描写人物外貌两百字作文
她身材很瘦小，皮肤黝黑黝黑的，整齐的齐眉穗下，有一双小而有神的眼睛，像两颗小黑豆似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“小黑豆”在提溜提溜地转，你可要小心了，指不定什么倒霉事就落到你的身上 。
“小黑豆”和鼻子的下面，还有一样很重要的东西，就是一张能说会道的小嘴巴，什么好事、坏事，这张小嘴巴都会搀和搀和。
把这眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了，就是一个机灵鬼的代表。
她经常穿着一件黑色的衣服，衣服上还挂着一串珠子，走起来晃来晃去，下身是配套的黑色网裤，再穿上一双小皮鞋。
一但发现她犯了什么错误，就能听见一串渐渐跑远的脚步声。
好句好段
参考资料
小学语文六年级全真模拟试卷答案
六年级语文全真模拟试题（附参考答案） 根据拼音读句填词。
（8分） zhànlán guòlǜ 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的， méigui màilǒng 到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。
（ ）上走过来一个盲女孩， piāoyì tiánjìng zhànfàng fēngzheng 长发在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。
她手持（ ）， 和我们一起放飞希望。
一、 按要求写成语。
（6分）（至少四个） 1.代表孔子教育思想精髓的： 2.描写秋天景色的： 3.描写冬天美景的： 二、 古诗文积累背诵。
（6分） 1.西塞山前白鹭飞， 。
2. ，霜叶红于二月花。
3. ，任尔东西南北风。
4.一水护田将绿绕， 。
5.学而不思则罔， 。
6. ，忠言逆耳利于行。
四、给据课文内容填空。
（12分） 1.兴许是 ，只见它 ， ， 又 。
它似乎 ，再一次 。
大海 ，像 ，醉醺醺地 。
2.《石灰吟》是 的作品，诗人 ，通过对石头不畏 “ ”和“ ”，即使“ ”，也要 ，赞颂了 的品质，抒发了诗人 的思想感情。
3.在 里，在 里，在 里， 看不出 的时候，也看不出 的时候，无日不 。
这句话写出了 。
五、 修改下面一段话。
（共8处错误，在原句上修改）(8分) 小洁是我们班上的生活委员。
每天早晨，她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。
平时，谁乱仍纸屑；吐痰，她就会凶恶的说：“请你讲卫生
”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。
哪怕什么时候你到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。
因此，大家都亲切地称她为“小管家”。
六、 口语交际。
（7分） 某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着三个字：“静 净敬”，请先用这三个字组词，再用所组的词，写一段话。
要求语意积极向上，能体现学校特点。
七、 阅读平台。
（28分） （一） 生命（18分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头上飞来旋去，骚扰着我。
趁它停在台前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动着双翅，极力地挣扎，我感。
到一股生命的力量在我手中（ ），那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不会再动了，可是那翅膀在我手中挣扎的生之欲望，令我( )，使我忍不住放了它! 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中，掉进了一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗，那小小的种子里，包含了怎样的一种力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的水泥地上，不屈地向上茁长，昂然挺立。
虽然，它仅仅活了几天，但那一股足以擎天撼地的生命力，却令我有种肃然起敬的感动! 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳，那一声声沉稳而规律的( )，给我极深的( )。
这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，或是白白糟蹋它；我可以使它过一个更有意义的人生，或是任它荒废虚度，庸碌一生；全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令人无法捉摸。
但是，从有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。
不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1.在下面的词语中选择填空。
（2分） 跳动 跃动 震惊 震撼 2.那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。
（4分） （1）“沉稳”是就什么说的
“规律”是就什么说的
（2）“震撼”能否换成“震动”?为什么
3.文中划线处“但那但那一股足以擎天撼地的生命力”指 。
（2分） 4.对全文理解不正确的一项是（ ）。
（2分） A.作者认为人的生命短暂，生老病死的过程是无法捉摸的，因此自己是无法掌握自己的。
B.本文结尾启示我们要勇于奋斗，使生命有意义。
C.我放了飞蛾，是因为我感受到它强烈求生欲望下生命力的流露。
5.本文叙议结合，由对 、 、 的描述，层层推进，引发对生命的价值的议论。
文中加点处“我必须对自己负责”一句的含义是 。
（4分） 6.作者用听诊器听到自己的心脏跳动时悟出了一个什么道理
（4分） （二） 灵魂不卑微（10分） ①世界最大的产业IBM公司里虽有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。
其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。
口袋里的薪水是惟一安慰的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了他小小的快乐。
②那次他购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸，推着平板车的她拒之门外，口气生硬地要他拿出外企工作证。
偏偏那天她忘了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在门口。
门卫酷酷的姿态，来往人们异样的眼光，慢慢烧毁了她的自足感，chǐ rǔ(a)与愤怒却一点点燃烧。
“这种日子不会久的，我不允许自己再被拦在自己的公司门口”敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。
就在这时“凉水又塞牙了”：她被怀疑成为偷喝别人咖啡的小贼，原因是在办公室她分量最轻地位最低。
