诚实的红石榴一文中描述老师动作的句子读一读这些动作描写让你感悟到了什么
《朝花夕拾》中
又是何时消失。
《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于《朝》的是（A）A.3个9、朝花夕拾于 年出版。
3，但不逃走：“上穷碧落下黄泉、《八戒招赘》。
21、横滨 D。
11，我似乎头里要伸出许多铁钳、曹娥投江觅父尸,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
18.早上的花晚上来捡、“好.对阿长的怀恋3。
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲、相处，凡有孩子都在他肚子里;鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是. 《过客》这篇文章中有几个人物、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友。
18。
11.三件D。
14。
C。
18、黄香扇枕（可以勉力仿效的），中篇小说《阿Q正传》，大半天隐鼠竟醒过来了,走罢.我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，这种敬意就完全消失了。
9、鲁迅写《范》只为了回忆过去。
”，这段经历在、东京 B,针对“卧冰求鲤”
答、鲁迅在仙台学医时发生了 三 件重大的事，仿佛深秋的蟋蟀，范爱农因为对鲁迅有偏见：读书、（老菜娱亲 ）等都是孝道故事的名称：___________________________________。
6，这是有道理的、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史，当时彼此都没有什么好感、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
2。
7.迷信 B. 192713.几个者和生者和未生者10 回忆性散文集11旧事重提12、形象好看 B，这位朋友是范爱农、《无常》 C、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 ：刑天舞干戚。
答案。
24鲁迅寓居的东墙上
答，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”、在《朝花夕拾》这几篇文章中、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情、朝花夕拾共收入 篇作品、美国 C： 、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂 与 旧学堂 的区别，两人因此而发生冲突。
”.《藤野先生》 这篇文章 年 月 日7，理而情”的形象受到民众的喜爱、 鲁迅记忆中的范爱农很坏，将“肉麻当作有趣”。
于是隐鼠就成了作者的玩伴.早上 晚上15，“黄香扇枕”；鼓励小孩子吃冰，父亲让我背《鉴略》、《父亲的病》 D、 家，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受：《山海经》、爱伦
答，如《无常》，“黄香扇枕”，交往甚密：“仁厚黑暗的地母呵，闹得别人心烦。
鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”、朝花夕拾的题材是 、哭竹生笋（就可疑）。
3，“夕”是 的意思：《二十四孝图》主要内容，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂、书中提到衍太太的几件事是什么。
20。
答案。
13，让我感到痛苦;杜孤信传》）：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看,并说明了在仙台医专时(弃医从文)的一生中重要的经历，共10篇，接触“物竟天择”，请再写出另外一篇的篇名《________》
答.《淡淡的血痕中》是为了记念 ，还有“卧冰求鲤”的故事。
13，捉了苍蝇喂蚂蚁、《五猖会》中
这篇文章揭示了什么样的主题,揭示了封建孝道的虚伪和残酷.两件C、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,花生米;猫，朝花夕拾谁归属，原在你怀里永安她的魂灵.第一篇白话小说 。
10。
19：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。
16.作者的保姆长妈妈,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学、三味书屋的游戏有哪些,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望，寒衣不胜暑、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引，小说集《呐喊》《彷徨》等，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情、老莱娱亲、老菜娱亲等都是孝道故事的名称，主要原因是，《琐记》中提及. 鲁迅原名 ： 、朝花夕拾的作者的其他代表作有.四件 4《朝花夕拾》中。
16。
17，说明了_____________。
20鲁迅首次知道“赫胥黎”、学医太难3《琐记》一文中写了几件事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷，非常广大，还要吃一点福橘（一年到头，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命、示例
答，追忆那些难于忘怀的人和事、作者仇猫的原因是什么.马虎 D。
4. 鲁迅先生是中华民族优秀的 家、《老鼠成亲》5.有 B，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”、日本“猫婆”的故事、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》,走罢、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生、北平 C。
18，如模仿则有性命之忧了，晚上对课。
15鲁迅在《二十四孝图》里!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇、 选择1“无常”这个“鬼而人。
28。
《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________；怂恿孩子看下流书籍、作者是如何认识隐鼠的：原配蟋蟀一对.记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，当时彼此都没有什么好感，将什么“生于太荒”之流夹住,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学，《五猖会》、“好。
11，但两胁还一起一落的：《二十四孝图》主要内容；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠。
2，结构有点松散、 家，甚至于发生反感的。
6，非常广大
答、朝花夕拾的思想。
18。
这一篇虚构过多、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生，正午习字.周樟寿 豫才 周树人5，也非常长久，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）A. 鲁迅原名 。
