可以活跃气氛的户外趣味游戏活动
活动游戏——同心鼓 活动道具：同心鼓套装活动规则：将参加人员分成几组，同一组的学员以一面鼓为圆心围圈站好。
鼓身周围有长绳，鼓面上放一个排球，全队成员每人拽住一根绳子保持鼓面平衡，要求排球在鼓上颠球。
几个组就颠球次数进行pk。
游戏一：造反运动 人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： 1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
武汉拓展训练当前位置：拓展首页 > 拓展游戏 > 正文公司团队团建拓展20个趣味活动游戏大全网站编辑：众翔拓展 发布日期：2019-08-24 14:24:40 点击：2705次 团队出行素质拓展团建活动，必定离不开大家在一起玩团队趣味小游戏，下面是户外旅行给公司团队团建提供的20个趣味小游戏，游戏名字非常容易记住，欢迎大家体验。
游戏一：造反运动 人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： 1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
游戏二：言不由衷： 人数队形：10-20人，男女对半更佳 游戏方法： 1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。
但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。
2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是” 3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。
注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。
游戏三：手牵手 人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。
排成两排。
游戏方法： 1、二组人面对面坐下，手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。
3、例如：芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)。
。
。
。
。
。
4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
4、有模有样(用动作来回答的游戏) 游戏四：人数队形 要求：二人以上，每二人一组进行淘汰赛 游戏方法： 1、先共同订出一些标准动作。
如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。
3、例如，问：“在棒球场?”答：(作挥棒姿势)问：“在教堂?”答：(作祷告的姿势)问：“在照相馆?”答：(作搔首弄姿状)。
。
。
。
。
。
4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。
5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
公司团队团建拓展20个趣味活动游戏大全 游戏五：找同伴 活动目标： 1.通过道具协助学员寻找自己的同伴 2.增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。
3.通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。
活动道具：拼图(12块) 活动程序： 一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。
培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。
例如：每个小图案是由四小块拼图组成的，大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好，看哪组最快。
三、分好组后，可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。
活动分享： 1、在寻找同伴的过程中，如何能最快的找齐自己的同伴? 2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点? 游戏六：交换名字 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法： (1)人数在10个人最适合 (2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”。
。
。
。
。
。
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
游戏七：代号接龙 内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。
方法： (1)人数在10个人以内最适合 (2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。
(3)参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号 (4)游戏从鬼这里开始进行。
如果鬼开始说“1、2”，其意思就是第1个人传给第2个人的意思。
(5)2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数可以自由选择。
(6)如此一直进行比赛。
(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。
(8)鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。
有关趣味的句子
有关趣味的句子解答可以写句子：小的时候，我经常和朋友们玩一些很有趣味的游戏。
迎新晚会上的趣味游戏环节有什么游戏
我曾是学习部长，一般我们学校的女工部就是检查宿舍吧，可以评比一下优秀宿舍，涉及卫生，及内务，还有宿舍文化；也可以单独拆出来宿舍文化做评比；还可以来个叠军被比赛，铺几张凉席类东西在学院大厅，搬几床被子...。
其实拉赞助也可以尝试给学院门口的小店做宣传作为交换，说服他们为你做赞助，你所做的就是命名活动“某小店杯某活动”，再拉条横幅，成本不高，还留有一部分资金买奖品。
