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运用描写方法的句子150字

时间:2013-11-25 21:33

描写春雨运用修辞手法的句子150字

“沙沙沙……”,春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃撒向大地,扫去了大地母亲身上的灰尘;灌浇了花草树木,为它们冲了一个清爽的澡;小鱼的家里又多了些朋友,游得更加欢畅……。

  梦中醒来,窗外已经不知何时下起了毛毛细雨,却听不到一点点声音,似乎什么都没有发生一样,真是“润物细无声”呀

  虽然春天已经到来,但仍有着丝丝寒意。

有些草木在凉风的吹拂下,似乎在有住的发抖,“好冷呀……”,这时,春雨降临,给它们洗一个温暖的“热水澡”,它们舒服极了,可真不愧是“春雨润如酥”呀

  一些快要干枯死亡的植物十分口渴,它们是多么想喝到一口水呀。

在它们个个口干舌燥的时候,春雨姑娘将自己随身带的甘甜雨露撒向大地,喝足了水的植物个个精神饱满,兴奋的说“谢谢春雨姑娘,谢谢春雨姑娘

”春雨姑娘看到他们高兴的样子,会心的笑了,真是“春雨贵如油”呀

  看着窗外的春雨姑娘在帮助他人,阳台上的植物也不由得开心的笑了。

它们挺直了腰板,变得更绿,更繁茂了,都为春雨姑娘那默默无闻的精神感动。

  不大一会儿,春姑娘便悄然的离去了。

天空、大地在春雨姑娘淅淅沥沥的浇灌下,逐渐明朗清晰起来,空气分外清鲜,闻不到那浓浓的汽车排放物的味道,闻不到那重重的烧烤垃圾味,闻到了如花朵芬芳的香味儿。

  天空湿漉漉的,十分潮湿,我想燕子也该飞回来了吧,享受这春雨带来的无边的春的气息。

  春雨悄悄的来了,默默的为大地和人们做了无数好事,但走时却悄然的不留一点声音…。

我不明白,为什么春雨做了好事却不要回报呢

哦,原来,春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士,我也要学习春雨,做一个雷锋式的好少年。

哪里有运用了修辞手法去描写春雨的150字的句子

如:王小亮“的妈妈”在学校门口的不同;传达室老后态度的变新旧妈妈的不同;小亮挖糖前后的不同等。

这样写的好处是:可围绕表现母爱的珍贵、伟大及其巨大的感染力来认识。

  【解析】  试题分析:运用对比手法描写人物,使主体人物性格特征更突出。

文章中,运用对比的地方很多,王小亮“过去的妈妈”在学校门口前后的不同;传达室老头前后态度的变化;新旧妈妈的不同;小亮挖糖前后的不同等。

同对比更能突出文章表现得主体——妈妈,更能体现母爱的伟大之处。

  考点:考查学生对对比手法的理解运用能力。

  点评:对比手法往往把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。

陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。

运用对比的手法描写两个人物,突出人物的性格特征。

(不少于150字)急急急

对比的手法描写两个,突出人物的性格特征。

(于150字)急急急

写回答励运用对比的手法描写两个人物,突出人物的性格特征。

(不少于150字)急急急

跪求11点前写出来啊啊急

写回答 有奖励 共5个回答轻舞飞扬200022LV.142013-04-10关注在我身边熙熙攘攘的人群里,有关爱我的父母,有每天在一起上课的同学,有辛勤耕耘的老师……其中有一个给我留下深刻印象的陌生人——环卫女工。

去年冬天,寒流过后的海盐天气异常寒冷。

早晨我去上学,到了绮园路上,忽然一阵凛冽的寒风吹过,我情不自禁地说:“哇,好冷呀

”一抬头,我忽然看见在绮园路边的石柱上坐着一位身穿桔红色环卫服的中年妇女,她中等个儿,扎着一条马尾辫,额前垂落的发丝显得有些凌乱,黝黑的脸庞上过早的刻上几丝皱纹,暗紫色的嘴唇有些干裂。

