描写山上景色的句子
1、群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观。
2、远山近岭迷迷茫茫，举目顾千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。
3、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
4、群山都落在脚下，显得空旷高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。
5、镶嵌在天边的连绵的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。
6、大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。
7、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。
8、南极的冰山，顶部平展展的，四面陡立，像刀劈似的整齐，颜色是蓝幽幽的。
9、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
10、龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。
11、俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。
12、乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
13、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。
14、在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。
15、当红日的万道金光照射到冰峰上的时候，像给银光闪闪的冰峰戴上了黄金的桂冠。
16、路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。
17、银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被狂风卷起的雪浪，蜿蜒起伏，一望无际。
18、其实，那山本身就富有神奇感：这边的像锋利的尖刀，那边的像驼背的老人，再远一点儿便像含苞欲放的莲花…… 19、远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖烧。
20、泰山，以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。
21、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
22、在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。
23、泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地俯视着大地。
24、远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。
25、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
26、巍峨的云峰上，霎时峭壁生辉；转眼间，脚下山林云消雾散，满山苍翠，掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。
27、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
28、高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
29、苍山19座山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。
30、那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马，形态各异，险峻陡立。
31、当登上极顶，举目四望时，那壮观的景象使我血液沸腾，整座崂山就像在雾里飘着一样。
32、十渡的山虽没有峨嵋的娇姿、华山的险峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇异，但它却有自己独特的风韵——朴实无华。
描写绿色景色的句子
描写绿色景色的句子解答可以写句子：辽阔无边的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯,走在草地上,那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙。
描写山村清晨景色的句子有哪些