仅供参考。
求几种趣味的团队活动
『游戏活动项目』经典联欢晚会游戏 ·晚会游戏瞎子穿拖鞋 概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法： 1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5311 推荐程度： 『游戏活动项目』春节联欢晚会游戏25个 ·联欢晚会游戏 1、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3423 推荐程度： 『游戏活动项目』手拉手游戏活动项目 ·两地联欢会 少先队和香港童子军欢聚之际，一块做什么游戏更欢乐呢
1、画笑脸 每组两人，（一少一童配对，下面的游戏亦然）预备时发两只空白的脸谱（戴好）和二支彩笔，...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：766 推荐程度： 『游戏活动项目』联欢会上的小游戏 ·一、“七拼八凑” 每组出一名队员，手持托盘站在台前，主持人说出要搜集的物品，例如“口红、鞋带、钢笔等等”速度一点点加快，各组其他组员需要齐心合力，以最快的速度将主持说出的物品放到...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1730 推荐程度： 『游戏活动项目』趣味团体游戏 ·S型竞跑人数：将学生分成男、女各两对方法：由4～6名学生在10～15公尺间作障碍，由男生分单、双号竞赛，第一位学生已S型跑过最后一个障碍后继续跑S型跑回起点，换下一位队友前...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3406 推荐程度： 『游戏活动项目』水中可以玩的趣味竞赛游戏 ·在水中可以玩的趣味竞赛游戏 o 大队接力: 采一般接力,在水中跑步进行. 类推:以游泳或侧泳接力.身套救生圈接力. o 水中摸象: 象棋红黑棋混在一...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：357 推荐程度： 『游戏活动项目』逻辑推理的趣味游戏 数独 ·一、 源起：数独」(sudoku)来自日文，但概念源自「拉丁方块」，是十八世纪瑞士数学家尤拉发明的，但没有得到应有的注目。
直到20多年前，美国人重新挖掘它的魅力，接著日本杂志出版商...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：652 推荐程度： 『游戏活动项目』数学趣味游戏 ·趣味游戏 .乘乘看： 1. 11×11=（ ） 2. 111×111=（ ） 3. 1111×1111=（ ） 4....... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：525 推荐程度： 『游戏活动项目』小学“体育周”趣味游戏比赛 ·比赛项目：低年部为游戏“抱小足球接力” 参赛人数：每班15人。
场地：校足球场（南）游戏方法：每班出15人为一队，5队同时比赛，每队第一位同学手抱两个小足球跑步前进至标志桶，绕...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：903 推荐程度： 『游戏活动项目』趣味体育球类游戏 ·此次比赛采取记总时间的方式进行 在室内篮球场共有4个篮架，我们会在每两个篮架之间设一些简单的障碍物，参加的队员必须在特定的路线里完成游戏才能记下时间。
参加的队员先从左下角的1...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1361 推荐程度： 『游戏活动项目』情境趣味游戏 人体拼图 ·情境趣味游戏游戏名称: 人体拼图 目的: 藉由著这个游戏，让大家能够了解到一个优秀的领导人员，是可以将他所要传达的讯息，花最短的时间，用最能够让人了解的方式，传达给组...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：537 推荐程度： 『游戏活动项目』趣味运动会比赛项目 ·团体项目游戏一：齐心协力（拔河） 1.比赛形式：比赛以系别为单位，由学生会成员组成一队，共八队，每队十人,五男五女。
抽签进行单轮淘汰赛。
第三，四名队伍加赛一场决出第三名的队伍...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：5259 推荐程度： 『游戏活动项目』趣味游戏活动13项 ·活动项目： 1、纸牌翻身（低）、飞镖（高） 2、小猫钓鱼3、摸彩弹 4、青蛙跳水 5、呼啦圈6、投篮入筐 7、掌上明珠 8、谁的眼力好 9、吹蜡烛 10、滚铁圈11、保龄球12...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：4013 推荐程度： 『游戏活动项目』活力女生，靓丽华农”女生节趣味运动会 ·集体项目 1、 跳绳比赛 由各学院组织队伍参赛。
要求各队伍跳绳人员由2男2女组成（发绳人员由各学院自定）以在2分钟内有效个数（踩绳时的那个不算）定名次，比赛顺序由赛前抽...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：583 推荐程度： 『游戏活动项目』小学红绿领巾欢乐嘉年华游戏专场活动方案 ·一、指导思想为了响应胡锦涛总书记提出“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的十二字勉言，丰富队、团员们的课余生活，我校大队部决定用擂台赛的形式，以中队为单位，在红绿领巾欢乐嘉年华活动...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：288 推荐程度： 『游戏活动项目』中国传统民俗游戏项目 ·中国传统民俗游戏项目一、 打陀螺（打猴）俗称抽“汉奸”。
用木料制成圆锥形，锥底镶嵌小钢珠，或钉上小铁钉，一般高六厘米左右，直径四厘米左右，上顶平面圆锥外体都画上颜色。
杂货铺...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：980 推荐程度： 『游戏活动项目』趣味运动对抗赛游戏项目及规则（6项） ·1、慢车（自行车请自备，各团选手可自由报名参加）选手骑自行车行驶规定的距离（20米），按所需时间从长到短排名。