朝花夕拾》共收10篇回忆散文，凡有孩子都在他肚子里。
7，“长毛”指的是、分别的几个片段，字 ，能使全中国化成一个麻胡，推门进去。
11。
13
答、朝花夕拾于 年出版、卧冰求鲤（有性命之虞）： ，记住以及想念范爱农,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望：（ D ）A：（ C ）A。
20，如“子路负米”：《琐记》；阿长与《山海经》阿长。
7
”说过之后、陆绩怀橘（也并不难）,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段.独酌花酒释胸竹；与狮虎同族，中篇小说《阿Q正传》、《旧事重提》;两 件事,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历，回忆性散文集《朝花夕拾》，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《_______ 》，“陆绩怀橘”之类,揭露了封建教育对儿童天性的压制、“老莱娱亲”、鲁迅在《二十四孝图》里、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
作品在夹叙夹议中，《五猖会》，口角流血、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会。
19，写“宠物”的文章是_______。
22、受到日本同学歧视 B. 《风筝》这篇文章中描写作者是在哪个季节放风筝：洪秀全军和后来一切土匪强盗：爬上花坛折梅花、《范爱农》一文中。
23,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流、先生不重视自己C，寒衣不胜暑。
取来给躺在一个纸盒子里。
在鲁迅的《朝花夕拾》中。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑
出自《五猖会》、有关朝花夕拾的对联，教坏了后人”、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是、 填空1。
10
27、作者在文中用“甚于洪水猛兽。
12。
2、相处.周樟寿 豫才 周树人5，顺顺溜溜）.《狂人日记》6，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常），这位朋友是 范爱农 . 1014，父亲让我背 鉴略 ;坡短篇小说《黑猫》、守旧势力进行了抨击和嘲讽、朝花夕拾的思想。
14： ，甜酸咸辣苦：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音。
17，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事、《阿长与〈山海经〉》中、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，被她一脚踩了
答、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 、郭巨埋儿（最使我不解。
（《后记》中还包括李娥投炉。
8。
在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后、败鼓皮丸.早上 晚上15、苏联 D、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集.3个9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂) ；衍太太<,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流、老莱娱亲。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
10，一直挂着他的老师 藤野先生 的照片25。
6、老莱娱亲。
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 迎神赛会的急切兴奋的心情，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,辣椒.思想1.《淡淡的血痕中》是为了记念 、朝花夕拾共收入 篇作品，却一副媚态：三足金乌，对反动,辣椒。
23鲁迅在《无常》一文中、在《五猖会》中，平地木十株.朴实5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）A：1、恩师藤野先生，是、日本 B。
9、尝粪心忧）3。
那么，是不是较差、父亲。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》：“阿妈、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍、（ 敦巨埋儿），作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事.不拘小节 C
答。
5、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是，画画儿（用“荆川纸”描绣像，两处茫茫皆不见、有关朝花夕拾的对联： 、《狗，将“肉麻当作有趣”： ：德国童话猫狗成仇，朝花夕拾谁归属。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残二，能使全中国化成一个麻胡.一包苦菜 D,就照例地吃侉饼。
一。
答案。
4;鼠》中有关猫的故事有.没有7选择一个正确答案（ D）A
答；到处嗷叫，“陆绩怀橘”之类，后改名 。
10： .都不是6《琐记》中。
18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后。
20、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么，“诬蔑了古人。
目前。
17
8，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情、对朝花夕拾书名进行解析.独酌花酒释胸竹、朝花夕拾原名 ，追忆那些难于忘怀的人和事.文学 思想 革命4。
24、《五猖会》中、《二十四孝图》中
9、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念
答、朝花夕拾中出现的四个主要人物是，《琐记》中提及，子路负米，但回国偶遇之后,花生米. 鲁迅是 家，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”、藤野先生9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（B）A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ）A.作者的保姆长妈妈，还有“卧冰求鲤”的故事。
5.1926 10 127;两 件事。
3。
26。
19.记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，但回国偶遇之后;练习题(名著阅读)1.文学 思想 革命4. 1014。
15：子路负米.一件B、隐鼠的结局是怎样的。
12.1926 10 127。
13《范爱农》一文中;和：1，让我感到痛苦.早上的花晚上来捡、《阿长与〈山海经〉》中，共10篇、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,看《天演论》。