面对那些飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的尊卑jù lǐ lì zhēng(b).风波平息了，她的内心却狂澜依旧。
③ 她开始利用一切机会充实自我，每天最早到办公室最迟离开，将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。
很快她就脱颖而出，在同一批聘用者中她第一个做到了业务代表。
接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究的人。
最后，她终于圆了美梦，成为公司华南地区的总经理。
④她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。
老板与打工的区别就在于这里，前者抗争，后者屈服。
1.在下面指定的位置写出文中a,b 两处应填入的字。
（3分）A处： b处： 2.第②段中“风波平息了，她的内心却狂澜依旧”，你能否用自己的话简单描述“狂澜依旧”所包含的内容
(3分)3.文中引用了俗语，请你分析一下“凉水又塞牙了”的意思 。
（2分）4.吴士宏由一名普通员工成为总经理靠的是什么
（用原文回答，不超过10个字）（2分） 八、 作文。
（25分） 请以“做人要 ”为内容，写一篇记叙文。
可以从以下12个词语中选择一个词语，将题目补充完整。
这12个词语是：诚实、机智、守信、宽容、谦虚、勇敢、善良、有孝心、有礼貌、有主见、有责任感、有合作的精神。
提示：通过自己的经历或耳闻目睹的一件事，说明某个做人的道理。
关于做人的道理，还有不少名言，可以恰当引用。
附：参考答案一、湛蓝 过滤 玫瑰 麦垄 飘逸 恬静 绽放 风筝二、1.学而不厌 诲人不倦 有教无类 不偏不倚 2.秋高气爽 层林尽染 金风送爽 天高云淡 3.冰清玉洁 银装素裹 碎琼乱玉 瑞雪纷飞三、1.桃花流水鳜鱼肥 2.停车坐爱枫林晚 3.千磨万击还坚劲 4.两山排闼送青来 5.思而不学则殆 6.良药苦口利于病四、1.悬得太久的缘故 慢慢的下沉 刚一挨到海面 平稳的停住了 借助了大海的支撑 任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮的蹦跳 失去了原色 饱饮了玫瑰酒似的 涨溢出光与彩 2.于谦 托物言志 千锤万击 烈火焚烧 粉骨碎身 留下清白石灰 石灰坚强不屈、洁身自好 不同流合污，坚决同恶势力斗争到底 3.和煦的春风里 盛夏的暴雨里 深秋的清冷里 有什么特别茂盛 有什么特别衰败 迎风吐艳 无论是气候的变化，还是季节的更替，唯有夹竹桃始终花开不败五、去掉“几乎”或“差不多” “视察”改为“检查” “仍”改为“扔” “;”改为“，” “凶恶”改为“严肃” “劝导”改为“监督” “渐渐”和“养成”调换位置 “哪怕”改为“不管”或“无论”。
七、（一）1.跃动 震动 跳动 震撼 2.（1）“沉稳”时就跳动的声音而说的；“规律”是就跳动的节奏而说的。
（2）不能。
因为“震撼”不仅有“震动”的意思，更多的指向于心灵的触动。
3.在没有阳光，没有泥土的水泥地上茁壮成长。
4.A． 5.飞蛾的挣扎 香瓜子的成长 听心脏的跳动 让有限的生命发挥出无限的价值 ，是我们活的更加光彩有力（活的有价值，有意义，不虚度人生） 6.我必须对自己负责。
（二）1.耻辱 据理力争。
2.气愤，下决心。
3.又碰到倒霉事了。
4.挑战自卑的勇气与信心。
描写人物心理的句子20字左右
1.他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。
2 .他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。
3.他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那植回胸膛，却也只剩一摊死水。
4. 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了
他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧
老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~ 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张的脸。
我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼
” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
总是暗自揣测：别人和自己是否在同一条路上，而哪条路更为宽阔。
我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢
我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
描写人物神态的段落200字
他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。
胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的。
他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。
他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。
原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。
描写人物心理活动的片段200 字
路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。
我慌慌张张向家里跑去。
一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。
我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。
我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。
可是我刚遵守了几天，就又给忘了。
这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。
这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办。
现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。
想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。
《爱的教育》这本书中描写人物外貌、神态、动作的句子有哪些
惨白月光穿过重重树影，在黑墨无边的地面上映照出一个个浅白的斑点。
路边萧瑟的树林，一棵棵屹立着，透着露水的湿痕，反射出月色的银白光。
幽静无人的道路，默默流露出孤寂的味道，路灯大概是短路了，从黄旧的灯罩中时不时闪出微弱的光，那光有些奇异，一会儿白，一会儿黄，总是黯淡哑光。
原来是一只蛾子在追逐灯源，不断拍打在灯罩上，弱小的翅膀有永不放弃的毅力，追随那可能令它死去的光，它无法放弃的光亮。
露水渐渐加重，湿冷风息从路面上逐渐铺开，带着孤冷与冰凉好不留情的裹走仅存不多的体温。
不一会儿，足音渐渐靠近，她惊恐的回头，见到模糊不清的黑影正对着她，她似疑惑的眯了眯眼，仔细一瞧：“是你
”。
————原创，纯手打，抹汗，望采纳。