要求选手中间过程不得触地。
2、 摸石头过河（4x10米接力...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1357 推荐程度： 『游戏活动项目』“我运动我快乐”游戏项目说明 ·“我运动我快乐”游戏项目说明 一、画脸谱 在距离大幅人头像6米处蒙上眼睛、原地转三圈后走到头像前把鼻子、眼睛、耳朵按上去。
准者为胜有奖。
道具准备：大幅人头像5个，鼻子...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：507 推荐程度：
出几个大学迎新晚会上开展的趣味游戏环节，要求有观众参与。
谢谢
1 蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢
（教具：眼罩，纸，笔 ） 2 猜五官 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里
” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
晚会互动游戏 扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。
2、亦可在课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。
猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里
” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换； 酒令游戏知多少 游戏1、循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是 游戏2、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。
方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。
当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏3、 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。
游戏4、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无 游戏5、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。
例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。
如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利 游戏6、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”大家一起
小学生趣味游戏
1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。
2、萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。
3、拍卡片 把几个单词写在黑板上，找几个同学上黑板上，教师说哪个单词，学生就去拍并且读出来，比比看谁快。
4、鸵鸟游戏 两个同学背对背，教师在其后背各放两张卡片，数123，学生同时转身看对方的单词，谁先说出对方的单词谁就赢，如果双方都没有看到，拿教师就再下一个口令，学生开始跑动的去看对方单词，谁先说出来算谁赢。
5 躲避老虎 老师请将所要复习的英语单词卡片按一字形整齐的放在地上；老师对小朋友们说Close your eyes. 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面；然后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词;如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口. 那个小朋友说出的那张英语单词卡片就Pass（捡起来），不再继续放在地上。
如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话，那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。
6、姓名数来宝（Names Chant）训练学生对句型：My \\\/Your name's …的快速反应。
学生围成一圈坐在椅子上。
保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。
2、用手做动作带出节奏。
动作1：双手拍大腿。
动作2：拍手。
动作3：右手扣手指。
动作4：左手扣手指。
（说明：学生边做动作边数one,two,three, four，节奏要清晰响亮。
）3、学生一齐重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学生的名字,音乐喷泉。
一个接一个依次说下去。
4、过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说：My name's… 后两拍说：Your name's …（说明：可以替换其它类似这样节奏的句型。
） 7、电话游戏（Telephone Game）1、听、懂得数字的顺序；2、学习如何用英语接电话；3、学习接打电话的技巧。
[材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。
（说明：必须是学生较熟悉的电话号码。
[游戏过程] 1、混淆两种卡片后，给每个学生一张卡片。
并告诉他们，红色的卡片上写的电话号码是他们自己的，绿色的是其它同学的。
2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码，持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。
3、当听到自己的电话号码时，就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。
4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学，然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。