1.苍翠的群重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹湃,雄伟壮丽.2.朦胧山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.3.山有雄壮的风采，山也有朴素的品格。
山豪迈，山也俊秀。
奇险是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，温柔是山，呼啸是山。
山，时而鬼斧神工，时而又平淡无奇。
山的性格是刚强的，不惧怕任何压力，但平素却显得和蔼慈祥，文质彬彬，英俊而柔情。
因为有山，流水乃为之改道，因为有山，城市才缘依环绕。
大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。
4.人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。
人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。
5.山虽无言，然非无声。
那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。
6.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。
这是山给予我的厚重酬报。
我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。
描写山上早晨的句子
早晨到山上散步，灰黄色的雾让人喘不过气来、白天尘土遮天蔽日、晚上的夜色灯光照射下，夜空成了土黄色。
早晨的山上感觉和其他时间不一样，空气清新，鸟鸣悦耳，连一些不知名的小昆虫的叫声都听得到，大自然的天籁之音，花香阵阵，春风拂面，感觉好舒服
描写“山林幽静”的诗句有哪些
【第1句】茶余闲步庭院门，忽闻跃跃踏歌声，翘望村前绿茵地，阿姑阿嫂乐盈盈。
但见妇孺翩翩舞，却是农家也健身。
笑语声声唱和谐，祥云朵朵兆乾坤。
【第2句】小院清幽添新瓦，牛羊豚犬鸡鹅鸭，檐下鸟语呢喃燕，荷锄农夫背落霞。
屋后绿柳随风舞，堂前摇曳满庭花，如絮袅袅炊烟起，歌声悠悠绕农家。
【第3句】记得陶渊明有一首诗：采菊东篱下，悠然见南山。
此时采桔也有同感，在城市里工作、生活，整日忙忙碌碌为生计而奔波，苟且委曲求全，心有些苦、累，难得的休闲，心一下子得到了放飞。
山不高，种的桔树整齐，错落有致，枝头挂满了青的、金黄的桔子，在郁葱葱的菊叶里闪着金色的光芒，勾起人的食欲，口水都流出来了，还是果农老实憨厚，告诉客人：皮溥且软的金黄色的桔子最甜。
摘下来偿一口，甜到心底，儿子不知道节制，嚷着吃了一个又要下一个，忙得我手忙脚乱。
山上的客人很多，夹杂许多慕名远道而来的广东游客，人声鼎沸，或伴桔留影，或口偿甜桔，欢声笑语喜庆了整个山头，下山时，大袋小袋的满载而归，不忘给亲朋好友带回去偿偿，享受人间美味。
东江湖库区山美、水美、空气好，育成了东江湖两宝：一宝是东江湖的冷水鱼，鱼的种类多而名贵，味道鲜嫩，营养价值高；另一宝是东江湖的桔子，桔子皮薄，呈金黄色，入口即化，没有渣子，甘甜得很，声名在外，名声远播。
一日农家乐，人累了，心乐了，心得到了自然的洗涤，静了。
【第4句】知足常乐，热情好客是乡间农民的淳朴性格，唐诗中不少诗篇都有体现。
信手拈来，孟浩然的：“故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，。
待到重阳日，还来就菊花。
”司空见曙的：“田家喜雨足，邻老相招携。
泉溢沟塍坏，麦高桑柘低。
呼儿催放犊，宿客待烹鸡。
搔首蓬门下，如将轩冕齐”。
有客人来，不亦乐乎，摆上筵席；催促孩子赶快放牛，留住客人，杀鸡待客，高兴得像做了高官一样得意。
一千多年后，这情景，这盛情每次回到老家，都在眼前出现。
【第5句】蜻蜓低盘旋，嬉戏溪两岸。
蝴蝶妆绣衣，身斑耀人眼。
蜜蜂拥过也，讨趣花半瓣。
夕阳下山岗，野鸡歌喉脆。
农家荷锄归，暮霭烟冉冉。
浣女羞牡丹，分外惹人怜。
【第6句】小山庄挺大，也挺干净。
大门脸上挂着一幅毛主席的像，门两旁各立着一块巨大的太湖石，周围花园里的美人蕉、鸡冠花等一些不知名的花卉，火爆爆的开放着，姹紫嫣红，在绿树、野草的衬托下，煞是好看。
看来，山庄主人不仅下了力气的投入，也挺雅致，两排十数间的平房，圈起了一个宽敞的大院，院内在一个硕大的葡萄架遮荫下，摆着几个别致的理石和汉白玉石桌，供游客玩用，十余樽大小不等的岫岩玉石雕，点缀在院庭和过道，形成了一道靓丽的风景，使人感到格外温馨。
院的尽头是一片青山，漫山遍野尽是板栗树，周身长满刺的板栗，在风中摇曳，逗人喜爱。
【第7句】走进这美丽的农家乐，第一眼映入我眼帘的就是那一大片一大片的雪白的玉兰花，真美啊
玉兰花有的全开了，露出了黄色的花蕊，上面有许多小刺点。
花瓣雪白雪白的，就像一堆堆白白的雪挂在树上一样，真让人觉得吃惊啊
走过玉兰花的雪白世界，我走到了一片水的世界，原来这是一片大池塘啊
池塘里矗立着一座雄伟的假山。
