、形状、大小、顏色时,也要抓住在瞬间的形态、声音、色彩、气味等的变化。

2、动静结合的手法,\ 就是把静态描写景物和动态描写景物结合起来,使描写的景物具体、生动,给人留有下深刻的印象。

3、要变静态为动态。

\ 如《喇叭花》一文的结尾:\ 屋檐上也开了花,有一条蔓还\ 悄悄地把几朵花送到\ 邻居家的院子里。

{评}蔓\ ,是静态植物,用“\ 悄悄地把几朵花送到”变成了动感,赋予它人的美好感情、人的高尚行为。

2.小练笔。

写一段话:用动静结合的方法描写一处景物。

字数150以上

景物描写需动静结合在写景散文中,运用动静结合法能写出那传神动人景色。

下面举例说说写景散文中如何运用动静结合法。

  一、化动为静,以静写动  这种方法具体地说就是把运动的景物当作静止的景物来写,想象并描写出动态景物在静止时的形态和神态。

如鲁迅的《社戏》写春夜出航时连山之景:  淡黑起伏的连山,仿佛踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

  这一句,化静为动,以动写静,衬托出想看社戏的急切心情。

  二、动静结合,和谐完美  这种方法具体地说就是把运动的景物和静止的景物结合在一起来写,做到状物写景中高妙的一招,它使文章情趣盎然。

如朱自清散文《荷塘月色》中的一段话:  微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  这段文字中作者写荷波:叶子与花也有一丝的颤动,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

写出微风过处叶花颤动的情状,叶子有一丝的颤动化为一道凝碧的波痕,这是写静景;风吹花叶的颤动声音,这是写动景。

动静结合,形象地传达出荷塘富有生气的风姿,创造出了清幽恬静的氛围。

  唉,天可真凉了(这了字念得很高,拖得很长。

)  过午之后,山林便到了入睡的时刻。

高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的

用古文来一句景物描写动静结合的句子

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

300字描写景物片段 运用寓情于景 动静结合

你喜欢夕阳和晚霞吗

“夕阳无限好,只是近黄昏”,看来古人是喜欢的,只是有点惋惜而已。

然而我很喜欢。

因为夕阳和晚霞,都是那么的柔美、纯净,那么烂漫而又深情

我常常静静地望着辽远的天外,被变幻无穷的大自然陶醉。

我常常对夕阳和晚霞情有独钟。

在夕阳还没有降落之前,那蓝宝石一样的天空中,漂浮着雪白的云。

它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,或动或静,还不时的变换形态

好像在向人们展示它多姿的风采

有时白云像一只可爱的小白兔活蹦乱跳的,像是在追逐嬉戏,又像在地寻觅食物。

不一会儿,它就融入了云海之中。

有时,像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,并慢慢地扩大,模糊了,变成大云朵。

有时白云像孩子吹出五彩缤纷的泡泡……我喜欢的这多彩的云。

夕阳渐渐的西沉,刹时天空像被人泼上了彩墨,橙红橙红的;又像少女羞红了的脸蛋,红得醉人……最后竟变成了紫红、绯红。

同时那洁白的云朵也被夕阳染成红色霞,他们一起照映在水中,照映在孩子和老人的脸上;慢慢地,大地上远近的大小山冈,村庄,树木,都被染成了一片橘红。

中的千古民句,“,秋水共长天一色飞”的美丽景色在我心中油然而升。

我受这绚烂的夕阳西下晚霞

渐渐地,夕阳弥漫了半个天空, 像一幅色泽鲜艳的

那形态各异的云朵也随着风儿轻轻散开了。

一刹那,在夕阳的映照下,云彩散开了。

真是来也匆匆去、也匆匆啊!夕阳就这么随风飘去,无影无踪

我的心里更是挥之不去的那美丽的夕阳、醉人的晚霞

好像根本就没有看够,所以还想再想看

但这只能成为我心中美好的回忆。

我对夕阳和晚霞的理解和喜爱,也许与别人不一定相同。

喜欢的理由是没必要一定与我一样的

“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,夕阳和晚霞光是可以活泼的,就像孩子们的一颗童心”

