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描写老师给学生辅导功课的句子

时间:2019-11-10 19:47

小学生作文老师给生病的学生辅导功课的细节描写

感谢阳光,万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了乐.然而,我更感谢老师,教我,教我做人. 每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去.在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中.然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒. 老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业.在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业.为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉. 老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人.一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底.倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理.老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可.于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民. 光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切.像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师! 老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切.有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“”、“园丁”.但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱.老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁. 我们班级,四年级开始由年过五旬的陈老师接班.开始由于班上每位同学的基础知识、和各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差.陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足.甚至在中午、放晚学后,都为我们补习. 老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述.为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力.这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师千方百计的引导,也能写出像样的文章了.老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去,放起休息时间,给我们修改作文,进行具体指导.两个学期过去后,我们班的纪律一天比一天好转,同学们的成绩也一天比一天提高.特别是我,原来我最怕写作文.现在总算能写出一点成绩来,三次获得了学校作文竞赛奖状,一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表.这一点一点的进步,都凝结着老师心血. 在假期里,老师对学生的关心没有放假.她规定了时间,通过QQ与学生聊天.及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切. 在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我.有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼.老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉. 老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益.它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量.我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我们的老师!求采纳!谢谢,么么哒~~

描写生活中美好事物,并赞颂它的句子,300字左右

最案第一篇:,就是关心爱护,它们身处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗

我想他们心里一定暖洋洋的

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦

我觉得她好可怜啊

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己

让自己和身边所有的人都充满爱

让人间充满爱

让世界充满爱

关爱,关爱,爱在身边,无处不在

第二篇: “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。

并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全

”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。

当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。

我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。

路上的行人也没有去理会她。

我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼

好疼……

”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀

”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀

我也住在那里。

”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。

因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己

我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任有这样关爱的一件事∶某月某日,是陈永芬小姑娘终身难忘的日子。

因为这天是她告别病魔,走出病房,高高兴兴回家的日子。

回想起这十几天的历程,她感觉就像在生死关上走了一遭,挣脱了死神之手,重新获得了第二次生命。

六年前,小永芬刚来到这个世上就被狠心的亲生父母抛弃,是养母张云英在一个垃圾箱旁发现并收养了她。

因为张云英夫妇无子女,所以她们夫妇一直待她如亲生闺女,视她为掌上明珠,细心呵护。

看着小永芬一天天的长大,夫妻俩脸上总是挂着一份满意的微笑。

可天有不测风云,在小永芬三岁时,其养父突然患病去世了,这无疑给这个不幸的家庭雪上加霜。

但坚强的张云英挺了过来,母女俩相依为命,苦苦度日,在养母的精心照料下,小永芬一天天茁壮成长。

这个家虽破旧却很温馨,母女俩过着知足的日子。

2007年5月26日,小永芬突患急病,当张云英将她送到绥阳县人民医院检查时,医生说急需住院治疗,并要施行一次大手术,否则将有生命危险,大约需要5000元左右的费用。

一听这些话,张云英一下懵了,对普通家庭而言,5000元也许算不上大问题,但对她家来说就像一个天文数字。

张云英看着奄奄一息的小永芬,想到那笔可怕的数据,母女俩抱头痛哭。

最后张云英无奈地作出决定放弃治疗,因为她们家确实拿不出这一大笔钱。

县医院及时向县关爱女孩领导小组办公室反映了这一情况,县关爱女孩领导小组十分重视,立即组织县人口计生局、县妇联等相关部门到县医院了解了具体情况,并作出决定:一定要给小永芬把病治好,医疗费用由县人口计生局、妇联解决,同时县医院对医疗费进行部分减免。

就这样小永芬住进了病房,施行了手术,得到了及时的救治,经过十多天的精心治疗,小永芬终于痊愈了,天真灿烂的笑容又在她的脸上重新绽放。

张云英激动地说:“感谢政府,是关爱女孩行动给了我闺女第二次生命”。

在小永芬出院这天,县政协、县人口计生局、县妇联有关领导专门到县医院去看望,为小永芬结清了5288元的住院费,同时还为她送去了衣服等生活用品. 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗

我想他们心里一定暖洋洋的

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦

我觉得她好可怜啊

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己

让自己和身边所有的人都充满爱

让人间充满爱

让世界充满爱

关爱,关爱,爱在身边,无处不在 人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。

是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。

父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

. 有句古语说得好:“百善,孝为先。

”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。

它是做儿女的必做的天经地义的事情。

我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。

不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。

我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。

我从小就很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。

因为我妈妈工作的原因,几乎一月才回家两次,我并没有多少时间和她在一起。

但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。

为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。

当父母因工作繁忙时,我就为弟弟妹妹煮饭,做些家务活,以次来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。

当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。

时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。

因为, 我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。

虽然我们为父母做的事情很小,但父母一定能感受到我们对他们在生活中一点一滴的爱与感恩。

定会被我们的感恩行为所感动。

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。

他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。

我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。

因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。

孝敬父母原来就这么简单。

如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。

我又何了而不为呢

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。

试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长和我们给父母的“八心”来孝敬父母,回报父母。

我们要给父母八心 第一,经常问候,给父母舒心; 第二,少说多做,给父母省心; 第三,诚实守信,给父母放心; 第四,勤奋上进,给父母开心; 第五,虚心好学,给父母称心; 第六,宽容豁达,给父母顺心; 第七,诚实坦荡,给父母真心; 第八,持之以恒,给父母安心. 我想只要我们做到这些,到那时侯,我们的父母将会绽开笑脸,生活定会更加灿烂