假山上面坑坑洼洼的，上面有许多的小洞。
假山像一棵树，松鼠冬天到这儿来冬眠，春天到了，松鼠探出头来吃那美味的松果，吃起来甜滋滋的。
假山下有许多小山洞，它们就是鱼儿的家。
鱼儿从家里游出来玩，顺路看看。
鱼儿一一地游出来了，有红色的鱼，也有黄色的鱼。
各种各样的鱼，各种各样的颜色，为池塘增添了许多美丽的生机。
【第8句】春分时节絮柳飞，细雨初晴朗云微。
长途伴我风光景，恬淡闲适悠然随。
喧嚣城市抛将去，一抹青山黛云披。
赤山层峦叠淡翠，蜿蜒公路蟠龙围。
山脚农家招牌挂，清凉山风灶烟吹。
凤霞小院依山水，利落齐整酒幌支。
主人殷勤忙前后，端茶点菜吆喝时。
竹林厨下香阵阵，油然而至腹中饥。
清炝野菜辣炒蛋，锅盔煎饼炖土鸡。
玉米糜粥汤面片，酸菜搅团香椿枝。
原生绿色临天籁，家常美味道地炊。
熙攘几多城里客，淳厚民风近感知。
饭罢泉烹清茶水，漫步周遭醉眼眉。
油菜黄花田间散，春阳暖透清河堤。
青葱万物千顷翠，新鲜甜草气润滋。
依依不舍归时路，犹可追。
诚愿山野林风远，莫到芜荒悔恨迟。
【第9句】农家乐那里风景真美，两旁是一座座的高山，山上长满了郁郁葱葱的树木和竹子。
竹林里还养了许多鸡和鸭子，中间还有一条小溪。
我们去的时候刚下过大雨，溪水很大，发出哗啦啦的声音。
【第10句】八解禅林秀，三明给苑才。
地偏香界远，心净水亭开。
傍险山查立，寻幽石径回。
瑞花长自下，灵药岂须栽。
碧网交红树，清泉尽绿苔。
戏鱼闻法聚，闲鸟诵经来。
弃象玄应悟，忘言理必该。
静中何所得，吟咏也徒哉。
【第11句】少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归田园。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后椋，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
【第12句】“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
”王建在中，以极简练的笔墨，描绘了一幅清新秀丽的山村图画。
山农春蚕之季算是最忙的时候，可是诗人却不正面说忙，而以“闲着中庭栀子花”，反衬出忙，可谓妙笔生花，韵味无穷。
崔道融的一首，可称姊妹篇，同曲同工，又具特色。
“蛙声已过社，农事忽已忙。
邻妇饷田归，不见百花芳。
”春社已过，蛙声催耕，正值农忙季节。
你看，饷田回家的农妇，脚步匆匆，连路边盛开的百花都视而不见。
“一年之计在于春”。
春光里，正忙着选蚕种、饷田的姐妹们，哪有闲情去赏花呢
【第13句】带着对外婆浓浓的思念与祝福我们往回走，这时大家轻松了许多，一行人来到翠竹掩映下的农家。
盖着旧瓦的房屋前是一块拔了草的空地，农家主人已摆了两张褪了色的木桌，几张椅子，正等着我们回来。
在暖暖的小阳春里，晒着太阳，喝几口农家沏好的茉莉花茶。
环顾四周，正前方有几分田地，种着柑橘树、柚子、苹果树、杏树；两侧是菜园，种着莴苣、豌豆尖、蒜苔、胡豆、卷心菜、葱等小菜。
农家人说，他们每顿饭前会到菜地里摘一把蒜苔，拔几根莴苣，掐一堆豌豆尖回来，和着腊内爆炒蒜苔，到鸡窝里掏几个鸡蛋做豌豆尖鸡蛋汤，再炒个白油莴苣片，新鲜，方便得很。
回到老家，当然要尝尝当地特色菜，母亲多点了几样——水豆花、红苕豆豉、老腊肉、焖豌豆、绍菜汤。
【第14句】春天，是播种希望的季节。
刘禹锡的一首，饱含对农民的深厚感情，以细腻、白描的笔触，为我们勾画了农家插田的风情：“冈头花草齐，燕子东西飞。
田塍望如线，白水光参差。
农妇白纻裙，农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝。
”春天来了，山冈田头已被绿草覆盖，各色野花在阳光下盛开。
春燕在村边巷尾的上空时而高飞，时而俯冲，常常就从人们脸前一掠而过。
农民早已不顾春寒料峭，整理好田块，田埂如线，水光参差。
穿着白麻裙的农妇，披着绿蓑衣的农夫，正在弯腰插田。
一人唱众人和的山歌声在田野上空回荡。
吟诵诗篇，让我回到了童年,感到一下子年轻了许多，又仿佛打着赤脚，在松软的田埂上挑秧、送茶……“【第15句】城里人到农家来做客，南山的蘑菇像呀像小伞，北坡的竹笋鲜亮亮一，园前屋后多是好荠菜呀，河里的鱼儿离呀离水鲜，水淋淋的瓜果信呀信手摘，家酿的米酒满呀满屋香，农家那个姑娘掌呀掌大勺，流连忘返城呀城里人。
农家乐，农家乐，外国人到咱农家来做客，水车踩的吱吱扭扭响，歪歪斜斜学呀学耕田，插秧插了个满呀满身泥，编成的草鞋像芭蕉扇，莲枷打得呀手臂酸，撑起个小船滴溜溜的转，老祖宗的手艺重见了天，废弃的农具能呀能赚钱。
【第16句】我喜欢农家的泥炉、木炭、铜壶、山泉水、新鲜茶叶和朴实的农民，土色土香十足，便有一种久违了感觉。
农家人热情而随和，要喝茶，现泡，随我的便；喝多少泡多少，随我的意。
如此的亲切，如此的亲热，除了农家还有何处
故而此处并非东篱南山，也是世外桃源，安详静谧，闲适淡泊；这里不行茶道，却自有“和、敬、寂、清”之茶道精神。
【第17句】……“绿波春浪满前陂，极目连云稻苗肥。