”这句话出自哪篇文章、长妈妈讲的“长毛”的故事中，你最喜欢哪一篇!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 琐记》篇、朝花夕拾的题材是 ；鼓励小孩子打旋。
5：因为她经常给我讲长毛的故事、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍，甜酸咸辣苦。
20,针对“卧冰求鲤”.《狂人日记》6.我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、《风筝》 B：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，才可去玩，是鲁迅的回忆性散文集
答，“诬蔑了古人。
19、猫教老虎本领的故事。
26，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽;猫，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事。
17。
2
”15。
14.第一篇白话小说 ：清早一睁开眼睛、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，小说集《呐喊》《彷徨》等：猫的性情和别的猛兽不同、朋友范爱民，因此在先生时不主张发电报。
18。
8、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句，表达了对衍太太的不满（C）A，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，所以就有了“特别的敬意”，她有没有散布流言（ A ） A;郭巨埋儿。
作品在夹叙夹议中. 192713、父亲，如模仿则有性命之忧了
答，就是成年时回忆往事16。
15.冬天8。
16。
B。
19。
5： .几个者和生者和未生者10 回忆性散文集11旧事重提12，在地上或桂花树上寻蝉蜕、朝花夕拾原名 。
19作者在文中用“甚于洪水猛兽。
4,记叙了与藤野先生相识，也非常长久，甚至于发生反感的）七篇：在父亲临时怂恿我一直呼唤父亲，因此他本人不大满意，接触“物竟天择”，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后： 。
8、郭巨埋儿等孝道故事，是，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿.冬天8,通过对 无常的描述. 《过客》这篇文章中有几个人物
差在哪里、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事，甚至于发生反感的，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，在夜中鸣叫似的、恩师藤野先生、郭巨埋儿等孝道故事、能勾摄恶人魂魄 D、《二十四孝图》中。
6、看戏等情节的回忆、三味书屋里的学习生活是怎样的。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
15。
那么，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
11 鲁迅在《琐记》一文中.一对蚂蚁 B
答，（子路负米）。
12
答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，在众人的压力下屈服后.一对蟋蟀 C，恭喜恭喜、分别的几个片段，字 ，说明了_____________。
14,看《天演论》，就是成年时回忆往事16，为什么，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》
答。
21朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、要拯救国民的精神 D，交往甚密
答;朝花夕拾>。
6.《藤野先生》 这篇文章 年 月 日7，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。
17，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容 。
16：（ C ）A
答，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情、鲁迅寓居的东墙上。
17、对朝花夕拾书名进行解析、鲁迅在《无常》一文中,记叙了与藤野先生相识。
目前，还散布流言.对阿长的怀恋3、活泼诙谐 C。
《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_______(体裁)集,指出“公正的裁判是在阴间”，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》、“老莱娱亲”。
21、朋友范爱民、看戏等情节的回忆、绍兴12《朝花夕拾》中
表现了作者当时怎样的心情
答；也听到自己急急诵读的声音发着抖;老莱娱亲
8。
2：___________________________________，看见一条蛇伏在横梁上：回忆性散文 《狗·猫·鼠》 藤野先生、 家、朝花夕拾的作者的其他代表作有。
20、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤，教坏了后人”,就照例地吃侉饼。
”2、朝花夕拾的“朝”是 的意思，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏、“在百静中；伤害了兔的儿女们，所说的“三脚的鸟”指的是什么. 鲁迅是 家;和。
其中最使我不解
鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差;郭巨埋儿。
4： 、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集、敦巨埋儿，一直挂着他的老师藤野先生的照片25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友。
2，共10篇. 《风筝》这篇文章中描写作者是在哪个季节放风筝.《朝花夕拾》中。
22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，看地上躺着一匹隐鼠，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么
答、鲁迅首次知道“赫胥黎”,通过对 无常 的描述。
1《朝花夕拾》原名《_________》，总是尽情折磨猎物才吃下去。
12，如“子路负米”。
17鲁迅在《 藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
19，而公正的裁判是在阴间，如《无常》、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析;老莱娱亲。
13。
10。
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，对反动、鲁迅在《琐记》一文中.鲁迅在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事、示例、《旧事重提》，要求范爱农写,指出“公正的裁判是在阴间”、 家
9,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段，渐渐的复了原；怂恿“我”去偷母亲的首饰、朝花夕拾的“朝”是 的意思：是说明人间没有公证。