她左手拿着一个陈旧的搪瓷杯,右手拿着一双竹筷,正在寒风中吃着冰冷的早饭,身旁停放着一辆垃圾清扫车。

天气这样冷,她怎么在寒风中吃饭呢

我好奇地问那位阿姨:“阿姨,你不冷吗

”那个阿姨笑着说:“不冷,我们已经习惯了。

”在简单的交谈中我知道了她是海盐环卫所的工人,为了城市的整洁,她们不分春夏秋冬,也不管风霜雨雪,每天都是凌晨4点上班。

当人们还在甜美的梦乡中酣睡的时候,她们已经穿街走巷的清扫了,随着“唰—唰”的清扫声,她们默默地为海盐的文明干净而辛勤地劳动着。

我看着她那双布满冻裂口子的双手,心中顿时涌上了一种激动之情,啊

如果没有她们无怨无悔地奉献,海盐将会是怎样的呢

每当朝阳升起,城市恢复新的一天时,有谁会想起这些城市美容师的辛劳呢

也许有人会认为环卫工作十分低

运用对比的手法描写一种自然景物抒 发自己的情感150字左右

第一篇:迷人的  夕阳西下,变成了胭脂红红了天空,披在大,慢慢地变暗。

天空开始泛蓝,越来越深,夜幕悄悄降临了。

笼罩着大地,景物渐渐模糊了。

这时的天空恍恍忽忽,好象没有了。

宛如轻烟,袅袅飘动,性急的星星出来了,只有一个,还一闪一闪的。

  东方开始发亮,越来越亮。

月亮爬上来了。

是那样的温柔娇妖。

轻盈清幽。

四周静悄悄的。

一切都是那么的寂静。

植物的叶子合上准备休息了。

  柳树柔软的枝条在月光照耀下好似玉带轻拂,又像少女婀娜多姿,婆娑起舞。

还有那雪松刚劲挺拔。

花叶在月光的衬托下安逸了许多。

宛如在尽情欣赏美丽的月光姑娘。

  起风了,远处传来阵阵蛙声,时高时低,仿佛大自然的交响曲。

是那么的动听。

我仿佛进入了一个神奇而又美丽的童话世界。

又好象到了世外桃源,自由自在地畅游着。

  月光照进林中,这一快,那一快,磷磷碎碎。

对对情人在月色下说着悄悄话。

月光照在河面上,银光条条,从月亮升起的地方一直延伸到我的身边。

  在这迷人的夜色里,一切都是那么的坦然和自在

  春  已经到了阳春三月、草长莺飞的季节,可是天还是那么的寒冷,天气阴晴交错,有时下起沥沥小雨,打在脸上还是那么的凉。

小草等不及了,伸了伸腰,顽强地挺出地面,贪婪地吸着露珠。

柳枝也迫不及待地露出嫩芽,尽管寒风凛冽,那柔软的柳枝条还是在微风中轻轻飘拂。

黄灿灿的油菜花在等待了好长时间后,展开了娇身。

桃花也争先恐后地露出粉红,梨花把洁白现了出来。

多姿多彩的花的开放,给大地披上了五彩斑斓的服装。

使世界更加美丽迷人。

  大自然给我们的一切都是循规矩蹈的,尽管寒气袭人,但是希望还是属于一切有生命力的强者。

  在这寒春里,我的心情也随着天气变化而变化,一会郁闷,一会开朗。

走在这雨中的小路上,一切显得那么的安静。

仰望天空,尽情地让雨打在脸上,尽管有些清凉的感觉,但是对生活还是憧憬着。

  雨中的心情多了一份忧郁,更多了一份牵挂,多了一份思念。

远方的朋友,你好吗

你快乐吗

我要用我的心,在这寒春里送给你温暖,把我默默的情怀传给你----我的朋友。

  温暖的春天,我期盼你。

亲爱的朋友,我更思念你。

春天春去春又回,不过又是悄悄地来到我们的身边。

路边的小草在露珠的滋润下发青拔高,那嫩绿的小叶还显得那么的幼稚。

春风轻轻地吹拂着杨柳,垂下的枝条苞已绽开,露出绿色,在微风中飘荡。

像少女婆娑起舞。

那长的还点击着水面,荡起道道波纹。

桃枝先开花后长叶,仿佛在争着告诉人们春天的气息,那粉红色的花瓣异常诱人。

  春天来到田野里,那松软的泥土就像地毯。

明媚的阳光灿烂温暖。

清新的空气沁人心扉。

到处都是草长莺飞,几乎就是绿的世界。

  春天的夜晚更加迷人,时高时低的蛙声交织在一起,完全就是大自然的交响曲。