更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞。
”韦庄的，天然美景，妙手拾得，展现于人们面前的不仅是一首朴素清新、韵致无穷的诗作，更是一幅色彩鲜明、形象生动的稻乡画屏。
写田间鹭鸶，王维有“漠漠水田飞白鹭”，杜甫有“一行白鹭上青天”，温庭筠有“万顷江田一鹭飞”。
在广袤空阔的田野，白鹭齐飞，静中有动，都是传神之笔。
【第18句】我不知这店中的老板是否成长于那个年代
但我是从那个年代活过来的，来这里是想怀念过去而不是留恋那苦日子，来这里是要细细地品味今日的甜美。
厨房里有野生鲫鱼、山葱、溪里的石斑鱼、竹园鸡，以及红薯、芋艿、玉米棒，这里既有山珍海味，又有时令蔬菜。
来这里的人都想吃个地道，尝个新鲜，聚个欢爱。
我们要了几只农家小菜和几瓶冰镇啤酒慢悠悠地吃了起来，吃着吃着，在热气腾腾中，在觥筹交错里，我们朋友间的友情得到了升华，亲情获得了滋养。
因为在国外,只要是中国人就是老乡，而同乡人则变成了亲戚，大家都非常亲热。
我们在“农家乐”尽兴，寄托着的是一种乡情。
【第19句】山路蜿蜒曲折。
是的，通向农家的路蜿蜒而又曲折，石子路，坐着汽车象坐着拖拉机一样颠簸得厉害。
从上午九点出发，到中午十二点，当我们几个七晕八素准备翻肠倒肚的时候，目的地——农家乐终于到了。
我的个天
三个连着的院子，有三个院坝。
屋檐上依次吊满了黄橙橙的玉米，还有几串红红的辣椒。
在屋檐上有一根铁丝，上面扣着一个链，链的另一端拴着一条咬人的狗。
【第20句】知足常乐，热情好客是乡间农民的淳朴性格，唐诗中不少诗篇都有体现。
信手拈来，孟浩然的：“故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，。
待到重阳日，还来就菊花”,司空曙的：“田家喜雨足，邻老相招携。
泉溢沟塍坏,麦高桑柘低。
呼儿催放犊,宿客待烹鸡。
搔首蓬门下,如将轩冕齐”,都有“语淡而味终不薄”()的特色。
有客人来,不亦乐乎,摆上筵席,“”；催促孩子赶快放牛,留住客人,杀鸡待客,高兴得像做了高官一样得意。
一千多年后,这情景,这盛情,每次回到老家,都在我的眼前出现。
【第21句】瑶池仙境，人间天堂。
一说到“天池”二个字，就让人羡慕；人们对天池赋予了许多美好的神话，天池在人们的心目中高不可攀，充满了无限的遐想。
距西安城南五十里秦岭北麓，有国内仅有、世界罕见“中国山崩奇观”之称的翠华山上，便有一座人间实实在在的天池。
这座天池海拔1100米，由地震山崩堵塞太乙河形成，也称堰塞湖。
翠花姑娘美丽的爱情传说就来与此。
去过翠华山的人，都知道“翠华新村”农家风味一条街。
如今天池湖畔“农家乐”，农民真得奔向小康“乐起来”了。
“太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
”如此美景，谁不陶醉
当年的王维过着闲云野鹤的生活，如今我们水湫池的村民也过上了幸福的生活。
一位老人说，“还是新社会好，让我们赶上了
”
六年级复习题
二、在错别字下面画线语重心常（长） 思朝起伏（潮） 莫民其妙（奇） 养遵处优（尊）惹人叽笑（讥）阴谋鬼计（诡） 悬崖俏壁（峭） 惊心动魂（魄）三、辨字组词沧（沧海） 惟（惟利是图） 徘（徘徊） 秧（秧苗）苍（苍天） 唯（唯一） 菲（芳菲） 英（英雄）四、按要求写词组1、写近义词：幸而－（幸亏） 聪明－（聪慧） 优美－（美丽） 歉疚－（愧疚）2、写反义词：枯萎－（茂盛） 轻松－（沉重） 复杂－（简单） 空虚－（充实）五、判断下列句子所用的修辞手法1、孰为汝多知乎。
（反问）2、为是其智弗若也
曰：非然也 。
（设问）3、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
（比喻）4、我躺在床上，时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。
（拟人）5、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）六、先写出词语的意思，再写出句子的意思。
1、奕秋，通国之善弈者也。
通国：全国 善：擅长句子的意思：奕秋是全国最擅长下棋的人。
2、日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
探汤：把手伸进热水里，这里只天气很热。
句子的意思：太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的适合感觉热，而远的时候感觉凉的道理吗
七、判断错对。
1、《学奕》是要告诉我们做什么事都要一心一意，这样才能收到好的效果。
（对）2、《两小儿辩日》中“孔子不能决也”是因为孔子认为两小儿的话都有道理，自己一时也无法分辨出谁对谁错。
（对）3、“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里。
”这句话运用了夸张、比喻的修辞手法。