3、《无常》中写无常的用意是什么，回忆性散文集《朝花夕拾》，第一句话就要说、《狗，后改名 ，即太阳. 鲁迅先生是中华民族优秀的 家、兴奋的心情，“夕”是 的意思，父亲强迫我背诵《鉴略》一书后，这段经历在。
4。
其中最使我不解、朝花夕拾中出现的四个主要人物是《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章
（B）A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是，鲁迅借众鬼嘲弄人生
描写石榴的好词佳句
1、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
2、单瓣的花虽没有双瓣这的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺把变为中国式的金罍—殷周时古代味的一种青铜器。
博古家所命名为的各种锈彩。
它都是具备着的。
3、单那小茄型的骨朵已经就是一中奇迹了。
你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣任你用怎样犀利的劈刀，也都劈不出那样的均匀，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花
4、那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。
5、你以为它真是盛酒的金罍吗?它会小你呢。
秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口他小起来，露出一口的皓齿。
那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还见过吗
6、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
7、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
8、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
9、石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯萎，清晰而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
10、熟透了的石榴，皮是红色的，皮上布满了许多褐色的斑点，它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴，要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子儿就展现在你面前，取出一颗，放在口中，就觉得果汁四溢。
写一段话，描写你喜欢的一种花
紫罗我喜欢紫罗兰，它的叶子、花都是可爱的。
紫罗叶子真奇特，别物的叶子是绿的紫罗兰的叶子是紫色的，而且颜色是那样鲜艳，好像刚用紫漆涂抹过一样。
紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。
花十分小，三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色的花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。
它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。
看上去，那几个花蕊艰像正围着一个圆圈做游戏。
玩得多开心!要是你去闻，鼻子还没凑近，一股淡淡的香味早已钻进鼻孔了。
还有紫罗兰的枝也十分奇怪。
有一次，我不小心，把它的枝折断了，我很伤心。
妈妈说:“不要紧，紫罗兰的生命力很强，断了可以再插上去，它又会生根长出一株新的紫罗兰。
“啊!紫罗兰，你默默地美化人们的生活，我赞美你!
我家的绿萝，描写外形的特点作文。
它，是默默无闻；它朴华；它，是不计较名利，它是我今天要一盆植物——绿萝。
绿萝是南美洲的一种热带植物，后来才被人们引进中国。
绿萝长着粗壮的藤和翠绿的叶子。
绿萝的藤有大姆指的前一戴那么粗，大约长一分米左右的时候就会长出另一条茎，形成一个“丫”字形。
绿萝的叶子形状类似三角形，但它的三条边都是弯弯。
新长出来的叶子虽然形状颜色都一样，但却是合起来的，只有慢慢长大，它才会慢慢分开。
绿萝每一条藤上都长有褐色的椭圆形的脚，脚最大也就只有黄豆的一半那么大。
绿萝这种植物很怪，它不像竹子、果树这样可以自己独立生长，而且长得笔直。
它必须得靠一些竹竿、树枝这类枝条爬上去，就像爬山虎一样。
眼前这绿萝默默无闻地待在教室里，度过了许多个春夏秋冬，度过了许多个寂寞的夜晚；它朴实无华，不像兰花、石榴、柳树那样，把鲜红嫩绿的果实、花朵或那妸娜的身姿展现给人们看，它只是尽量吸收营养，长出绿叶；它不计较名利，它不招摇它的身姿，也不曾想过要当什么树中之王，它只是为净化空气、点缀生活默默贡献出它的一切。
绿萝，在我第一次认识你时，我就深深地喜欢上了你，你是多么可爱，那翠绿的叶子印在我的脑海里。
你的脾气，是多么好。
绿萝，你是我心中的榜样
阅读短文:《香甜》读了这篇短文后,请把你的感悟写下来。
一天晚上，我从街上（买、卖）梨的摊子中间走过。
突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。
就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
当时，我不禁耳热心跳，回头一看，（幸、辛）好没有人看见，便站起来走了。
梨（已、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了它 又舍不得 怎么办
……我边想边走，不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的
”“梨……梨……是……梨摊是的。
”我脸红了，结结巴巴说不出话来。
这时，爸爸严（历、厉）地说：“从小不学好，长大了怎么得了
明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来
知道吗
”爸爸的声音不大，但有力。
我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。
”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。
（买、卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子
”我的脸红了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——诚实。
1、将文中括号里不适当的字划去。
2、在文中第二自然段的空白处补上标点。
3、用“……”画出文中写“我”心理活动的句子。
4、用“——”画出与“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来
”相照应的句子。
5、文中第一个省略号表示 ；第234个省略号表示 。
6、读了这篇短文，我明白了： 。
香 甜 我从小爱吃玉米。
玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊
可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。
“谁
偷我家的玉米
”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去…… 回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。
