五年级语文 用比喻的手法写句子:描写一下花园里的花.
这花园里的花，红的似火，粉的像霞，白的如雪
请你使用比喻的修辞手法，写一个描写桥的句子
1.一座桥横跨在大江上，湖面的倒影就似一道弯弯的月亮。
2.桥是爸爸累弯了的背，在爸爸的背上走过我的童年。
3.这座桥像一座跨越天际的美丽彩虹，连接着天与地
4.桥，就像是一位老人，弯弯的身躯，经历了种种磨炼。
花园里的花真香啊，香得..（用比喻句填起来）
公园的花真香啊，香的十里之外都能闻到。
描写花儿的句子用拟人，比喻的手法
月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
咦
是谁叫醒了小草
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢
是谁在和鱼儿玩耍
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长…… 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗
和我们一起度过金色童年
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的 一切无私地奉献给大地。
成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
描写菊花形状的句子，用比喻和排比。
仙人掌就像一位巨人，无论在干旱的沙漠，无论在贫瘠的山坡，无论在肥沃的田野，它都能努力向上，顽强的生长。
用比喻的手法描写蒲公英花的开放
花罢成絮风飞扬，落湿地即生当初春来临，蒲公英抽出，在碧绿的草丛中绽开朵黄色的小花。
花朵朝向太阳，在暖暖的阳光中轻轻地随风摇曳。
等到果实成熟时，形似一个白色绒球，十分柔软，像把把小小的降落伞，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。
蒲公英很平凡，它没有桃李的花朵娇艳，也没有玫瑰月季的芬芳，但它传播者春天的气息。
蒲公英质朴无华，它的一生注定要永远落寞、永远漂泊，但它从不向命运屈服，永远朝太阳绽放它的微笑。