（错）4、“桃花心木有时莫名奇妙的枯萎了”是因为种树人太懒惰，不去打理。
（错）5、“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
（对）6、《顶碗少年》中作者对少年的屡次出错感到气愤，认为他不敬业，没练好基本功。
（错）八、把下列各组中的三句话组成一个单句，意思不能遗漏。
1、（1）明天上午他要去火车张。
（2）他要去火车站接哥哥。
（3）他哥哥从北京回来。
明天上午她要去火车站接从北京回来的哥哥。
2、（1）六年级举行了班会。
（2）这次班会是昨天下午举行的。
（3）这次班会是以“环境和我”为主题。
昨天下午六年级举行了以“环境和我”为主题的班会。
九、按要求写句子。
1、用“一会儿…一会儿…一会儿…”写一个描写某个人动作的句子。
小明一会儿翻箱倒柜一会儿抓耳挠腮一会儿上窜下跳,真烦人啊。
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2、写一个描写早晨的句子，用上“生机勃勃”这个词。
清晨朝阳照得整个校园闪闪发光，带着露珠的花草树木更显得生机勃勃。
十、根据课文内容填空1、“不只是树，人也一样，在不确定中生活，能比较近的其生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”这是课文（桃花心木）中的一段，作者是（林清玄），这篇文章告许我们的道理是（在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性对人的成长具有重要意义。
）2、种树者必培其根，（种德者必养其心）3、《匆匆》的作者是（朱自清），本文细腻刻画了（时间流逝的踪迹），表达了作者（对时光流逝的无奈和惋惜。
）4、“邯郸学步”相传是（战国）时候的故事，讲的是（燕）国的一个青年人来邯郸学习当地人走路。
这个成语比喻（一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原本的本事也弄丢了。
）三、将下列词语补充完整，并指出特点。
车水﹙马﹚龙 亡（羊）补牢 沐﹙猴﹚而冠 闻﹙鸡﹚起舞﹙鹤﹚立鸡群 万﹙象﹚更新 ﹙蜂﹚拥而至 ﹙狼﹚狈为奸特点：所填的词都是一种动物的名称。
四、写出下列带点的字在不同句子中的意思。
1、带点的字：老﹙1﹚这青菜太老了
﹙不新鲜﹚﹙2﹚我们是多年的老朋友了。
﹙长久﹚﹙3﹚这件上衣颜色老红。
﹙深﹚2、带点的字：正﹙1﹚这是正整数。
﹙大于零的﹚﹙2﹚这幅画挂正了。
﹙不歪斜﹚﹙3﹚他是新上任的正局长 ﹙主要的﹚五、用“然”字组词，分别写在下列句子中。
1、在一个沙尘暴虐的停电的夜晚，我听到一个汉子在嘶着嗓子迎风引吭。
﹙虽然﹚我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里﹙竟然﹚能听到如此了热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而﹙肃然﹚起敬了。
2、客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格﹙截然﹚不同。
3、客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而﹙安然﹚无恙。
4、四三百人聚居一楼，秩序﹙井然﹚，毫不混乱。
5、傣家人家至今﹙仍然﹚保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
6、那一团团﹙飘然﹚而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。
六、在括号里填上合适的关联词。
1、庙会的赛马、赛骆驼比赛﹙不是﹚为挣谁第一谁第二，﹙而是﹚在观众面前表演马、骆驼与骑着的美好姿态与娴熟技能。
2、元宵节晚上，孩子们﹙即使﹚不跑到街上去淘气，在家中﹙也﹚能有声有光地玩耍。
3、北京﹙虽然﹚是城市，﹙但是﹚它也跟着农村一齐过年，﹙而且﹚过得分外热闹。
4、维吾尔的姑娘小伙﹙不仅﹚漂亮，能歌善舞﹙也﹚是出了名的。
5、看着自己辛勤劳动换来的成果，﹙即使﹚再累，心里﹙也﹚是甜的。
七、判断下列正误1、《北京的春节》一文是老舍写的，全文的结构以时间为线索。
﹙对﹚2、北京里过春节和乡下里不一样。
﹙错﹚3、《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。
﹙对﹚4、客家民居保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
﹙错﹚5、维吾尔人做的香喷喷的烤肉是在土壤里烤熟的，说明维吾尔人非常善于烹饪 ﹙错﹚八、按要求改写句子。
1、小雨下着。
﹙改为比喻句﹚﹙像牛毛、像花针一样的小雨悄悄的下着﹚2、飞机在蓝天上飞翔。
﹙改为夸张句﹚﹙飞机在蓝天上像闪电一样地飞翔﹚3、穿了这种带有大地和太阳气味的衣服，也许会更有精神气吧。