5、如有学生拨错电话号码，他或她就必须重拨。
当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话，就重新分配过电话号码。
（说明：打电话的内容可由老师自定。
） 8、颜色障碍赛(Colour Blindfold) [游戏目的] 1、通过游戏，使学生能够正确领会和掌握句型：What colour is …?及其答语。
2、复习颜色、衣物的单词。
[材料] 一大块布 [游戏过程]1、先让学生互相用句型：What colour is …?问答，先记一记其他同学的衣物颜色。
2、找两个学生拉开布做屏障。
3、找两位学生穿的衣服的颜色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，让其他的学生猜，猜对的可以做主持人问问题。
4、最后老师躲在屏障后面，让全班同学问老师问题。
9、扔豆子(Bean Toss) [游戏目的] 1、帮助学生复习数字。
2、训练学生的快速反应能力。
[材料] 豆子；鸡蛋盒（依据学生的数字知识编上号码）；袋子；纸碟；球；桶。
[游戏过程] 1、教师先示范如何扔豆子进去鸡蛋盒里。
2、分好组后，让每个学生扔五个豆子，扔进多少数多少，然后放进相应数字的洞里。
例如，如果一个孩子扔进去五个，他就要把这五个豆子放进编号五的洞里。
小组合作，最快将鸡蛋盒按编号扔进相应数量的豆子，就赢得这场比赛。
（说明：1、学生边扔边数数。
还可以用球和桶进行游戏。
2、扔的距离要在学生的能力范围内。
） 10、魔术火柴盒（Magic Matchbox）1、放一些火柴棒在在盒子里，摇动盒子，分组轮流问同学：How many matches are there in the magic matchbox? 2、学生轮流猜，用Are there seven ? Are there four? Is there only one? Is it empty?等等的句型去猜。
3、如果猜中的，就可以获得一根火柴，最后看那组获得的火柴棒多，就是胜方。
4、还以用 How many matches have I got? Have you got …?来提问。
（说明：要用用过的火柴棒，避免出现危险。
还可以用玻璃球、小园石或抽认卡代替火柴棒进行游戏。
） 13、画画、合作、传递（Draw, Fold, and Pass） [游戏目的] 1、巩固复习句型：He's got…? She's got …? [材料] A4纸；颜色笔。
[游戏过程] 1、给每一组的学生一张A4纸，每个学生准备一盒颜色笔。
2、先示范如何画，然后告诉学生，先画一个头，然后传给后面的同学，一人画一个部分，合作画一个人物。
3、把完成的图画，让学生用He's got…? She's got …? 去描述。
看那组画的有创意，并且描述得准确，去分出胜负。
14、鳄鱼池逃生老师让10个同学把椅子围成一个圈，在圈子中间的地上画条鳄鱼~把每个同学编上号~然后大家坐进去，老师拿出几个卡片，写上今天学过的9个单词，然后通过抽号的方式抽出5个同学，每人问他们一个单词，看他们会读没，读对的就从鳄鱼池出来~错的还留在鳄鱼池，也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~剩下的人怎么办呢
我们开始用准备好的免死金牌
金牌的背面写上他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来~否则就留在鳄鱼池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁留到最后~ 15、将错就错学生坐在原位，注视着教师。
教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen. 16.友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。
2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。
歌曲结束，或老师喊Stop!时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。
4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。
17、听音猜人 教师让猜迷的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。
如Good morning,XXX.猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提问：Is he(she)XXX?全班学生答;Yes.或No.可以规定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。
18、身体字母目的：熟悉26个英文字母方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。
老师在一旁当裁判。
将每组表演出来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内 表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完毕。
19、寻人启事 通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。
Could you help me，please
／I can't find my…描述人物：He has a big nose．／His hair is short．／He is tall and thin.／He is wearing…提示词语：look for, big eyes，big eyes，a small nose；Thank you.\\\/ It's a pleasure．操作过程：（1）教师创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、妹妹）不见了，你焦急地向路人询问他们的下落；（2）学生两人一组，A扮演寻人者，B扮演好心的路人或警察，自编一段对话，并配以相应的表情和动作；3）准备好的小组在全班表演；（4）其他学生和教师根据表演情况，评选出最佳表演奖、最佳表情奖、最佳对话奖和最佳内容奖等。
