帮我仿写下朱自清的《匆匆》里描述时间流逝匆匆的第三段的句子，至少要5句
聊天的时候，日子从嘴边过去。
写字的时候，日子从笔尖前过去。
喝水的时候，日子从水杯里过去。
跑步的时候，日子从脚步声中过去。
玩耍的时候，日子从嬉笑声中过去。
学了六年级下册匆匆一课你对时间的匆匆流逝有什么感触仿写第三段写一写
人们好像总是在面临分别时，才意识到时间在悄无声息地流逝，我们留不住的东西太多太多，眨眼之间，时间已经跨越了那么远的距离。
模仿匆匆第三自然段里的时间易逝的排比句
看电视时，日子从屏幕上过去；吃饭时，日子从饭盆里过去；聊天时，日子从嘴边过去
六年级下册语文第二课找出五句描写时间匆匆流逝并写出作者的心情
“我们的日子为什么一去不复返呢
”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋。
可是“我”的日子却“一去不复返”，看不见，摸不着，是被人“偷了”还是“逃走”了呢
自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照，在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。
“像一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，极度的夸张，和喻成大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点。
实际上，这里有自己日子的踪迹，一滴水是它的具象，滴水在大海里，有它微微的声音。
诗人竭力从视觉和听觉上去感受它，搜寻过去的日子。
可是八千多日子却悄无声息的“溜去”了。
时间之无情，生命之短暂，使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
”太阳被人格化了，他像一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，悄悄地从诗人的身边走过，诗人随着太阳的“挪移”也“茫茫然跟着旋转了”。
接着，诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝。
吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细节，诗人却敏锐地看到时间的流过。
当他企图挽留时，它又伶俐地“跨过”，轻盈地“飞去”，悄声地“溜走”，急速地“闪过”了，时间步伐的节奏越来越快。
诗人用活泼的文字，描写出时间的形象是在不断的变化之中，给人一个活生生的感觉，我们听到了时间轻俏、活泼的脚步声，也听到了诗人心灵的颤动。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。
黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝，以个别来反映一般的话，在这里，作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的各种影象凝聚在一个点上，使时间流逝的情况更加清晰可感：有色彩，是淡蓝色、乳白色的；有动感，是被“吹散去”，被“蒸融了”。
诗人看到了，触到了，清醒地用全部身心去感受时光的流逝，追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。
《匆匆》一文紧扣匆匆二字，细腻地刻画了（ ）流逝的的踪迹，表达了作者对时光流逝的（ )
《匆匆》一文紧扣匆匆二字，细腻地刻画了（ 时间 ）流逝的的踪迹，表达了作者对时光流逝的（无奈和对已逝日子的深深留念 )
仿照匆匆第四自然段，用一段话把自己对时间流逝的感受写下来
在这烟花缤纷的里这挤挤挨挨的小城里我能做些什么呢有罢了，只有漠视罢了；在这（你的岁数）的漠视里，除了无聊外，又剩下什么呢
过去的日子如浪花，被礁石击碎了，如碧沙，被海水侵蚀了；我留着些什么痕迹呢
我何曾留下像落花般的痕迹呢
仿照朱自清《匆匆》第三段，把你的感触写下来。
读了《》一课我知道了，我们要珍惜时间。
俗话说的好：“一寸一寸寸金难买寸光阴。
”下面是整理的几篇200字匆匆读后感，供大家参阅 《匆匆》读后感范文一 看完朱自清的散文《匆匆》，真的是让人懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义呀! 燕子去了，有再 来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
只有人们 ，没有返老还童的时候，所以，我们一定要珍间，珍惜每天的一分一秒，这样我们的人生 才更加光彩有力。
去的尽管去了，来的尽管来的。
今天看见的太阳，明天看不见了，等我和太阳再见时，这一天又溜走了。
我掩着面叹息。
但是新来的影儿又开始在叹息里闪过了。