﹙改为反问句﹚﹙穿了这种带有大地和太阳气味的衣服，难道不会更有精神气吗
﹚4、如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子，便来到屋外的走廊。
﹙仿写带连续动作的句子﹚﹙如果你到山里观光，走进林中，坐在树下，便闻到绿色的清馨。
﹚5、客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。
﹙改为肯定句﹚﹙客家人在治家、处事、待人、立身等方面，都体现出明显的文化特征。
﹚四、把词语补充完整，并按要求分类。
兴﹙致﹚勃勃 舍己﹙为﹚人 ﹙聚﹚精会神 天﹙昏﹚地暗垂头﹙丧﹚气 斗志﹙昂﹚扬 五﹙颜﹚六色 怒﹙气﹚冲冲A、描写人物的：﹙兴致勃勃、舍己为人、聚精会神、垂头丧气、斗志昂扬、怒气冲冲﹚B、描写景物的：﹙五颜六色、天昏地暗﹚五、给下列词语选择正确的解释。
光明： A、亮光； B、比喻正义或有希望的；C、明亮； D、坦白，没有私心；1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
（B）2、爸爸经常说，他做事光明正大。
﹙D﹚3、这条街上的路灯，一个个都像通体光明的水晶球。
﹙C﹚4、多么喜人啊
这仿佛是黑暗中的一线光明。
﹙A﹚六、选词填空剧烈 激烈 猛烈 强烈1、 天黑了，我走在公路上，突然一道﹙强烈﹚的灯光照过来，刺得我睁不开眼。
2、 我的心﹙剧烈﹚地跳起来，用恐怖的目光瞅了瞅父亲。
3、 ﹙激烈﹚的围歼战就要开始了。
4、 后续部队遭到敌人炮火﹙猛烈﹚地阻击，在黑暗里找不到突破口。
八、修改下列病句。
1、那年春天，父亲每天夜里回来的十分很晚。
﹙那年春天，父亲每天夜里回来的很晚。
﹚2、整个团指挥所都焦急地钻出地堡。
﹙整个团指挥所人都焦急地钻出地堡。
﹚3、我国人口是世界上最多的国家。
﹙我国是世界上人口最多的国家。
﹚5、 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。
﹙几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。
﹚九、按要求写句子。
1、灯光照耀着建筑。
﹙扩句﹚﹙绚丽的灯静静地照耀着宏伟的建筑。
﹚2、他的心被一种伟大的力量占据着。
﹙一种伟大的力量把他的心占据着。
﹚3、那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问闫振三。
﹙缩句﹚﹙侦探问闫振三。
﹚4、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢
﹙改为陈述句﹚﹙你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。
﹚6、 我们是为人民利益服务的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
﹙用关联词合并句子﹚﹙只要我们是为人民利益服务的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
﹚二、在括号里填入合适的词语一﹙顶﹚帐篷 一﹙根﹚火柴 ﹙诱人﹚的嫩芽 ﹙温暖﹚的太阳一﹙阵﹚海风 一﹙股﹚香味 ﹙明媚﹚的春光 ﹙愉快﹚的心情一﹙艘﹚轮船 一﹙星﹚火光 ﹙美丽﹚的景色 ﹙逝去﹚的日子四、选择带点字的解释，把序号填入括号里想：1、动脑筋，思索；2、推测，认为； 3、希望，打算；4、怀念，想念；1、天下着这么大的雨，我想他不会来了。
﹙2﹚2、他是第一次离开父母，到农村锻炼，因此很想家 ﹙4﹚3、这个问题，我要想一想，才能回答你。
﹙1﹚4、我很想到首都北京去一趟 ﹙3﹚穿：1、破，透；2、通过﹙孔隙、空地等﹚3、用绳、线等通过物体，把物体连贯起来；4、把衣服、鞋袜等物套在身体上；5、一位参加训练，他的鞋底磨穿了。
﹙1﹚6、她穿过马路，把鞋弄丢了。
﹙2﹚7、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是又有什么用呢
﹙4﹚六、修改下列病句1、通过主题班会，激发了我们了爱祖国的感情。
﹙主题班会，激发了我们了爱祖国的感情。
﹚2、今天老师讲的知识，我基本全掌握了。
﹙今天老师讲的知识，我全掌握了﹚。
3、我们中队图书角里有《中国少年报》《儿童时代》《故事大王》《红领巾》等杂志。
﹙我们中队图书角里有《儿童时代》《故事大王》《红领巾》等杂志。
﹚4、夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
﹙北京的夏天是一年四季中最美丽的季节。
﹚七、按要求写句子1、她怀着对未来甜蜜的希望睡熟了。
﹙缩句﹚﹙她睡熟了。
﹚2、在这个荒岛上，要想活下去，就得想办法。
﹙改为双重否定句﹚﹙在这个荒岛上，要想活下去，就不得不想办法。
﹚3、凡卡的生活很悲惨。
﹙改为感叹句﹚﹙凡卡的生活多么悲惨呀