所以,各人对夕阳和晚霞的理解,只要有自己独到的欣赏视角,独特的体验和心理感受,有属于自己丰富的收获也就足够了正是因为如此,不管你的态度怎能样,不管你的感受如何,都丝毫不会改变我对夕阳和晚霞的热爱

景物描写的句子20字

1、夜晚,从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑大,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落的样子。

2、弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。

3、有水有船,荡悠悠的,夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了4、她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。

雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。

5、第二天,中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

6、水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

7、这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

8、在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

这种句子可以用在描写秋天傍晚的景色的文章中。

但是用在其他地方就很不合适。

《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景。

第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”。

这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞。

第二处描写母亲所望到的小路远处景物:金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘——春天在召唤,生命在呼唤。

是啊,尽管“今年的春天来得太迟”,“一些老人挺不住”,“但春天总算来了”,母亲也总算“又熬过了一个严冬”,这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱,对生命的珍爱。

春天来了,一切都要从头开始。

是该抖抖精神,抖去冬日的慵懒;也得活动活动筋骨,用充沛的活力投入新的生活,迎接美好的明天。

两段景物,看似简短,实则蕴含着美妙的意境和深刻的哲理。

1,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这是咏雪的千古名句。

写雪后美景,以春花喻冬雪。

“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇,而且还传递出诗人赏雪时非常惊喜的心声。

联想奇特美妙,比喻新颖贴切动人。

诗人把一个银白的世界变幻成一片春意盎然,欣欣向荣的美丽春光,给人的感受不是雪后奇寒,而是欣喜和暖意。

2,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”这几句写早春景象,已可见早春禽事,但还不多,只不多几处,也不知谁家,形形色色的花,渐渐就要开得五彩缤纷,使人眼花缭乱。

已是绿草如茵,但草还不够长,刚刚能没过马蹄。

3,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”诗人写叶写花都着眼于颜色,而且都是静态的,不作细致描绘,在读者面前展开一幅天空日丽,红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。

4,“日落松风起,还家草露晞,云光侵履迹,山翠拂人衣。

”这首诗以还家为线索通过自己的所见、所闻、所感,把落日、松风、草露、云光、山翠这些分散的景物,有机地联缀成一幅有声有色、动静相宜的艺术画面。

着墨不多,极富神韵。

5,“明月松间照,清泉石上流。

”天色已晚,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。

山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白的素练,在月光下闪闪发光,这是多么幽清宁静的自然美啊

小学五年级动静结合描写景物,注意:是动静结合

夏天的风采正当我们还沉浸在踏青的愉快中的时候,悄然间温柔的春姑娘已经离去了,随之而来的是热情奔放的夏姑娘。

太阳失去了春天的那份温柔,像个大火球或火辣辣的照射着大地,似乎要散发出全部热量。

他晒软了马路,晒红了行人们的胸膛,晒的大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,把盆水泼在地上,干渴的大地一下就吮吸干净。

满街都是背心、赤膊,你们恨不得钻到冰箱里去。

人们一个个的都诅咒该死的热天,唯有买冰棍的老人不在乎,嘴上也跟人们高声吆喝,心里却心往天气越热越好。

如此的热,人们都盼望月亮把太阳赶走,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。

盼啊盼,盼的太阳不好意思了,慢慢退出了天空。

夏天最热的时候也是我们放暑假的日子。

白天,既是我们穿这再酷的衬衫,也不敢去室外和太阳较量。

只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。

夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星,我最喜欢夏日的夜晚了。

我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。

夏天会使人变得年轻。

一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。

让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。

大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。

夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。

你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋,于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。

翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。

茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。

大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。

夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。

因为闷热,便滋生出许多烦躁。

意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。

在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。

夏天是最浪漫的季节。

夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。

夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉ok,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。

夏天有许多

答谢中书书中作者是怎样进行动静结合的景物描写的

一是形体的动:高峰,流水为动;二是光色的动与静青竹翠为静,五色交辉为动;三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动。

一说:‘高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五辉。

青林翠竹,四时俱备’为静,‘晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃’为动。

一说:‘高峰入云,两岸石壁,青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,夕日欲颓’为静,‘清流见底,五色交辉。

猿鸟乱鸣,沉鳞竞跃’为动。

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