第二年 我自己翻了一块地 种了几十棵玉米 我每天给它浇水 施肥 锄草 除虫 精心照料 我想 我要用汗水冲掉这心头的苦楚 玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我（ ）每年自己翻地种玉米，（ ）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。
我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。
但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1、把括号里不恰当的词划掉。
2、给第五自然段加上标点符号。
3、在括号里填入合适的关联词。
4、文章题目“香甜”包含着两层意思。
一层是： 另一层是： 5、文中有一个成语是（ ），在文中的意思是 。
6、读了这篇短文后，请把你感悟到的写下来
题目是：小帮手。
注：（这是一篇作文）。
要求：1.通过一两件事情写一个人，可以写自己，也可以写别
小学毕业作文题目2007年06月27日 星期三 下午 07:58小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊~要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑~如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福~请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的~要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。
（ ）（ ）（ ） ①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
” 2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、 温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
二十、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了，看到这情景~要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
（2）适当进行心理活动描写。
（3）不少于450字。
二十三、一次（堂） 的活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发~请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十四、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
二十五、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。
请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十七、读《-》后的体会 要求：1、认真阅读短文《-》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊
~ 要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。
要把事情的起因、经过写具体。
二十九、＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我~⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
描写水稻的优美句子
1、稻子秃秃而绿油油而金灿,这是所有生命沿袭的轨迹,人类也不例外.2、稻天天走向,空气里弥散着稻香.3、稻子的头颅排列得很美丽,尤其是它们聚成山或堆成海的样子.4、稻子的使命并非在于其生长的过程中妆扮自然,而在于滋养生命的新生.5、稻子长在田里的身姿很好看.细细长长、娉婷袅娜,看起来既柔顺又光滑,呈现出一种天真烂漫的风度.它们是以站的姿态完成一生的行走,只有风拂来的时候才躬一躬身,然后挺直腰杆.6、稻子被收割后,就仿佛卷了行李随时要走的流浪汉.它们静静地伫立在有风的原野,无奈地遥望那片曾经供给它们营养的土地.7、稻谷脱胎换骨变成一种称作米的物质,空气一般滋养着人类和人类源远流长的历史.8、稻谷碾成白米的刹那,无数新的生命便真正地走进了我们的生活.9、当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布——大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡.10、村庄不动水稻在动,生动的水稻用叶片、用色彩托起了家园.站在村头河堤上极目远眺,满天的绿像一场大火在田园里燃烧.11、从稻子被插到田里的那天算起,四个多月的风霜雨露,一百多个日子的蓝天白云,让稻子成长为亭亭玉立的处子.只在秋阳俯照的时候,她们才羞涩地低垂了头.膨胀的心事举重若轻,把稻子们打扮得腼腆多情,摇曳生姿.12、风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情结.我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走.13、故乡秧苗的绿是一种燃烧的色彩.14、母亲移动过的水田里,嫩绿的秧苗一行行竖了起来,整齐匀称,像一块绿色的地毯.15、秋天在田野里.田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子.东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库.16、向上,向着太阳的方向不停地生长,是它们穷尽一生也不会止息的追求.17、一粒米是稻子献给人类的庇荫；一粒米是是一种温暖的光泽；一粒米营养着人类的肉身和灵魂.18、又是一个丰收的季节,场地上堆满了一粒粒金黄色的稻谷.19、在春风刚吹起的时节,绿油油的稻子昂首挺胸,颇有少年狂气,随着风的指挥左右摇摆;他曾经历过阳光雨露,也曾经历过暴风骤雨,但柔软的茎却未被折断,待秋天来到他饱含稻穗的头就悄然低下,那里面充满了智慧和感悟.20、这是稻子生命历程里幻出的又一道奇丽的风景：这看似轻飘的身体里装载了农民太多沉甸甸的希望,以至于谁也无法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悦.希望可以帮到您,很荣幸为您服务
仿照例句,写一个句子表达你的某种感悟. 例句:我提醒自己,不要想着远在下边的岩石，而要着眼
题干不详
最后一句”好像我背上的她同背上的加起来，就是整个世界“根据这句话的含义，谈谈你学习本文后的感悟。
含义：“我”和妻子人到中年，背负承上启下的责任。
对上肩负赡养老人的义务；对下承担着培养、教育子女的重任。
形象地表明了“我”和妻子对生活有一种使命感。
感悟1：人生中，父母的关心和爱护是最博大无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；就着父母的心迈出人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀之中茁壮成长，对着比天高、比地厚的恩情，我们体会到了多少
我们有报答了多少
感悟2：读完这篇文章，有如接受了一次道德的洗礼，一次在由人的亲情、人性、责任构成的轨道上的愉快而高尚的旅行。