﹚4、鲁滨孙和“星期五”救出了船长。
﹙改为“被”字句﹚﹙船长被鲁滨孙和“星期五”救出了。
﹚5、鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢
﹙鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有什么用。
﹚八、补充下列名言1、正直是﹙道德之本﹚。
2、眼泪﹙无法洗去痛苦﹚。
3、人是为了﹙自己的希望﹚而活着的。
4、守信是﹙一项财宝﹚，不应该﹙随意虚掷﹚.5、只有那些勇敢镇定的人，才能﹙熬过黑暗﹚，迎来光明。
九、按课文内容填空。
1、《卖火柴的小女孩》的作者是﹙安徒生﹚，我们还学过他的﹙丑小鸭﹚。
2、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家《笛福》，作品中的﹙鲁滨孙﹚一个人在荒无人烟的小岛上生活了二十多年，你认为它能够生存下来，靠的是﹙顽强的毅力、生存的信心、乐观的信念﹚，你从他身上学到了﹙在不幸处境中，能从绝望中看到希望，获得坚持下去的勇气。
﹚3、《凡卡》一文中，凡卡在写信过程中穿插了﹙两﹚次对往事的回忆。
课文中心思想是﹙通过凡卡给爷爷写信这件事，反映沙皇统治下的俄国社会穷苦儿童的悲惨命运，揭露社会的黑暗。
﹚一、根据意思写词语。
1. 雕刻一件东西，一直刻下去不放手。
比喻有恒心，有毅力。
（锲而不舍）2. 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
（里程碑）3. 看惯了就不觉得奇怪。
（司空见惯）4.不止一个，还有一个可以成对儿。
（无独有偶）5.看到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
（见微知著）6.因长期操劳过度而得病。
（积劳成疾）二、给句子中的破折号选择正确的用法。
A.表示解释说明 B.表示语意转折 C.表示声音的延长1. “哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（C）2. 波义耳制成了试验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
（A）3. 世界上从来没有发现过这种动物的痕迹———那么这个头盖骨是从哪里来的呢
（B）三、判断下面说法。
1. 2005年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船飞行成功，表明中华民族千年的飞天之梦终于实现了。
（×）2. 类似“始终”这个由一对意思相反的字组成的词还有“详略、增减、优劣、深浅、曲直”。
（√）3. “善于‘打破沙锅问到底’人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”一句中后面几个词语都是并列关系，次序可以调换。
（×）4.“我们全部都气炸了”这一句话运用了夸张的修辞手法。
（√）四、按要求改写句子。
1.我们的操场很小。
（改为夸张句）我们的操场只有巴掌大小。
2.今天的作业必须写完。
（改为双重否定句）今天的作业不得不做完。
3.哀叹、嘲笑，能改变落后的现实吗
（改为陈述句）哀叹、嘲笑，不能改变落后的现实。
4.这里的土壤水肥充足。
庄家获得了丰收。
（用关联词合并成一句话）因为这里的土壤水肥充足，所以获得了丰收。
一、给下面句子中“花”字选择正确的解释，把序号写在括号里。
花：A.用掉；B.像花的；C.虚伪的，用来迷惑人的；D.错杂的颜色或花样。
1.坏人的花言巧语骗不了我们。
（C）2.他花了很长的时间才找到了我们。
（A）3.漫天飞舞的雪花儿像一个个洁白的小精灵。
（B）4.妈妈为我买了一条非常漂亮的花裙子。
（D）二、用“珍”字组词填在句中的括号里，不能重复。
1.我们十分（珍视）我们之间的友谊。
2.博物馆里陈列了许多艺术（珍品）。
3.你给我最（珍贵）的礼物——真诚的友情，我将永远（珍藏）。
4.我们要（珍惜）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。
5.我校百花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（珍爱）。
三、按要求写句子。
1.把下列句子补充完整。
（1）尽管离期中考还有一段时间， 。
（2）要是长大成人了，我 。
2.缩句。
（1）他高兴得一蹦三尺高。
他高兴。
（2）烈士的鲜血染红了我们少先队员的红领巾。
献血染红了红领巾。
3.将下列句子改为陈述句。
（1）读了这一课，我们怎能不受教育呢
读了这一课，我们受到了教育。
（2）即将离开小学校园，我怎么忘得了与我朝夕相处的老师和同学呢
即将离开小学校园，我也忘不了与我朝夕相处的老师和同学。
四、填空。
1. 十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
2.《鸟鸣涧》的作者是唐朝王维，他是山水田园派的诗人。