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

[2]是谁,让我们来到这个美好的世界

是谁,为我们创造了一个快乐的成长环境

是父母。

孝敬父母是中华民族的传统美德。

自古到今,有多少感人肺腑的孝心故事在民间流传着——“缇萦上书救父”、“花木兰替父从军”、“伯愈敬母泣杖”等等。

他们这种行为、精神不正是我们要学习的吗

现在大多数的孩子都娇生惯养,象一个个小公主、小王子似的,过着衣来伸手、饭来张口的生活,平常对父母呼来唤去,自己的事情都等着父母来做,父母跟仆人没什么两样了。

你应该很小就听过《世上只有妈妈好》这首歌吧,它反映了母爱的可贵,有妈的孩子象块宝,有父母的孩子最幸福。

在你伤心的时候,有人替你擦眼泪;在你高兴的时候,有人比你还高兴;在你不顺心的时候,有人鼓励你要坚强;在你不痛快的时候,有人承受着你的发泄;在你生病的时候,有人半夜起来为你喂药……然而,父母为我们付出了这么多,我们又做过什么呢

好好反思一下吧

现在有一些孩子,受到社会上不良风气的影响,渐渐学会了抽烟、喝酒,甚至打架、偷窃,父母常常碍着面子给别人道歉。

电视上也经常看到儿女成家后就把父母赶出家门的例子。

其实,父母最大的心愿就是儿女能健康、幸福、快乐。

父母的生育之恩和养育之情是我们一生都无法偿还的。

因此,借此书信文化活动,我希望所有的小朋友,从现在开始,养成良好的生活习惯,从小事做起,从点滴做起,做一个孝敬父母的好儿女。

有关人与人之间互相关心,互相帮助的作文

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己

记得的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗

我想他们心里一定暖洋洋的

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦

我觉得她好可怜啊

我毫不犹豫地就走过去在那个桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己

让自己和身边所有的人都充满爱

让人间充满爱

让世界充满爱

关爱,关爱,爱在身边,无处不在 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

,你也可以投稿 人的本质是爱的相互存在。

人的生活是与他人的相互交往构成的。

关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

,你也可以投稿 现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。

也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是。

他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗

那你关心你的父母了吗

你记得他们的生日吗

你在他们劳累时沏过一杯热茶吗

你为他们洗过脚吗

你有静静倾听他们的心声吗

……

……

……

……

……

这些你的父母做到了,你呢

做到了吗

除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗

关心过可怜的乞丐吗

你关心过一只吗

你关心过…… 如果没有,那就从现在开始吧

学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。

我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。

得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

是呀

正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。

这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。

我当时以为她有什么事,便没有多想什么。

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下午上英语课前,我在学校门口看见了她。

只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。

”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。

“我听她说好了一点,也就放心多了。

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可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。

我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗

”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。

”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。

”“不用了,我一个人可以的。

再说你还有作业,真的不用了。

”蒋邯娇连忙回绝。

但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。

” 登录作文网,你也可投稿。

放学后,我送蒋邯娇回到家。

结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。

于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。

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我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了。

我对她姑姑说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。

”她姑姑说:“谢谢你啊,同学。

”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。

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过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。

我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。

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我的爷爷是一个热心帮助别人的人。

我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。

这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。

可是,百密总是有一疏的呀

他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。

有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。

可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。

因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。

他们以为是前面的人家把水抢去用了。

没有想到这是那个漏洞造成的。

那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。

因为吵了也没有用的。

我们还是想想办法吧

我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。

”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。

爷爷很快就找到了那个漏洞。

他立刻采取修补的方法来进行处理。

晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。

他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。

他把泥沙倒到漏洞上面。

然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。

直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。

然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。

”“这么晚了还要放水

”那个人说。

爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀

”那人听了就放了了水。

第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。

你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀

转贴 于 作文大 全网 对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。

真正关爱他人的又是谁

,你也可以投稿 记得那天中午,我在的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。

他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。

在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。

这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口。

小荷作文网,你也可以投稿 看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情。

他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。

在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。

对于他的这种行为,有许多人对他指指点点,认为他是白痴、是傻子,把这么多钱捐给别人。

可对他来说这无所谓,他认为帮助别人,就是快乐自己。

他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。

我们是的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人。

朋友之间互相关爱的600字作文

.这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。

能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。

参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。

自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

2>.2011年下半年,我进入了三年级的学习。

每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。

虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。

期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。

第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。

其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。

期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。

所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。

平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。

在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。

他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。

汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。

我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。

果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。

我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。

我当时没有认真听。

回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。

第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。

老师的严格要求,对我促进很大。

我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

互相关爱作文的开头结尾多要几个

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱! (开头) 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!! (结尾)关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!! 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德

关于爱的作文怎么写比较好开头,结尾怎么写

1.关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己

2.如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德3.对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。

真正关爱他人的又是谁

4.当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

5.

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