月光也很妖媚,弯弯的挂在天空,朦胧而又温柔,给人心旷神怡的感觉,让人充满遐想。

  春天,我拥抱春天,拥抱希望。

  第二篇;一道美丽的风景线  我与校园已不再陌生了,将近九年的学校生活中我体会到了酸,甜,苦,辣.经历了无数成功与失败,炼就了一个不一样的我,我对校园有了一种无形的依赖,它好象毒日下一棵繁茂的大树,树上的果子一个比一个有诱惑力,知识,欢笑,关爱还有长在树顶端的那抹金黄色的友谊.  校园里除了那高耸的教学楼和真,善,美的谆谆教诲以外,最显眼的就是那说笑闲谈的对对好友了.也许,你未曾留意,可那是校园的标志.如果说校园是一个大家庭的话,那么一个个的班级就可以称之为是族系了吧.我就是其中的一员.而且我也有一个知己.我们是形影不离的好友.  有一次,体育课上,要考跑步,可是这对于我这个长跑白痴来说是多么的艰难啊!!我还没跑呢腿就软了.可是哨声一响,我还是极不情愿的跨出了第一步.渐渐的,我慢了下来,实在有些受不了了.我心中想过一万次放弃!可若我不跑体育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的时候,一个不小心,我的脚拌了一下“啊”

随着我的一声惨叫,我摔了个“狗吃屎”

虽然我的脚极痛,可我总算松了口气,我摆脱跑步了

YE

可就在这时,我感到眼前一黑…………一双手接住了我,虽然很纤细,但足以让我不会摔伤,她,是她在我摔倒的那一刹那接住我了

我的疼痛似乎被她紧张的样子和额头上那颗颗的汗珠所打败了。

我真的“不疼了”

可,她又接着说了一句话:“加油,你能行的,一定不能不及格啊

坚持就是胜利

”虽然这么老掉牙,可在我心中,它就想是一条鞭子激励了我。

看到她脸上送来的一个微笑,我的脚好象上了发条似的,有无尽的力量,径直向重点飞奔

到了,4分09秒

我成功了

谢谢你

她说了声:“祝贺你”

又是一个令人感到温暖的微笑……  今天,我们的友谊持续着,保持着初始的纯真,以后也会是这样。

我们,手牵手一起在校园中漫步。

我们的影子拉的很长很长,渐渐的形成了一条线——这校园中最美丽的风景线。

运用细节描写一个人物(约150字)

只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。

一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

150字描写人物短文运用人物修辞手法

我的妈妈非常美丽,善良,像一位从天而降的仙女。

她长长的头发,弯弯的柳叶眉,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张可爱的小嘴巴。

妈妈平时很关心我的学习和生活。

记得有一次,我有一道题目不会做,我就叫妈妈来教我,妈妈不仅教我做会了这道题目,而且把它的意思全部告诉了我,让我对这种题目以后都会做了。

她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。

每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。

我妈妈真好,真漂亮,我爱妈妈。

用动态描写的方法写一段话150字

秋风阵阵,枝的树叶纷纷飘落.有的如蝴蝶,着美丽的;有的如蜜蜂,转着“8”字飞有的如降落伞,缓缓地打着旋儿……一片片树叶,无论是怎样飞舞,都会缓缓落下,在地上铺成一条金色的道路.有的地方稀稀疏疏,有的地方聚成一堆,远远望去,整个一条路是一片金黄,仿佛是一匹金黄色的绸缎.(动态)

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