《七步诗》的作者是三国时期魏国的曹植。
3. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4.《新来的王老师》一文中，王老师给蔡林一份“差生档案”的用意是：鼓励蔡林，告诉蔡林：差生同样可以成才，帮助他重拾信心，好好学习。
5.《老师领进门》一文中，从老师所编的故事可以看出：一老师很有口才；二启蒙老师对人一生的影响是巨大的。
二、下列字形全对的一组词语是﹙A﹚A、载歌载舞 哄堂大笑 恼羞成怒 豁达乐观B、忧心忡忡 死得其所 千钧一发 南袁北辙C、亡羊补牢 花样繁多 一气呵成 张灯结采D、南征北战 秩序景然 心不在焉 勤俭持家三、把下列词语不中完整1、填上反义词。
﹙生﹚离﹙死﹚别 ﹙南﹚腔﹙北﹚调 弄﹙巧﹚成﹙拙﹚﹙有﹚备﹙无﹚患 能﹙文﹚能﹙武﹚ ﹙异﹚口﹙同﹚声2、填上近义词五﹙湖﹚四﹙海﹚ 三﹙番﹚四﹙次﹚ 花﹙言﹚巧﹙语﹚四、在句中的括号里填上表示“看”的词语1、人们在上海大世界的露天剧场了﹙观看﹚这顶碗少年的精彩表演。
2、周总理审阅稿件时，不是﹙浏览﹚一遍就算了，而是一边看一边思索。
3、詹天佑的塑像建成了，吸引了不少游客来这里﹙瞻仰﹚。
4、宇航员在太空遨游时﹙俯视﹚地球，发出由衷的感叹。
5、父亲﹙瞅﹚了﹙瞅﹚我们，没对我们说一句话五、在括号里填上合适的关联词。
1、夏天的傍晚，我们﹙不是﹚去树林里游戏，﹙就是﹚去小河边游泳。
2、这道题﹙如果﹚把数量关系摆出来，﹙就﹚好多了。
3、我想﹙与其﹚在家里闲着，﹙不如﹚到图书馆看书。
4、﹙如果﹚有充足的水源，我们﹙就﹚能大规模的植树种草；﹙如果﹚有充足的水源，我们﹙就﹚能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，由此征服沙漠的主要武器是水。
六、判断正误。
1、《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光易逝的散文。
﹙对﹚2、《手指》是丰子恺的作品，它是一篇童话。
﹙错﹚3、《灯光》一颗的开头采用倒序的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光，与开头照应，结构紧凑。
﹙对﹚4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这是我国古代诗人司马迁说的。
﹙错﹚七、按要求写句子。
1、改为转述句。
﹙1﹚我对小明说：“我和你一起去看望老师。
”﹙我对小明说，我和他一起去看望老师。
﹚﹙2﹚值班室的同志对我说：“总理叫你去。
”﹙值班室的同志对我说，总理叫我去。
﹚2、改为陈述句﹙1﹚我们马上就要小学毕业了，难道还不应该专心学习吗
﹙我们马上就要小学毕业了，应该专心学习。
﹚﹙2﹚革命者坚强不屈的精神，不正像那雪中挺立的红梅吗
﹙革命者坚强不屈的精神，正像那雪中挺立的红梅。
﹚3、修改下列病句。
﹙1﹚经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。
﹙经过老师的教育，张晓智同学明确了学习目的。
﹚﹙2﹚喜讯传来，全校师生立刻欢腾起来。
﹙喜讯传来，全校师生立刻欢乎起来。
﹚八、补充下列句子1、朝看水东流，﹙暮看日西坠。
﹚2、种树者必培其根，﹙种德者必养其心。
﹚3、千门万户曈曈日，﹙总把新桃换旧符。
﹚4、一鼓作气，﹙再而衰﹚，﹙三而竭﹚。
5、但我深深的知道，﹙人的身躯﹚怎能从狗洞子里爬出。
九、根据课文内容填空。
1、《两小儿辩日》中的“辩日”是指﹙太阳什么时候离人近，什么时候离人远。
﹚一个小孩的理由是﹙太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子。
﹚另一个孩子的理由是﹙太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把谁伸进了热水了。
﹚2、《北京的春节》描绘了一幅幅﹙北京春节的民风民俗画卷﹚，展示了﹙中国节日习俗的温馨和美好﹚，表达了﹙对传统文化的认同和喜爱﹚。
3、《十六年前的回忆》是一篇﹙回忆录﹚，作者采用﹙第一人称﹚的叙述方法，回忆了﹙父亲被害的全过程﹚，内容﹙真实可信﹚，语言﹙朴素自然﹚。
稍稍有些多，不好意思，但这些都是老师叫我们打字到ppt里面的，是一字一字的打，望采纳
描写蝴蝶的句子
五颜六色的蝴蝶，姿态，在娇艳的花丛中往来，络绎不绝，秋的山岗点更加妖娆、美丽。
、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。
有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。
有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。
有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。