是呀，今天看见的明天不一定能看地见，所以让我们来珍惜时间吧! 高尔基也曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
让我们一起珍惜时间，珍惜生活每一天。
《匆匆》读后感范文二 前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文，读后感触很深。
文中讲的是时光流逝，豪无踪迹，同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们来这世界不能白白走这一遭…… 我认为当代小学生正是学习的黄金时期，更应该努力学习，奋发向上。
不能虚度光阴，白白浪费时间。
大家熟知的鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，还是有的。
”富兰克林也曾说过：“你热爱生命吗?你们别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
” 我们应该懂得珍惜宝贵的时间。
作为一名六年级的学生，应充满自信，在人生道路上取得一个又一个的成功。
《匆匆》读后感范文三 如果你问世界上什么最珍贵?我就会说：“当然是时间!”是啊，钱很珍贵，比钱珍贵的是家，比家珍贵的是和平，比和平珍贵的是时间! 自古以来，人们就感叹时间易逝，“时光荏苒，白驹过隙。
”读了朱自清散文《匆匆》后，我对这句话有了更深刻的理解。
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
”我觉得玩的时候，日子从笑声里穿过。
朱自清说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳，被青山遮掩了，如雨珠，被绿叶吸收了! 我们要珍惜每分每秒的时间啊! 《匆匆》读后感范文四 这是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨万千!这短短几百字，却向我们阐述了深刻的道理! 有一句话让我印象最深刻：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到，时间 闹钟 是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，虚度年华最后两手空空地离开。
下学后，作业是一拖再拖，总是想着“待会儿再写”，不知不觉的已经天黑了，而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?” 其实，时间并不是要匆匆地离开，而是你自己让它从手中溜走了。
虽然我们永远跑不过时间，可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事，这虽然很小很小，用途却很大很大! 如过你一直在和时间赛跑，那麽我相信，你一定会成功! 《匆匆》读后感范文五 时间是匆匆的;时间是一分一秒都不能挽回的;时间是用金钱都买不到的。
字写错了，可以再写一次。
时间是过的很快的，它是不能重新在来过的。
不像电视剧那样放了一遍，还可以放第二遍 。
我们要珍惜时间。
在有空的时候，我们得做一些有用的事情。
时间是很宝贵的，它是用金钱也买不到的。
在以前我也有过跟作者一样的疑问，我们的时间为什么一去不复返呢。
有很多事在生活中都可以重新来过，时间却不可以重新来过。
读了《匆匆》这篇文章。
我从中懂得了，我们要珍惜时间。
不要把这么宝贵的时间给浪费了。
《匆匆》读后感范文六 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 时间是不等人的，从朱自清清秀的笔墨中，我体会出朱自清的感叹与无奈。
是啊，时光总是匆匆地逝去，在你一不留神时，一秒便过去了，永远不会再回来了…… 所以，抓住现在，每分每秒，用这些时间，打造努力，打造成功。
珍惜现在的每时每刻，不让它白白浪费!不然到那时，只能够掩面叹息了。
时光如梭，转眼间，这学期已快过完了，记得在刚进入这所学校的考场上时，我们还只是一名小学生，那时候的的画面还如此新鲜，就像昨天一样…… 把握现在，为这学期画上完美的句号! 《匆匆》读后感范文七 读了语文书的第十课《匆匆》，我知道了：本文主要讲了时间一去不复返，同时告诫我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴! 文章最后的这句话同开头照应，再一次强调了时光易逝的特点，同时，也暗暗告诉我们每一个人，珍惜时间，不要等失去后再珍惜…… 读完这篇课文，对我的启发很大。
是啊，我们应该仔细想一想，我们的日子为什么一去不复返呢?他们都去哪了呢?于是——读书的时候，日子从书本里过去;写作的时候，日子从笔尖过去;上课时，日子从课堂里过去，从老师的话中过去…… 时间都去哪了? 匆匆走了。
珍惜时间吧，时间就是金钱!就是学习成绩!
